学生防震紧急疏散逃生演练方案

一、演练目的：

根据青岛市人民政府应急管理办公室、青岛市教育局、地震局、黄岛区教育局、地震关于在全市部分机关和教育局局属学校广泛开展应急疏散演练的通知的要求，为最大限度确保人身安全，减少公私财产的损失，加强组织指挥，正确处置灾害事故，提高学生的自我保护意识，让学生学会自救本领，我校紧紧围绕创建“平安校园”的整体部署，举行地震、消防、防洪等应急疏散逃生演习活动，并特制定如下方案。

二、演练时间：2024年12月20日上午9：55

三、处理事件的组织机构　

1．安全领导小组

组　长：薛萍

组　员：韩忠娥　丁向丽

职　责：负责突发事件的指挥决策工作。

2．安全工作小组

组长：韩忠娥

组员：刘艳红　靖慧慧　丁德林　邓力　马永玲　徐金芳

职责：负责突发事件的传达、组织、上报、接警、护送、排查等全面工作。

3．各种职能小组

（1）速报小组

组长：韩忠娥

组员：邓力　　职责：及时将情况向领导小组汇报，并把决策通过广播、电话等形式尽快传达到每个班级及办公室。

（2）现场控制小组：

组长：丁德林／贾凤燕

组员：　徐洪利及其他所有不在课堂上的男教师。

职责：迅速到达现场，控制局面，做好安全警戒等工作。

（3）管护小组：

组长：刘艳红　　　

组员：各级部主任以及所有正在上课的教师，各班班主任。

职责：根据事态的发展，听从领导小组的指挥，迅速采取安全措施，原地防护或撤离现场，确保学生人身安全。

（4）救护小组：

组长：邓力　　

组员：孙英及其他现场教师。

职责：负责对伤者进行救护，并及时护送到医院、联系班主任、家长等工作。

（5）舆情宣传小组

组长：贾凤燕组员：刘曦　武婧轩

（6）集合指挥小组——操场

组长：赵收林

组员：徐洪利　体育教师、班主任、陈明、王晓俊

职责：负责楼内撤出学生的整体指挥、排队秩序。赵收林负责所有进入操场的学生的秩序管理，保证各个入口不堵塞；刘超老师负责尚美楼东侧（大厅）南门学生秩序管理；赵冠群老师负责尚美楼东侧（大厅）北门学生秩序管理，刘曦老师负责尚美楼西门口学生秩序管理，徐洪利老师负责至善楼东门口学生秩序管理。王志永老师负责至善楼北门学生秩序管理。陈明、王晓俊负责在广播室播放警报声。

四、强化教育引导

1．演练前，班主任教育引导：班主任教给孩子遇到紧急情况怎么办（队伍：每班站成两队，并列前行，到达集合点仍为两队，返回时，原路线，原要求。牢记本班疏散路线，严禁从别的疏散路线撤离。速度：第一楼层快而不乱，第二楼层快适当控制速度，第三、四楼层稍放慢，勿拥挤，不推搡。遇事不慌乱、沉着冷静。总的要求：严肃认真、快而不乱、秩序井然。

2．演练后，各级部报告人数，学生处集体教育引导。

3．回教室后，班主任小结再强调引导。

五、运行机制：

1．实施首遇责任人制度。第一个发现人为首遇责任人，首遇责任人发现后，要迅速通知学校速报小组。电话：85198513。

2．速报小组要迅速将情况通过广播、电话、报警器鸣警等形式尽快传达到每个班级及办公室。

3．得到通知后，班级正在上课教师原地组织学生，等班主任到场后迅速撤离奔赴相应岗位；班主任要以最快的速度奔赴班级组织学生站成两队，按照镇定迅速、互助有序、前面先行的撤离原则，以班为单位右队先行，迅速组织学生按指定路线撤离到指定位置，确保学生安全。

4．相关人员得到通知后，应立即停止自己手头上的工作，以最快的速度奔赴工作岗位，实施疏导、救护工作，严防拥堵踩踏事故的发生。　　

六、准备工作：

七、演练程序：

1.9：50全体演练人员各就各位，做好演练准备；9：55发布演习开始命令，报警人拉响警报。

2．演练过程：

（1）有序撤离。班主任组织学生按照演练要求和路线有序进行。要求学生自觉成两队，不拥挤、不推搡，出楼后大步快走到操场指定位置。各级部主任留一人在分管级部所在楼层查看疏散情况。（开级部例会时通知安排到位）

（2）撤离路线

1．尚美楼大厅南门出：501.502.503.504，南门出东转，经尚美楼楼前小路直接到达场地。

2．尚美楼大厅北门东侧小门出：201.202.203.301.302.303．大厅北门西侧小门出：101.102.103.104.105．204.205.304.305。

3．至善楼东门（210教室旁边门口）出：106.107.108.207.208.209.210，西门出后，经尚美楼东侧绕行，经尚美楼楼前小路直接到达场地。

4．餐厅对面北门出：206.306.307.401.402.403.404.405.406.505，北门出后，从餐厅前甬道到达场地。

（3）清点汇报

疏散组在楼道内疏散各班撤离的师生。疏散到操场以后，各班级清点人数，层层上报副总指挥韩忠娥副校长。

（汇报程序：班主任汇报级部组长，级部组长汇报学生处邓力，邓力汇报给韩忠娥副校长。）

（4）总结反馈

副校长韩忠娥进行演练情况总结和反馈，进行专题教育和培训。

（5）活动反思

活动结束后，召开干部会进行复盘反思，交流发现的问题，提出改进措施。为下次活动开展优化做好积累。

八、注意问题：

1．整个演练过程安全第一，所有师生务必严肃认真的对待演练，有序组织学生撤离。所有撤离的班级按楼层班级顺序，每班两队，切勿随意变换路线，班级之间切勿交叉。

2．责任教师务必履行好职责，科学疏导，低楼层教室先撤离，高楼层师生避让低楼层师生，安全有序进行，待所有学生撤离楼层后，方可离开岗位。没有值日岗的辅助班主任全部靠到班级，与班主任共同组织撤离学生。

3．班主任自行安排时间，通过多种途径和方式，向学生宣讲疏散演练方案，让学生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。有针对性的组织学生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。

4．　演练前要做好宣传教育和学生身体问询检查，凡有特异体质（如先天性心脏病、癫痫等）的学生，演练前不舒服、腿受伤等不宜进行紧张和大步快走的学生，要给予特殊考虑和安排。各班有目的地组织学生最少进行两次演练。