本学期，开发区实验小学教育集团以党的二十届三中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育体育工作的重要论述，遵循“为生命蓄能为发展开源”的办学理念、“家长的难题就是我们的课题”的服务理念和“实而不拙　小而不凡”的宣传理念，坚持“培养德智体美劳全面发展的实小代言人”育人目标，以“优化营商环境　规范＋特色发展”为思路，以提高教育教学质量为中心工作，聚焦“传承与创新”，锚定“校园文化、师资培养、课程建设、智慧教育和特长发展”五个板块发力，打造平安校园、健康校园、活力校园、智慧校园，形成教育新样态，实现集团各校教育教学水平提升，助推东北部片区教育提升。

一、坚持党建引领，规范办学，助推高质量发展

（一）坚持党对教育工作的全面领导，落实党组织会议和校长办公会议事规则，探索党组织领导的校长负责制运行机制。落实“规范＋特色”的要求，党政负责人牵头修订章程，细化到每项制度、每个流程，规范实施、依章办学。

（二）规范支部政治建设、支部设置、班子建设、教育管理、党员发展、组织生活，积极履行主体责任，严格落实“三会一课”制度。规范成立退休干部支部并选举了第一届退休干部支部书记。每月举行“主题党日”活动，定期召开支部委员大会、党员大会、党小组会，按时上好党课，健全党的组织生活，从严教育管理党员，提高党员素质，增强学校党支部的凝聚力。

（三）重视思政课教育质量，学校配齐专兼职思政课教师，将“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”与课堂教学有机融合，与意识形态完美结合，积极践行社会主义核心价值观，坚定信仰。强化党建带群团建设，指导顺利进行了第二届工会换届选举工作，组织“红心向党跟党走、砥砺前行育新人”“十四五”创新突破年系列活动。

二、坚持质量为核心，规范管理，提升教育教学水平

（一）常规管理，规范办学行为。严格执行课程计划，开齐开足课程。定期开展集团联合集备、教研。重视学段衔接，加强小初衔接、幼小衔接课程研究，做好“零起点教学”，落实《山东省中小学考试管理规定》，创新一二年级“乐考”活动，组织好三至六年级期末学业监测工作。加强对体育、劳动教育、心理健康、综合实践、传统文化、海洋教育、信息科技课的指导管理，上好思政课。深入落实“双减”要求、德育一体化指导纲要等，坚持压总量、控时间、调结构、提质量，完善作业管理办法，强化设计研究，增强针对性和有效性。提升课后服务水平，推广“基础托管＋兴趣活动＋特长培养”新模式，做到“服务更高效、作业不回家”，确保“减负不减责任，减负不减质量”。

（二）教学研究，提升教学实效。加强课堂巡视，关注青年教师、新教师、成绩弱项老师、购买服务老师课堂教学，及时把脉课堂教学，提升教师教学理念、教材把控、学情评价等能力。开展教学质量分析会，找差距、找问题、找方法、定措施，在集体教研互助中共同提升。书记、校长、干部深入课堂：青年教师约课、课堂教学展示课、专题研讨课、随堂听课、跟组评课、跟踪指导；本学期，继续开展40岁以下教师课堂教学“同课异构”展示课，在集体教研的基础上发挥个性优势，呈现了一堂堂精彩的展示课。截至目前，干部听课平均35节。

（三）专题培训，提升教学能力。本学期，承办了“东北部片区教育提升工程”小学语文专题教研暨新教材培训活动，由薛丽、房晓燕老师两位教研员组织进行了单元说课、课例展示、低年级教材培训，深化了教师们对低年级学生认知特点的理解，为今后的教学实践提供了宝贵的指导。邀请市教科院语文教育专家刘汝英老师进行了《整合单元阅读策略，提高学生语文素养》的专题讲座，为参会老师分析了统编教材的编写理念、如何有效实施单元阅读策略，为在场的老师们提供了极具实用性的阅读教学操作指南。

（四）课题培训，提升科研能力。参加了东北片区教育科研优秀成果推广暨培训活动，成果推广使老师们有所思考和启发，明确了教育科研的努力方向，增强了研究动力。在专家的指导下，学校1项案例入选《中国远程教育》；《集团化办学背景下“3＋C＋C”教师培养模式》入编《青岛教育蓝皮书》；2项教科研成果获区特等奖，并分获市一二等奖；1项教学成果获区二等奖；1项市“十四五”规划课题立项；2项区级课题结题。

（五）智慧培养，提升数字化素养。加强智慧教师培养，成立1＋5信息化团队，加入王立新数字化领航工作室，通过专业引领和团队协作，全面提升教师的信息化教学能力和智慧教育素养。通过智课教学行为分析评测系统，利用大数据将教师课堂行为可视化，追踪教师成长，打造更专业的智慧教师团队。

（六）齐心协力，提升专业发展。各学科加强教学研究，积极参加各级培训，积极参加教科院组织的基本功、公开课、优质课等各项比赛，成立骨干教师组成的学科磨课团队，研究课标、研究教材、研究教学方法，反复打磨，进行精准指导训练。老师们在各项比赛中取得了优异成绩：1项数字化赋能教育案例获省奖；2人获评青岛市数字化精英教师；1人做市级学校课程建设经验交流；命题大赛中，五、六年级语文团队、六年级英语团队获一等奖；科学团队获二等奖；数学团队获三等奖。青年教师基本功比赛中，1名教师获市二等奖，2名教师获区一等奖，3名教师获区二等奖。优质课比赛中，5名教师获一等奖；4名教师获二等奖；1名教师获三等奖。3名教师推荐参加市赛。

三、坚持立德树人，以生为本，提升学生素养

（一）抓好学生常规，提升班级管理水平。重视每周一的升旗仪式，培养责任与担当，让国家观念、爱国热情深入学生的心田。认真组织好每周一次的主题班会活动，促进良好班风的形成，让学生在良好的氛围中受教育和熏陶。加强班级文化建设，让绿植走进课堂，深挖绿植课程。让德、智、体、美、劳五育并举，共同促进学生成长。抓好日常行为规范，将行为规范的养成教育作为德育工作的基础和重点。评选周文明班级和月文明班级并进行表彰，同时在升旗仪式上进行表彰、公众号上进行宣传、敬业楼东侧的宣传栏进行展示，提高学生集体荣誉感和班级管理工作动力。

（二）以活动为载体，促进德育工作的开展。以常规月、节庆日等为契机，面向学生深入开展了丰富多彩的活动，每周一次主题升旗仪式、每月一次路队展示、每月一次安全应急演练。积极组织学生参与各项比赛，取得优异成绩。在第六届ICode国际青少年编程竞赛全国总决赛中我校有两个组别斩获青岛赛区第一名。在第四届“山青之星”山东省青少年风采展示活动中，21人获得二等奖；7人获得三等奖；在青岛市2024年中小学（幼儿园）劳动技能创新大赛中，我校1名学生获一等奖，2名学生获三等奖。在青岛市“体彩杯”射击锦标赛中，我校派出18名队员代表新区参赛，共获得两金三银九铜的好成绩。在青岛体育文化艺术操舞比赛中，我校“动感90”啦啦操队获得公开儿童组技巧啦啦操冠军、团体特等奖。西海岸新区“体彩杯”游泳阳光体育联赛中，我校游泳代表队表现出色，8个赛项中共9人进入前八名。在青岛西海岸新区“体彩杯”排球比赛中，我校男子排球队以卓越的表现和非凡的毅力获得了小学组第六名的好成绩。

（三）加强班主任队伍建设，不断提高班主任班级管理水平。加大班级考核力度，除课间秩序、课间操、路队、卫生、文明礼仪外，加入干部平时反馈、大步走风采展示评比、班级文化评比、安全教育平台、禁毒平台、法治平台完成情况等，班级考核评价多元化。同时做好班主任津贴的管理和考核，激发班主任工作热情。周前会上优秀班主任做班级管理分享，相互学习，共同提高。定期召开班主任工作会议，对于班级管理中出现的问题及时反馈、落实、整改。使用开发区实验小学教育集团班队工作手册，规范班主任日常工作。

（四）家校深度协同合作，共育效果成效斐然。通过家长会、三长见面会等多种形式，加强与家长的沟通。本年度共举办家长学校活动3次，参与家长达到100％，家长的教育理念和方法得到了显著提升。每月进行心理健康教育班队会，组织学生参与。做好家长辅导学校的心理健康知识讲座，家校社密切配合，助力学生健康成长。

（五）健全德育机制网络。坚持“以生为本”的育人理念，深化课程育人、文化育人、活动育人、环境育人。致力于养成教育和责任教育，逐步形成具备自身特色的德育目标体系和内容序列，建设一支政治思想素质高、业务能力强的德育工作队伍，全力培养“自律、自主、自信、自强”的实小学生。

四、坚持服务为本，做精细节，推进和谐发展

（一）学校安全工作领导小组分工明确，职责明确，全面织牢校园安全防范工作网络；认真落实校园安全教育监管的主体责任，任务到位，组织到位，责任到位，措施到位。

（二）抓实校园内部安全管理，积极开展校园周边综合整治、交通安全、消防安全、假期安全，防止拥挤踩踏、防欺凌等专项治理。广泛开展了“防火、防盗、防爆、防溺水、防交通事故、防自然灾害”等安全隐患排查和演练活动，并通过升旗仪式、主题班会、广播、板报等进行安全知识宣传教育活动。积极与黄岛办事处、交警五中队进行沟通协调，对周边的安全设施进行了进一步完善，通过加装隔离墩、防护线等方式，有效整治了乱停车等现象。

（三）充分认识“人防”在学校安全防范中的基础地位，把广大师生的生命安全放在第一位，把确保安全作为学生成长成才的底线要求，大力推进校园专职保安、护校队和护学岗“三支队伍”规范化建设，学校每天安排2名值班干部，6名值班教师，4名家长志愿者和交警、民警队伍参与值勤；打牢学校安全工作顺利开展的人力支撑，有效处置涉校违法犯罪和突发事件，保障学生和教职工身心健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和安全稳定。

（四）借助氚云平台开发，构建数据互联融通的个性化教学支持服务环境，通过管理信息的同步与共享，实现管理的科学化、自动化、精细化，打破空间、时间壁垒，突出以人为本的理念，降低成本，提高管理效率。例如：优化师生信息查询和管理系统，通过创建年度考核等模块，便捷部门间、教师间的信息获取和意见交流。通过加装空调管理模块，实现远程管理，对各办公室空调的用电量、开关情况实时统计分析，实现节约用电管理的信息化。

（五）持续抓实学生视力健康。全面升级照明设备，智慧黑板等硬件设施，优化教室布局，保障采光需求；加强学生爱眼教育，与课堂教学有机结合；落实眼保健操、亮眼操，保障效果；加强户外运动，确保每天运动1小时，力争达到2小时；定期进行视力监测，与家长进行沟通反馈，并与黄岛中医院联合举行中医干预近视的工作，定期进行视力监测和耳穴压豆，截至目前，中医院共进行了四次耳穴压豆工作，全校受益学生1200余人次。

总之，在过去的一学期里，学校在教育教学、学生发展、德育工作、师资队伍建设及校园管理等方面均取得了显著成绩。这些成绩的取得，离不开全体师生的共同努力和家长的积极配合。同时，我们也清醒地认识到，在快速发展的教育环境中，学校仍面临诸多挑战。展望未来，我们将继续秉承“为生命蓄能，为发展开源”的办学理念，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，创新德育工作方法，不断提升学校整体办学水平。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校定能迎来更加辉煌的明天。