一、指导思想

新的一年，我校将以党的二十大精神为指引，坚持稳中求进总基调，坚持内涵发展总导向，以“立德树人”为根本任务，以“提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作重点，以“提升学校教育教学质量”为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育工作会议要求。牢记教育使命，遵循育人规律，科学组织，认真做好学校各项工作，全面提高学校综合实力，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

1．提高教学质量。深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，教育教学质量稳步提高，科技教育、创意美术继续开展，社会美誉度进一步提升，“文明单位”创建工作取得新进展。

2．建设教师队伍。师德教育管理更适切，师能培训工作更有效，新教师培养体系更健全，教职工队伍凝聚力更强，更具生机活力。进一步完善教研组、备课组建设，使教研组、备课组成为学科建设的重要堡垒。通过制度的建立和完善，强化学校教研组、备课组在教研中的地位和功能，规范和优化研、修、教一体化的过程管理。

3．家校社协同育人。校本化德育课程体系健全，主题德育行动有创新，德育活动品牌特色更加彰显。德育网络健全，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会协同育人体系，形成以学生为本的立体德育结构。

4．推进课程改革。深入推进素质教育工程，校本课程体系更健全，社团活动设置更优化，课程改革实验有新突破。微课资源建设和应用普及率更高，自主课堂建设成效更显著，学生自主学习能力明显提升。教科研工作更加扎实高效，校本研修活动主题更集中，更具针对性、系统性、持久性，逐步形成一批创新成果。

5．加强党群工作。加强党的全面领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力。工会、少先队等群团组织更加朝气蓬勃、奋发有为，争创“模范教工之家”。

6．实施精致管理。强化教学常规管理力度，树立“细节决定成败”意识，走精致化管理之路。进一步健全学校各项规章制度，落实各岗位目标责任，管理更加科学、民主、规范、高效。探索管理模式创新，进一步完善年级主任、教研组长负责制，优化职能处室设置，提高工作管理效能。校园管理更加精致，财务管理、资产管理更加规范、节约、高效；“三防”措施到位，无安全责任事故发生，校园和谐稳定，文明有序，后勤服务保障到位。

三、工作举措

（一）教学质量——“课题”“课程”“课堂”，三课联动

本学期，学校将从“课题”“课程”“课堂”三方面继续推进教育教学研究，继续实施素质教育工程，构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。

1．“课题”是方向。教科室、各课题负责人要规范、高效做好省市课题的规划研究、结题工作。要加强省市级课题的研究，鼓励教师撰写论文和课题研究接轨，加强研究成果在教育实践中的转化与应用，努力打造一批有影响力的教科研品牌。

2．“备课”是突破。本学期，我们将进一步规范备课管理制度，加强对教师备课文本的管理与指导。集体备课制度将进一步明晰，做到规范计划、注重过程、强化效果、及时反馈，以更加务实的备课推动教学改革的深入与教学质量的提升。

3．“研究”是关键。教学研讨活动重实效，讲办法。学校将依托专家引领课、好课漂流、微课建设、小专题研讨等多种形式，进一步深化课堂教学研究，以研究促进教师的专业发展。加强对“自主课堂”教学模式的研究，并逐步形成一定的理论体系。

4．“推门”是保障。推门听课，教师随堂听课、组内切磋是学校课堂常规管理的一贯做法。本学期，学校将进一步规范制度、强化管理、创新形式、提高实效，将这一有效措施继续发扬光大。教导处要做好整体部署，以巡课、听课为抓手，加强对教师日常教学行为的管理与促进。

5．“观摩”是促进。优质课的打磨历来是青年教师成长的重要平台。要重视“青蓝工程”师徒结对活动，教导处、教科室及各教研组、备课组，要协助青年教师从选题、备课、听课、议课、修改、完善等各个环节着手，帮助青年教师上好每一节观摩课，力争做到节节高品位、课课高质量、个个高素质，以此展示学校教学的风采，也提升更多青年教师在省市的影响力和知名度。

6．“质量”是目的。教学研究，旨在促进教学质量的提升。本学期，我们将遵循“抓两头带中间”的战略思路。一是做好小学低年级学生的常规及习惯教育，为他们更好地融入学习生活奠定基础。二是六年级毕业班的教学质量工作要常抓不懈。教导处要联合毕业班教师加强研究、分析，通过提高毕业班工作的科学性，提升毕业班的教学质量。要充分制定切实可行的方案，将有限时间用在刀刃上，苦干加巧干，力争取得更加优异的成绩。

（二）教师发展——“师德”“师能”“师智”，齐头并重

1．抓实师德建设。开展“做党和人民满意的好教师”行动，引导广大教师争做“四有”好老师。注重师德考核和监督，严肃查处有偿家教、体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为，坚决实行师德“一票否决制”。德育处强化过程管理，定期召开师德专题会议，发现问题，研究策略，及时采取必要措施加以纠正，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。工会同少先队开展志愿者服务活动，开展党员教师进社区活动，要进一步深化“巾帼文明示范岗”的创建活动，积极开展示范岗位的创建。

2．引领专业成长。一是继续抓好课题研究，用好省市区各级培训资源，通过“走出去、请进来”的方式，有计划地组织教师参加各级培训。二是继续做实校本培训。本学期，学校将以提升教师的品位、境界和教育教学实践智慧，提高教师的教育教学能力为目的，以“专业引领、自主研修、同伴互助、评比促进”为研修模式，开展校本培训活动，引领教师更新教育理念，拓宽教育视野，实现专业成长。

3．提升文化内涵。扎实开展教师读书活动，常态化开展青年教师读书会活动，鼓励教师多读书，读好书。建立教师读书交流机制，引导教师写读书笔记，教学随笔。通过多种形式让教师享受读书与成长的快乐，让阅读成为教师的生活习惯。

4．搭建成长平台。组织教师参加教师基本功竞赛，开展青年教师课堂教学竞赛。本学期，学校将加强对全体教师的基本训练，并分步对部分项目进行过关比赛，要举行各个学科的单项比赛。加大骨干教师培养力度，与名师工作室开展形式多样的教学研讨活动，组织教学开放日活动，组织与共同体学校的“同题异构”活动，努力为教师创设成长发展的平台，促进骨干教师的成长。

5．强化教师考核。树立真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风，强化“管理就是服务”的意识。坚持有管有理、管导结合，做到尊重人格、理顺人情、集中人智、凝聚人心，积极营造有利于教师成名成家、学生成人成才的环境和氛围。积极营造清正廉洁的校园文化氛围。

（三）德育创新——“学校”“家庭”“社区”，多措并举

继续深入落实“1234”工作机制家校社协同育人管理模式，即每学期开展一次“家长大讲堂”活动，两次“心与心相约进家庭”活动（3月份、6月份或者9月份、12月份），三次“面对面交流进学校”活动（期初、期中、期末），四次“家校成长讲堂”活动（四次家庭教育专家讲座）。该模式立足五育融合导向下的“家校社”协同育人理念，是学校探寻出的适合校情、学情的“家校社”协同育人模式，也是学校进一步创新家、校、社沟通方式的创新之举。通过充分发挥家长学校、家长委员会的作用，密切与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。同时紧密联系校级家委会，班级家委会，家长学校等群团组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局面。通过家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。重视特殊家庭家教工作的指导，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创造良好的条件。

1．建设“精神引领平台”。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。加强学生“三格”（性格、品格、人格）教育，建立符合本校实际的学生核心素养体系。结合“学雷锋日”、“清明节”、“五四青年节”、“劳动节”等重大节日，开展法制教育、国防教育、革命传统教育等活动。深入开展“八礼四仪”主题教育，进一步提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，引导学生崇德向善，崇尚文明。

2．建设“身心健康平台”。深入贯彻《“健康中国2030”规划纲要》，实施青少年体质健康促进计划，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时。积极参加健康促进学校争创活动，强化学校心理健康咨询室工作、开展班主任心理健康教育培训以及学生心理普测全覆盖工程。

3．建设“实践创新平台”。拓展“社会大课堂”教育计划，与社会相关部门联系，用好城市公园、科技馆等校内外素质教育实践基地，组织学生参加科技活动、生产劳动、志愿服务等活动，发挥学校与社会的教育互助功能。

（四）学生素养——“自主”“合作”“创新”，协同发展

1．强化科技教育。坚定不移地抓好科技教育建设，把科技教育贯穿在青少年成长成才的各个阶段。依托青少年科技园，对学生进行科学普及教育，定期开展科普知识竞赛，不断丰富科技教育的内涵。在总结原有成功经验的基础上，继续打造以科技为主要特色的学生社团，并积极参与省市区级各项赛事，使学校科技特色教育再创新的台阶。

2．推进社团建设。继续深化社团活动，认真组织教师挖掘“社团活动”课程资源，努力探索“微社团”的组织与实施，将社团活动推向科学化、课程化、系列化、小型化。学校将加强社团活动的过程性管理，拟定各社团评价考核方案，通过现场观摩、实物展示、汇报表演等形式，向社团课堂阵地要质量。

3．加强艺术教育。各学段为学生艺术素养的提升提供平台。充分利用美苑、艺术长廊等美育阵地，挖掘社团活动成果，对其中的作品定期更新。以“美丽学校”创建为契机，将创意美术融入学校现有的景观文化，打造艺术特色。开齐上足教好各类艺术课程，努力让每个学生都有一个爱好，都有一项特长。本学期精心组织书画、诵读等各类比赛，积极参加艺术节，培养一批基本功扎实、有发展潜力的“小小艺术家”。

4．推进智慧教育。紧紧抓住“人工智能＋教育”这条主线，依托区域信息化优势背景，明确育人目标，坚持全面育人。以数据化、智能化、资源化、智慧化和场景化等“五化”为建设抓手，全面开展学校智慧教育创新实践，在沿承“让每个学生都能实现自己梦想”教育核心价值理念中，借助智慧校园实践创新，解决学校发展中的迫切问题，以问题为导向借助平台和空间推动教育教学改革，进一步发挥区域引领和示范作用。

5．加强劳动教育。劳动教育坚持课内和课外、学校和家庭相结合的原则，开展争创“劳动小能手”活动，分年级、分项目对学生的劳动技能进行认证，积极开展校务劳动、家务劳动和志愿服务等多种形式的劳动实践活动，强化学生生活技能、劳动习惯、实践能力培养，构建家庭、学校、社会联动的劳动教育互动机制，让学生掌握劳动技能、积累劳动经验、提升劳动能力。创新劳动教育常态化实施路径，建立学生家庭劳动清单制度，开展家务劳动、校园劳动和社区志愿服务等劳动实践活动，丰富实践研究成果。

6．落实体卫教育。全面落实“一天一节体育课”和每天体育锻炼一小时，完善学生体质健康测试和评价制度，扎实做好儿童青少年近视防控工作，提升学生体质健康水平。加强美育特色学校建设，打造一批高水平艺术社团。一要组织引导师生积极开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体育课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间。二要提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》，强化食品安全和常见病、传染病防控工作，加强对师生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育，按要求开足开齐健康教育课程。

7．开展国防教育。将国防教育渗透于素质教育之中，积极推进以爱国主义为主旋律的国防教育，不断增强学生的国防意识，真正让“爱国、爱党、爱家乡”的种子在学生们的心中生根发芽。加强国防教育，普及国防知识，开展国防教育主题班会。各班围绕国防教育主题，从不同层面给学生们讲解关于国防教育的基本内容和重要意义，让学生全面了解中华民族的兴衰史以及关于“领土”“军队”“兵器”等方面的知识，引导学生认识国防教育的重要性。

8．开展环保教育。将环保教育纳入日常教学工作中，定期举办环保知识讲座，积极开展“五个一”活动，即召开一次主题队会、布置一次环保作业、做一次环保宣传、做一个环保小卫士、开展一次环保活动。积极开展“垃圾分类进课堂”活动，让学生了解垃圾分类的意义，学会垃圾分类的方法，积极开展垃圾分类宣传活动，人人都是垃圾分类宣传员。

（五）学校管理——“制度化”“民主化”“精致化”，融为一体

1．优化各项管理机制。进一步完善《奖励性绩效考核方案》《教职工岗位聘任办法》等规章制度。积极探索创新管理模式，推行教研组、年级组双线管理负责制，推行间周年级组例会制度、教研组例会制度，着手开发建设学校数字化管理平台，提升管理效能。

2．规范语言文字工作。继续大力宣传国家语言文字工作的方针政策。开展多样活动，创建规范健康的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。大力推广和普及普通话，继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。为了把规范语言文字各项工作落到实处，突出宣传特点，推动语言文字工作的制度化、规范化和特点化，并以此增进学校精神文明建设、校园文化建设、素养教育工作的深入展开。

3．强化安全管理。健全安全工作领导小组，建立一整套校园值班制度和应急预案，明确各个时段和岗位安全管理责任人，扎实做好安全“日查、周结、月报”工作。扎实抓好安全防范，落实校园“三防”措施。积极开展学生安全教育工作，充分利用安全教育平台开展安全教育活动，定期进行安全疏散演练，进一步增强学生安全防护意识。

（1）提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立＂安全第一＂的思想，排除一切可能存在的安全隐患。每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆，以及1000个事故隐患。由此可见，对隐患、苗头、征兆的忽略，是导致意想不到的安全事故发生的罪魁祸首。

切实落实安全工作责任制，学校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，做到预防于未然。

（2）加强对学生进行安全教育和管理工作。学校严格贯彻执行相关规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。

（3）加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据学校实际情况，组织和动员各界关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

（4）严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

4．规范后勤管理。继续加强“美丽学校”建设，强化专用教室使用管理，健全各专用教室使用的过程性档案，及时将信息上传省资产与装备管理信息系统。加强食堂管理，保障师生的饮食安全，努力争创山东省饮食健康示范单位。加强财务管理，落实中央八项规定，严格按照要求控减支出，坚决杜绝先支后报的现象，提高经费使用透明度，合理用好公用经费，不断改善办学条件。

蓝图绘就，正当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。新的学期，我们将从严治校，求真务实，以饱满的热情、严谨的态度、创新的精神，为实现学校的教育教学目标而努力拼搏。按教育教学规律办事，践行素质教育思想，细化管理目标，强化常规管理。擦亮实干底色，凝聚争先合力，踔厉奋发、勇毅前行。全面提高教育教学质量，为新区贡献教育体育力量，办人民满意的教育！