一、指导思想与工作目标

本学期，我校体育工作延续良好态势，严格遵循《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，牢固树立“健康第一”指导思想，以培养学生核心素养为根本任务。以巩固成果、补齐短板、特色提升为核心，持续深化体教融合，重点推进耐力素质专项提升、游泳校本课程筹备，完善竞技体育与智力体育培育体系，实现体育工作提质增效，全面落实立德树人根本任务。

二、自评内容与主要成果

1．体育竞赛与校园活动：多点开花，氛围浓厚

我校“普及＋特长”体育体系持续发力，校园赛事与区级竞赛双向突破，学生运动热情与竞技水平同步提升。

篮球项目：校篮球队在区级赛事中奋勇争先，女子组荣获第五名；成功举办“校长杯”班级篮球联赛，全员参与氛围浓厚。

乒乓球项目：传统优势持续巩固，校队在区级选拔赛荣获团体第八名。

游泳项目：区级游泳比赛荣获团体第五名。

跆拳道项目：区级跆拳道比赛荣获团体第三名。

足球项目：区级足球联赛女子甲组第五名。

智力体育：围棋一等奖、魔方二等奖、记忆力二等奖。

市级赛事：学校选派多名学生代表新区参加青岛市第六届运动会，成绩斐然。

校园赛事：成功组织秋季田径运动会，项目丰富、参与面广，全面展现学生阳光体育风采。

2．课程教学与师资队伍：专业引领，成果显著

课程教学：严格落实1－2年级每周4课时、3－6年级每周3课时标准，深化“学、练、赛、评”一体化教学，运动项目走班制全面推广，学生选课参与率100％。

公开课与优质课：体育教师依次开展公开展示观摩课，教学能力全面提升；1名教师获青岛市优质课二等奖，1名教师获区优质课一等奖。

教研活动：每周固定开展两次教研，小教研聚焦观课、评课、磨课；大教研围绕新课标、课堂设计、训练方法开展专题研讨，教研实效显著提升。

师资团队：依托10名专职教师＋6名外聘教练稳定团队，专项教学与指导能力全面优化。

3．条件保障：设施升级，全域覆盖

学校紧扣“健康第一”口号，积极打造“人人懂体育、时时可运动、处处能锻炼”的校园生态。利用校园“金边银角”合理规划，新建、补建小型体育活动设施。投入使用趣动屏等智慧体育设备，学生课间主动玩耍、快乐运动，校园活力满满。体育专项经费保障到位，用于器材补充、师资培训、赛事组织；场地设施定期维护，确保教学与活动安全高效。

4．体质健康促进：精准落地，家校共育

常态机制：严格落实“每天二小时校园体育活动”，上午5分钟体能抽测、下午课外体育活动高质量开展。

耐力提升：校园耐力专项练习计划全面落地，分层训练、精准强化，学生耐力素质显著增强。

全员体测：全员体质健康测试扎根落地、务求时效，全面、清晰掌握每一位学生体质状况，并及时向家长反馈共享，实现家校同频共育。

暑期活动：开展暑期线上趣味体育系列活动，形式新颖、参与度高，深受学生与家长喜爱；对暑期体育运动效果优秀的同学进行全校表扬，树立榜样、激发热情。

校园氛围：秋季“校长杯”班级足球联赛顺利收官，融入体质测试项目，评选“体能进步之星”，校园健身氛围持续浓厚。

5．重点工作推进与成效

耐力素质提升：专项训练全覆盖，各年级分层实施，学生耐力薄弱环节有效改善。

游泳校本课程：完成课程框架、师资筛选与安全规范筹备，为新学年纳入常规课程奠定基础。

三、后续工作计划

持续优化耐力训练体系，巩固体质提升成果。完善游泳校本课程，加快落地实施，丰富特色体育供给。深化“金边银角”体育设施利用，做强趣动屏课间体育活动。常态化开展教研与课堂展示，持续提升教师专业水平。持家校协同，做实体质监测与暑期、假期体育活动，让“健康第一”落到每一名学生身上。

下学期，我校体育工作在巩固成果基础上精准发力，赛事成绩、师资建设、设施升级、家校共育均取得全面突破，体育育人质量再上新台阶。学校将继续坚守“健康第一”理念，全力打造人人懂体育、人人爱体育、人人会体育的校园体育文化，助力学生体魄强健、全面发展。