时光沧海，记录匠人匠心；岁月长轴，观照学人之志。过去的一学年，在学校“早新实巧”工作理念指引下，我校全体师生坚守育人初心，勇担教育使命，共同书写了学校发展的精彩篇章。

一、党建引领，做新时代的追光者

（一）坚持党建统领

加强政治理论学习，落实“三会一课”制度，严守纪律底线，践行清廉教育，打造“廉心廉行”队伍。精心打造“党员身份亮出来，先锋引领作表率”优秀党员教师风采展示公众号系列推文，力促党员教师于活动中赓续红色血脉，凝聚奋进之力。

（二）坚持考核激励

组织教师参加师德师风专题培训，引导教师自觉遵守职业道德规范，树立良好的教师形象。建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师考核、聘任、评优评先的首要内容。设立师德师风监督举报电话和邮箱，接受学生、家长和社会监督。

二、德润心田，做学生成长的引路人

（一）班主任论坛：智慧共享，携手共进

定期举办班主任论坛，为班主任搭建交流平台，分享班级管理经验，探讨育人方法。班主任们围绕“班级文化建设”“学生心理健康教育”“家校合作”等主题展开深入讨论，碰撞智慧火花。

（二）“金点子”：集思广益，创新德育

鼓励教师和学生积极参与德育“金点子”征集活动，将大家在德育工作中的好想法、好做法进行整理汇编，形成具有本校特色的德育“金点子”手册。涵盖文明礼仪教育、班级纪律管理等多方面，为德育工作开展提供有益参考。

三、教研赋能，做教学改革的先行者

（一）教材立标：把握方向，引领示范

选拔优秀教师进行新教材示范课展示，通过课堂教学展示、课后研讨交流等环节，帮助教师准确把握新教材的编写意图和教学要求，为教师上好新教材提供示范和引领。立标课活动的开展，促进了教师对新教材的研究和探索，提高了课堂教学的有效性。

（二）常态课提优：精细管理，提升质量

推行常态课提优“2　＋　N”模式，常规教学检查涵盖教案、听课记录、作业批改等方面，全面了解教师的教学工作情况；教学督察则通过随机听课、检查课堂纪律等方式，及时发现和解决教学中存在的问题。

（三）联动教研：资源共享，协同发展

加强校区间教学交流与合作，开展联动教研和送课活动。定期组织教师共同开展教研活动，围绕教学中的热点难点问题进行研讨，分享教学经验和教学资源。同时，选派优秀教师到其他校区送课，展示优质课堂教学，促进了教师专业成长。

校本部语文、数学、英语和科学多个团队在命题大赛中均获一等奖，科学团队被推荐参加市赛，并获得一等奖；三位老师进行区级经验交流；举行区级美术学科集备展示活动；科技方案获区一等奖并被推送参加市级比赛，科教方案获青少年科技创新大赛山东赛区一等奖；凤凰山路校区数学、科学组荣获区命题大赛一等奖。

四、课程创新，做学生全面发展的助推者

（一）全面开花：多彩活动，绽放青春

开展形式多样的艺术体育活动，丰富学生课余生活。校园小歌手比赛，为学生提供了展示音乐才华的舞台；一年级合唱比赛，培养了学生的团队合作精神和艺术审美能力；十一、元旦装置艺术展，一件件精美的艺术作品，展现了丰富的想象力和创造力；运动会上，学生们在赛场上奋勇拼搏，培养坚韧不拔意志品质。

（二）科技创想：点燃创新之火，开启科技之旅

成立科技社团，开设编程、机器人、无人机等课程，培养学生的创新精神和实践能力。在新区第四届教学节闭幕式上展示《探索绿色奇迹》项目式学习成果；《近海水域水质小医生》项目式学习案例荣获省AI创新教学优秀案例，并在全国人工智能创新实践活动中进行展示；科学组荣获青岛市学科命题团队一等奖。

（三）社团活动：百花齐放，各展其长

学校开设书法类、艺体类、编程类等30多个社团，满足学生不同兴趣爱好和发展需求。书法社团学生在墨香中感受汉字魅力；舞蹈社团学生在舞台上展现优美舞姿；编程社团学生在代码世界中探索创新。社团活动为学生提供展示自我平台，促进学生个性发展。

五、家校合育，做学生成长的护航者

东辛庄社区“家庭教育服务站”正式揭牌并启用；“繁星”家校读书会，引领家长读书学习，2024年家庭教育典型案例评选活动中，我校获市级一等奖、二等奖好成绩，有两位老师微课作品第三次成功入选市级校家社协同育人微课。

追梦以恒凝初心，守愿致远展风华。这学期，全体教师潜心教书，用心育人，用真情和汗水谱写了一曲曲春华秋实、硕果累累的赞歌。未来，我们将以更加饱满的精神状态投身教育事业，为教育事业高质量发展贡献自己的力量！