2025－2026学年度，开发区实验小学教育集团坚持党建引领，深入践行“为生命蓄能、为发展开源”的办学理念、锚定“培养德智体美劳全面发展的创新人才”育人目标，围绕“坚持党建引领、推进育人实效、强化立德树人、坚守安全防线”四大核心板块，持续深化教育教学改革，全力打造平安、健康、活力、智慧校园，推动集团各校协同发展，现将具体情况总结如下：

一、坚持党建铸魂，规范引领，夯实发展根基

（一）强化党建核心作用

严格落实党组织领导的校长负责制，完善党组织会议和校长办公会议事规则，将党的领导贯穿学校办学治校全过程。严格执行“三会一课”制度，开展主题党日活动6次，进行党课讲授2节，认真学习“深入贯彻中央八项规定精神”“关于深化党建引领新时代校园治理的意见”等文件精神，组织党员和入党积极分子到杨家山里红色教育基地开展“追寻红色足迹，传承革命精神”主题活动，保持党员的先进性。

（二）深化党建引领校园治理

以“旗红校美”党建品牌为指引，全面深化党建引领新时代校园治理，强化党建带群团建设，指导教务处、工会、学生处有序开展工作，凝聚育人合力。配齐配强专兼职思政课教师，将思政教育与课堂教学深度融合，邀请“九三阅兵”退役军人张德旭、“青蓝学长”等到校进行爱国主义国防教育主题宣讲等主题活动，推动社会主义核心价值观入脑入心；24名党员教师主动上示范课，助力教学质量提升。

（三）抓实师德师风整治

持续完善师德师风建设工作，将师德第一标准落实到教师管理各环节，开展教师思想政治轮训案例警示教育6次。严格落实师德违规通报和信息登记制度，对师德失范行为纳入日常考核，对情节严重的在职称评审和评优树先中一票否决。

二、坚持立德树人，五育并举，促进学生全面发展

（一）筑牢德育工作阵地

1．持续深化“养正文化”内涵建设，全力打造“书润童心”特色书香校园，通过经典诵读、诗词素养大赛等系列文化活动，全面提升学生人文底蕴与文化素养；

2．加强班主任队伍专业化建设，每月召开班主任工作例会，搭建班级管理经验交流与成果分享平台，充分激发班主任工作主动性与创造性。

3．创新德育实施路径，进行全校层面“德育话剧大课堂”活动，将道德规范、文明礼仪、理想信念、责任担当等内容融入情景演绎，有效促进学生思想觉悟、道德品质与心理素质同步提升，推动德育工作从“被动接受”向“主动践行”转变，切实增强育人针对性与实效性。

（二）丰富校园活动载体

精心落实“十个一”项目实施方案，促进学生全面发展。10月份举办了“童心向党、健康成长”秋季田径运动会，这是近年来我校规模最大、参赛人数最多的一届盛会。陈振兵、白双双、李坤栋精心指导鼓号队，花束队、彩旗队，营造了良好的氛围；40个班级用心训练班级方队，各队伍特色鲜明，400余名运动员参与比赛，200余名家长志愿者参与协助工作；运动会不仅展现了师生良好风貌，激发了学生运动热情，更凝聚了家校合力，为学校体育发展添彩。开展了第二届科技节活动，收集学生科技作品80余件，606班牛芃霖、402班桑琪涵等17名学生获得校园科技吉尼斯纪录；101、201、305、403、502、601班等18个班级因表现突出获得表彰。龙泉校区联合青岛市科技馆开展科技进校园活动，激发学生创新思维；举行了2024级新队员入队仪式、大队委竞选活动，增强少先队员光荣感和使命感。

（三）加强学生素养培育

1．举行各种集团学科素养比赛，提升学生学科素养

本学期组织写字、解决问题、单词竞赛等活动，累计参与学生8000余人次，表彰2000余人次；在区2025年学科素养展示中，六年级参赛学生语文学科荣获2个一等奖，3个二等奖，2个三等奖，数学学科荣获1个一等奖，6个二等奖。

在区创新实验大赛中，牟梓萌等11名同学参赛，共获得3个二等奖、1个三等奖，在区＂快乐科技秀＂青少年科技创新大赛中，邵怡锟等5名学生获一等奖，孙梓萱等5名学生获二等奖。组织10名学生参加了青岛市科技节比赛，并首次参与青岛市头脑奥林匹克比赛，为学生搭建了更高层次的科创展示平台。冷羿、施懿轩2名同学顺利通过了青岛市小院士的评选。在山东省信息学奥赛第二轮认证中我校505班宋宸葳获得二等奖，604班冯骏腾获得三等奖，在山东省创意编程与智能设计比赛中，刘佳禾等9名同学获得一等奖，李光佑等2名学生获得二等奖，初浩然等4名学生获得三等奖。在青岛市创意编程与智能设计比赛活动中，我校15名学生获得一等奖，5名学生获二等奖，1名学生获得三等奖；在山东省学生健美操啦啦操锦标赛中，学校啦啦操和街舞社团包揽四项第一名，获“体育道德风尚奖”；在区“体彩杯”排球比赛、跆拳道比赛中，学生分别取得第三名、女子丙组品势项目第三名等佳绩，篮球队成功挺进区级16强。在“新春杯”射击比赛中，全校38名参赛队员共获得15枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌的优异成绩。

2．　全环境立德树人，好少年榜样引领。

在西海岸新区“新时代好少年”　评选中，实小学子冉骏轩，龙泉校区孙令达凭借突出表现获得殊荣，展现了学校德育工作的显著成效。

3．树立“健康第一”理念，重视体质监测训练。本学期，三五年级在班主任的组织下、在牛程光和李艳芹等老师的指导下，利用课间操等时间加强了体质监测项目的训练工作，及格率，优良率等有了明显进步，但在全区的排名中依然不够理想，需要持续努力。（下一步学校将考虑对体质监测成绩突出的老师直接列为考核优秀等次）

（四）关注学生身心健康

定期组织开展心理健康测评活动，通过班队会、心理健康讲座、推送心理指导公众号等举措，常态化开展心理健康主题教育活动，精准掌握学生心理状态，做好筛查研判与风险预警，并针对性开展个性化心理疏导与团体心理辅导；重视近视防控工作，本学期共集中进行视力检测2次，及时将结果反馈给家长，通过开展“保护儿童远视储备，预防和减少近视发生”近视防控宣传活动等举措呵护学生视力健康。但近视防控工作依然面临巨大挑战，需要全体老师在规范双姿、控制电子白板使用方面继续努力，有效降低学生近视率。

三、聚焦教学核心，提质增效，提升育人质量

（一）规范教学常规管理

严格执行课程计划，重点加强体育、劳动教育、心理健康、综合实践、传统文化、海洋教育等特色课程的管理与指导。深化集团化教研，定期开展联合集备、跨校区教研活动，促进优质资源共享。落实“双减”要求，优化作业设计，推广“基础托管＋兴趣活动＋特长培养”课后服务模式，实现“服务更高效、作业不回家”。创新评价方式，完善一二年级“乐考”机制，规范三至六年级学业监测，确保“减负不减质”。

（二）深化教学研究改革

推行“走巡式、动态化”课堂管理，书记、校长及干部深入课堂听课评课，干部平均听课量达35节，参与集备、教研活动11次；通过开展名师开放课、常态研究课等多种形式的课堂建模活动，夯实教学质量。定期召开教学质量分析会，精准查摆问题、制定改进措施，在集体互助中提升教学实效。聘请专家刘长金到校指导6次，形成常态化、系统化的教师培养机制。承办区级小学六年级语文期初大集备、邀请教科院郑玲玲主任进行数学专题指导，为区域教师搭建交流学习平台。

（三）强化教师专业成长

1．加强教师培训，本学期共组织教师赴省市外培训29人次，区市内培训86人次，投入培训费16余万元；持续实施“青蓝工程”，建立师徒结对机制，助力青年教师快速成长。

2．加强听评课指导，全校共74名教师参与校内课堂展示活动中，教师听评课累计957节，评选出优秀等次27节，良好等次31节，合格等次16节，进一步明确了教学的改进方向。

3．教学述评案例彰显实践成果。面向全体教师征集教学述评典型案例61份，丁佩兰等22名教师获一等奖、马宏俏等22位教师获二等奖、王燕汝等17位教师获三等奖，同时汇编完成《学校教学述评案例集》，为教师交流学习提供了优质素材。

4．教师成长硕果累累。张宗娟等4个团队在青岛市“一师一优课”评选中获奖，数学、英语等7个命题团队在区命题大赛中取得优异成绩。高华亭获青岛市教学能手，林千羿在省音乐基本功比赛中获奖；金琳、解祥祥荣获区级优秀班主任，金琳、郭亚元在区班主任能力大赛中获奖；马琳、王文丽、潘发敏、宋琨、韩祯5位教师顺利入选区公开课决赛；张宗娟、姜雪、李艳芹、龙泉校区韩甜甜在区优质课中获奖；魏金凤、王琪凤，杨静茹、张霄雁在青年教师基本功比赛中获奖。王翠翠、韩祯、马琳分别主持区市级课题，学校《“雅言·诗教”经典诵读》被评为青岛市精品校本课程。

5．加强交流促提升。为实现集团整体办学水平的提质增效，两校区加强了融合交流，共有11名干部教师进行了轮岗交流。宋琨担任601班班主任工作，狠抓班级管理，班级转变明显。卢沛军每天利用早读时间指导学生进行计算练习，当堂批改，成绩稳步提升；韩瑜跨学科担任三年级语文教学工作，重视后进生转化工作。徐彦娜担任2、3年级的数学教学工作，有效利用小组积分制，有效激发学生的学习兴趣；宋超、管芹担任101班班主任和语文教学工作，重视学生养成教育，班级凝聚力不断提升。全朝阳承担了后勤、食堂管理工作，注重学习，工作井井有条。

（四）推进智慧教育建设

数字化领航工作室借助智课教学行为分析评测系统，利用大数据助力教师课堂提升。积极参与青岛市数字化赋能技能比赛，获评青岛市智慧校园典型应用场景学校，高华亭获生成式人工智能教育一等奖。

四、坚守安全底线，家校协同，构建和谐校园环境

（一）筑牢校园安全防线

成立安全工作领导小组，明确分工，常态化开展反恐演练、安全培训，组织全校师生进行应急安全逃生演练活动5次，有效提升师生安全防范意识和应急处置能力。加强校园周边环境整治，规范护学岗设置，值班干部、教师、保安、家长志愿者及交警、民警共同值勤，参与人数达1000余人次，保障师生安全。

（二）深化家校社协同育人

精心组织开展3次共6课时家庭教育指导课程，课程参与率达100％，有效引导家长更新教育理念、掌握科学育人方法。青岛市家庭教育指导部领导莅临我校检查指导工作时，对我校家庭教育指导课程的组织实施与育人成效给予充分肯定。

（三）持续提升管理效能

学校通过多种途径提升管理效能，本学期共发布纪实通报77份，有效的表彰了先进、改正了不足；借助优质教育均衡区创建，投入十余万元升级了校园文化；迎接责任督学督导6次，通过精准指导不断提升；对学校门头房进行了整修并进行招租，不但消除了安全隐患，同时也拓宽了资金引流渠道。

五、总结与展望

本学期，学校在党建引领、教学提质、学生培养、安全保障、家校协同等方面均取得了显著成效。但在教育高质量发展的新形势下，学校仍需在课程创新、师资队伍建设、智慧教育深度应用、学生体质健康、近视防控提升等方面持续发力，力争新突破。

展望新学年，学校将继续秉承办学理念，深化教育教学改革，聚焦核心素养培育，不断提升办学品质，努力培养更多能够担当民族复兴大任的时代好少年，为新区教育事业发展作出更大贡献。