时序更替，华章日新。2022－2023学年度，在区局的正确领导下、在社会各界和广大家长朋友的大力支持下，学校工作紧紧围绕“十四五”总体布局，全面贯彻党的教育方针，全力落实“双减”政策，积极践行“早新实巧”工作理念，深入推进“一二二三”工程，突破性地完成了各项目标任务。

一、笃行实干践初心，全面凝聚党建统领合力

以“三实同向，四优领航”党建品牌为引领，将党建工作与教育教学、办学特色深度融合，带领党员干部、教职员工担当作为、勇当先进，以实干实绩推动学校发展。党支部荣获“2022年度五星级基层党组织”并获擂台比武一等奖。

1．组织建设为基，抓好制度落实。组织党员干部加强政治思想理论学习，落实意识形态工作责任制。观看警示教育片，坚定不移推进全面从严治党。落实“三会一课”制度，做好发展党员、党费收缴等工作。开展“新春送祝福”走访慰问活动，传递党组织温暖，营造尊师重教的良好风尚。

2．队伍建设为本，打造先锋模范。加强对党员的教育管理，开展“献礼二十大　党员寄心语争先锋”等系列主题活动。组织党员赴杨家山里红色教育基地参观学习，重温入党誓词，进一步坚定理想信念，凝聚奋进力量。开展“我为学校发展献良策”主题党日活动，充分调动党员教师参与学校发展的使命感和主人翁意识。充分发挥党员先锋模范带头作用，开展“平安上学路　温馨师生情”“喜迎二十大　党团队手拉手共创城”等志愿服务活动。党员社区“双报到”开展疫情防控、环境治理等志愿服务，进一步服务基层、服务群众。

3．师德建设为魂，厚植教育情怀。举行“最美教师”表彰大会暨师德建设教育月启动仪式，组织全体教师宣誓，签订拒绝有偿补课公开承诺书，引领教师牢记育人使命，弘扬高尚师德。开展“我身边的美德故事”征文比赛活动，刘丹老师参加区师德演讲比赛获二等奖。举行教师荣退仪式，初心相续，薪火相传。举行新春拥军优属座谈会，全面落实双拥优抚政策。2位学生参加“青少年眼中的最美劳动者”微视频大赛荣获青岛市一等奖。

二、培根铸魂成体系，稳步提升立德树人质量

德育工作坚持守正创新、全环境立德树人。弘扬“我是中国人　我爱我的祖国”校训文化，以学生行为习惯养成教育为中心，厚植家国情怀、提升核心素养、推动学生自主发展。

1．加强队伍建设，提升育人水平。

一是抓实班主任培训。开学前组织全体班主任培训会，于3月、4月、6月分别举办“班级管理有妙招　经验分享助成长”“家庭教育指导方法与策略分享”和部分班主任“班主任慧心成长－－团体沙盘游戏体验活动”班主任论坛并撰写体会；各级部强化日常级部管理，围绕班主任工作重点、难点、热点开展研究，明确思路、共享智慧。

二是落实全员育人导师制，重点学生实行“一对一”“点对点”精准关爱建档帮教；开展全员温情家访活动，凝聚家校合力，提升全环境育人成效。

2．加强活动育人，提升品德修养。

一是强化养成教育。落实“秩序体现文明　秩序提高效率　秩序保证安全”理念，组织“规范养成教育月”“一日常规百分竞赛”活动，每月评选规范达标班级，颁发流动红旗，将《中小学生守则》“十个好习惯”等常规内化于心，外化于行。

二是抓实主题教育。把握重要时间节点，阶梯化、序列化、特色化组织“每月一主题”活动。结合雷锋纪念日，号召学生积极参与文明典范城市创城活动，充分利用节假日、双休日，到社区、敬老院等场所参与文明劝导、敬老助残、环境保护等志愿服务活动，在活动中磨炼自己，奉献爱心，增强社会责任感。结合妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展感恩主题教育；深化每日劳动清单制度，劳动节期间开展“劳动致敬母亲　美德浸润成长”“我是生活小达人”等劳动主题教育，引导学生在劳动中历练成长。组织“世界水日”环保教育、“宪法在我心中”法治宣传教育等活动，让社会主义核心价值观内涵引领学生健康成长。开展“手植春光　共树未来”六年级毕业林建设、五年级“探寻红色记忆　争做新时代好队员”清明节烈士陵园扫墓、“向国旗敬礼”“童心向党　我和祖国共成长”一年级绘本比赛主题教育；借助“红领巾爱学习”等网络平台；“六一”儿童节“学习二十大　永远跟党走”为主题分级部开展丰富多彩的文体活动，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让革命薪火代代传承。落实全环境立德树人宣讲，通过充满仪式感的开学典礼和邀请各行各业劳动标兵在升旗仪式上宣讲活动等，开展劳动教育、革命传统教育、理想信念教育、美德教育等，为学生成长提供强大精神力量和道德支持。

三是规范少先队建设。创新少先队自主管理模式，竞选产生文明礼仪部、卫生生态环境部、文化宣传部和学习发展部，强化督查指导，提学生自我教育、自主管理能力。在“六一”儿童节前组织2022级新队员“学习二十大　争做好队员”首批入队仪式。每月两次定期开播红领巾校园电视台，为学生搭建展示平台。

3．加强安全管理，提升应急能力。牢固树立“安全第一”的意识，依托“学安”“安全教育”“红领巾广播”和“山东省校园安全管理平台”等平台，借助“1530”安全教育模式、升旗仪式、专题教育课、班级文化墙等安全宣传阵地，开展安全教育；利用班级微信群，每天为学生、家长发送安全提醒；通过“小手拉大手”的宣传带动作用，引导家长带领学生共同学习安全知识，提升家庭安全意识；开展应急疏散逃生演练，组织交通安全、预防溺水、预防校园欺凌、防范电信网络诈骗等专题教育；落实“三包靠”和“安全小组提醒监督”制度，抓实上学、放学路队管理及午餐管理工作，持续夯实学生行为习惯养成。

组织参加区局“全民反诈　守护成长”活动，有12篇征文获得一等奖，6篇征文获得二等奖，3篇征文获得三等奖。有10份手抄报获得一等奖，4份手抄报获得获得二等奖，2份手抄报获得三等奖。有1节优质课获得一等奖，1节优质课获得二等奖。我校在参赛作品提报数量、获奖数量上都是全区第一。组织提报校园安全管理优秀经验做法4篇。组织评选提报山东省“同心防溺水”主题优质课4节；“同心防溺水·亲子总动员”安全宣传教育画2幅。

一年来，全校师生未发生任何校内外安全责任事故，学校荣获青岛市2022年度学校安全工作先进单位称号。

4．心向阳光，润心赋能。开展全校学生心理健康排查，健全学生心理档案，建立重点关注学生台账，做好个体辅导和危机干预工作。每月开展一次心理班会，利用学期初、学期末开展特殊节点心理健康教育活动，邀请心理专家王明娟、王琛老师分别为六年级、四年级学生做心理讲座。开展“心理健康教育月”活动，面向全校师生进行国旗下宣讲，分级部开展特色活动，例如：“欢笑定格”“拥抱小黑点”“团沙辅导”等。开展第三、第四季“小禾润心”家校读书会活动并被青报教育在线报道。学校被评为区“心理健康教育学科基地”，承办区心理健康公开课研讨活动，孙艳华校长做典型经验交流，孙兆艳老师出示区心理健康公开课，宋怡老师主持的市级心理健康课题顺利结题。

三、提质培优重研训，全力助推教师专业成长

教学工作坚持以生为本，落实“双减”政策，努力提高教师教育教学水平，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

1．聚焦课堂生态，着力打造最美课堂。深耕课堂，提质增效。通过组织骨干教师示范课、过关课、汇报展示课、课堂教学考核课等课堂比赛展示项目，促进教师专业化成长，多措并举提升教师专业素养，实现优质教学。干部继续听推门课，针对成绩薄弱班级进行跟踪式听评课，从教学理念和教学策略上进行指导，实现教学水平均衡发展。陈冰、王肖梅、周小琨等8位老师的一师一优课全部推荐参加青岛市优课评选。丁涛老师出示青岛市小学音乐名师开放课《顽皮的杜鹃》，郭建冰老师做题目为《踔厉奋发勇毅行　合唱教学展风采》市级典型经验交流。丁瑞娟老师出示区级公开课，王丽、张玉雪老师进行了区级经验交流。

2．抓实教育科研，提升教师专业化水平。4月28日承办全区教科室主任培训暨教学科研成果培育与推广活动。孙刚校长作学校经验交流，李霞代表教师发言。区教科院教师专业发展部主任吕献志、曲振华做专题培训，区委教育工委委员、区政府教育督导室总督学孙美青作重要讲话。5月30日，学校举行青岛市教育学会2021年度立项课题结题暨2023年度立项课题开题仪式。青岛西海岸新区教育学会孟兆山主任、丁祥云主任亲临现场指导工作。三个课题组全员参会，全程见证，整体感受学习课题开题、课题结题的全过程。两位领导对艳华校长和宋怡主持的2021年立项课题的研究成果进行了现场鉴定，并当场表态准予结题，特别是对艳华校长的结题报告给予了高度的评价；同时对肖华宣读的2023年立项课题开题报告进行了现场点评论证，一直认为这个课题确有研究的实际意义和价值，并指明了研究的方向，提出了修改建议。参会教师反馈受益匪浅，达到了预期的目的。

3．读进去写出来，打造终身学习型教师。一是纵深推进“全员阅读＋”读书工程。以第十三届校园读书节为契机，同步进行必读书目的“师生共读”，同阅读共体味，做学生阅读的陪伴者。为教师购买“我最喜爱的一本书”，用阅读充实生活，丰盈内心。二是组织干部、教师每周撰写一篇教育教学反思，以反思推进工作落实，以反思凝心聚力。干部反思录已结集30册，教师教学工作反思录已集结10册。

四、后勤保障抓细节，持续优化暖心服务举措

1．抓实校务督办，在“细”字上做文章。充分发挥“枢纽·　窗口”办公室作用。加强业务学习，办公室人员一起梳理处室40多项具体工作，学习来电答复、办会流程、招待礼仪、工作制度等。接收上级文件3500多件，协调处理好各处室工作。及时督查工作进度，共督查文明办公室创建、教师考勤、教师办公纪律、值日、午练、托管等项目，推进学校工作落实落细落地。顺利完成岗位竞聘、教师评优、考核、专业技术职务评聘、教师资格证注册、政府奖励性绩效核算等工作。每周报亮点、每月汇大事、期末有总结，成为学校形象展示最美窗口。

2．打造安全校园，在“实”字上下功夫。

一是夯实基础，蓄力发展。为确保校园及周边安全，学校进行了安保人员业务和技能提升培训，使安保人员知礼仪、懂规矩、强技能、筑安全。为严把饮食安全关，分别召开了学校膳食委员会和食材供货商会议，提高认识，落实责任，构建严密的食品安全防火墙，为广大师生的饮食安全和身体健康保驾护航。为了保护孩子们的视力，中康铭熙眼科青少年近视防控中心为学校捐建了“校长光明教室”，济南格林信息科技有限公司为我校免费更换了光照强度和色度符合国家最新标准的、更加护眼的LED节能灯管，以推动学生养成良好的用眼习惯，有效降低近视率。为了给学生提供更多更安全的活动场地，学校把部分带有棱角的路沿石进行了更换，换成更加安全的弧面路沿石，以确保孩子们的活动安全，为孩子们的安全保驾护航。强化“三支队伍”建设，实现学生上放学护学及校园安全常态化巡逻。　　

二是卫生保健，守护健康。眼保健操、卫生工作建立值日生检查、卫生管理员督查、干部抽查三级检查机制，将检查结果纳入班级考核；继续开展“弯弯腰让校园更美丽”活动，对主动捡拾垃圾行为进行加分，奖惩并举，确保校园卫生环境清洁；开展“卫生好习惯养成记视频征集”活动，学生广泛参与视频拍摄，传承二小好家风；创新开展垃圾分类工作，利用寒假、五一假期等时间开展垃圾分类进社区行动，发动学生参与多种多样的垃圾分类活动；选拔垃圾分类小使者，每天定点站桶，指导班级垃圾分类，建立通报考核制度，学生垃圾分类意识变强；参加新区“惠城环保”垃圾分类小制作大赛，校园垃圾分类越做越好。

建设校长光明工作室，完成了全体学生视力筛查与上传工作，有效开展学生爱眼护眼活动。邀请区立医院到校举办“近视防控”和“预防肥胖”两场健康教育专题讲座，提升了学生的健康意识。二年级学生完成了窝沟封闭工作，四年级学生完成了脊柱筛查工作。持续做好疫情防控和因病缺课上报工作，为师生安全保驾护航。

五、多元发展显特色，切实促进学生全面发展

1．多元课程助力出彩。

组织“红色传经典·书香润校园”第十三届校园读书节，开展系列丰富多彩的读书活动。分级部开展了“品一卷智慧·揽一缕书香”整本书阅读测试活动、“诵国学经典·传民族美德”、“童声诵古韵”经典诵读活动、“轻叩诗歌大门”语文综合实践活动、“秀成语故事·传中华智慧”讲故事大赛、“品读书·沁润心灵”好书伴成长读书征文大赛等系列活动。

组织“践行十个一　阳光下成长”校园艺术节戏剧节比赛、庆六一文艺汇演、组织“绘精彩·向未来”美术书画作品展。区艺术节比赛成绩捷报频传，吴月月、李晨曦老师指导的合唱代表新区参加市级合唱展演，古筝社团首次参赛，以西区第一名成绩进军青岛市中小学生艺术节展演。由赵婕老师指导，513班刘宜佳获区“未成年人保护”书法绘画作品二等奖。承办青岛市义务教育音乐新课标“9＋1”研究小组期初工作会议、青岛市小学美术学科城乡交流研讨活动。

在2023年新区小学师生规范书写比赛中，张燕老师获教师组一等奖，郝跃文、徐瑾荣获学生组一等奖。

在全区学科素养大赛活动中，取得了五年级数学一等奖9人，六年级语数一等奖各6人、英语一等奖8人的优异成绩，再创新高。五年级英语团队组织学生参加区级素养大赛，取得全区一等奖第二名的好成绩，并参加了青岛英语素养展示活动；学校成立中外人文交流工作专班，组织学生拍摄完成中国茶文化宣传片。

2．科技教育硕果累累。在第十三届全国青少年科学影像活

动中，纪录片《琅琊鸡的孵化》《摆的秘密》《拯救企鹅》获省二等奖；《灭火与逃生》获省三等奖，我校同时被评为“优秀组织单位”。在青岛市青少年航空模型竞赛通讯赛中，有33名同学分获一、二、三等奖，学校荣获“优秀组织单位”。在青岛市第八届中小学创客大赛中，我校2项手工创客发明、1篇科普科幻征文入围青岛市决赛。新区“快乐科技秀”青少年科技创新大赛，我校有18项作品分获一、二等奖获奖，我校同时被评为“优秀组织单位”；在青岛市中小学第十三届科技节中，我校14项作品获得一等奖，15项作品获得二等奖。在青岛市第二届创新创意节活动中，我校提报的三项作品有两项获奖，两位教师被评为“优秀指导教师”。在全国科创项目式学习方案征集活动中，我校提报的作品《贝壳的足迹》获得全国一等奖。在第37届青岛市青少年科技创新大赛中，我校作品《改进型演示潜望镜》获得一等奖，《隐藏式自动升降防洪墙》《多功能路面积水警示装置》获得二等奖。我校三项作品入围第十八届宋庆龄少年儿童发明奖全国赛名单。

在第三届全国青少年科技教育成果展示大赛山东省区域赛ICode专项赛中，26名同学获得省一等奖，28名同学获省二等奖，14名同学获省三等奖。在新区第二届中小学人工智能教育编程竞赛中，我校获奖人数再创新高，一等奖65名，二等奖14名；学校荣获优秀组织单位奖三项，其中文字录入小学组排名全区第一；宋瑞玲老师、张华老师、郭丽萍老师、薛晓琳老师荣获多项优秀指导教师称号。

4．家校合育推向纵深。充分发挥各级家长委员会作用，推进家校共育。定期召开校级家委会座谈会，做好工作规划、活动推进及反思总结；加强线上线下联系，进一步发挥各级家委会发挥桥梁纽带作用，为学校（班级）工作建言献策；组织三级家委会改（增）选、家长律师团纳新等工作；多位家长为学校、班级提供防疫物资支持，家长护导队每天坚持参与护导，保障学生安全；校家委会参与组织“特色托管”活动，实现家校社协同构建优质教育的目标。学校家校合育特色工作在青报教育在线被专题报道，家校合育工作在区局家校社协同育人工作会议上作经验交流，王逍遥、张燕老师在全区家长课程培训会上做培训，“一封家书”栏目被市教科院推送宣传。

深入学习宣传贯彻《家庭教育促进法》，多渠道助推家校合育。一是组织“三长”见面活动，利用班主任、心理健康教师为家长开展家庭教育讲座，提升家长家庭教育水平。二是着力推进亲子日记撰写特色工作。更新组建11个家校合育亲子日记群，优化亲子日记撰写激励机制，每月累计撰写4000余篇亲子日记，数千个家庭提升受益。三是认真落实上级要求，积极组织家长课程授课活动。组织家庭教育指导师和骨干班主任老师研讨备课，开发家长课程资源，严格落实“四次八课时”工作要求，授课效果显著。四是积极打造家庭教育水平提升校级平台。一方面是心理发展中心精心策划组织“正面管教”“孩子的品格”系列家校读书会活动，面向家长进行心理健康知识宣传，已连续组织到第四季读书活动，并推送活动宣传微信公众号，向家长普及科学家庭教育知识。另一方面是刘霞班主任工作室每周坚持发布“智慧父母”推文累计108期、“亲子日记展播”累计189期，组织《亲子日记》第8卷、第9卷汇编。五是组织优秀家长评选表彰及“好家风”教子有方家庭评选活动，激励更多家长弘扬传统美德，倡树良好家风。刘琛、陈玲、薛燕等5名家长入选参加青岛市“智慧家长”评选；范祐祺同学“童心向未来　共筑好家风”征文获得青岛市一等奖。

学校通过了青岛市五星级阳光校园复评，荣获青岛市首批创新实验室、“双减”全国试点单位（全区仅两所学校）、区、食品药品安全工作先进单位。学校赢得了一方百姓的信任与赞誉，有20个班级的家委会和校级家委会，分别向老师和学校送来了锦旗，表达对老师、对学校的感激和认可。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。第二实验小学全体干部教师将踔厉奋进、勇毅前行，全面提升教育教学质量，全心服务学生健康成长，用实干担当为新区教育事业增添新的光彩，在新时代新征程上书写更大的荣光。