一、目的意义

小学生课后校内托管工作是学校利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施。其旨在帮助家长解决孩子放学后无法按时接管、孩子在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，满足学生课后在校托管需求，缓解学生家长实际困难，不断提升人民群众的获得感、幸福感。

二、校内托管领导小组

组 　长：赵军

副组长：辛启坤

成 　员：丁敏、薛丽、李岩、孟庆伟、肖金鹏、李瑶、赵玉翠、王艺媛、陈则历

三、基本原则 

（一）主动担当 
    学校要高度重视学生课后校内托管工作，从“办人民满意的教育”的高度出发，积极主动向本校学生提供课后校内托管。

（二）安全有序 
　　强化管理，精心谋划，周密实施，确保课后校内托管的学生安全，确保课后校内托管工作平稳有序。

（三）家长自愿 
　 　课后校内托管工作充分征求家长意见，主动向家长告知托管对象、托管时间、托管模式、托管内容、安全保障等，遵从学生家长意愿，不得强迫或变相强迫学生参加。 

四、具体安排

（一）托管对象

二年级有课后校内托管需求的学生。因校车发送时间与托管时间存在冲突，所以家长需在乘坐校车与托管两者中选择一项。

（二）托管时间

托管时间为星期一至星期五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）学校下午正常放学后延长至5：00或5：30。

为防止随意接送带来管理混乱和安全隐患等问题，校内托管期间家长需按规定时间统一接送学生，请提前10分钟到学校大门口东西两侧接送点等候。

（三）托管内容

课后校内托管为学生提供基本托管服务，即安排学生自习、做作业、开展阅读、体育活动、劳动实践等。

五、其他事宜

1．学校仅提供基本托管服务，在托管时间内，如家长有其他需求，可以“家长委员会为主、学校监管、家长付费”方式，引入有资质、符合规定的第三方培训机构提供个性化托管服务，由家委会自主管理。

2．开学第一周学校组织有校内托管需求的家长进行报名，托管时间为一学期，学期中不再组织报名。

3．家长根据实际情况自愿报名参加校内托管。

六、保障措施

（一）学校将把安全放在首位，完善安全管理制度和应急预案。

（二）做好校内宣传发动工作，印发校内课后托管致家长一封信，努力营造良好的舆论环境，引导社会和家长积极配合此项工作。