本学期，教学工作坚持以生为本，落实“双减”政策，努力提高教师教育教学水平，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、夯常规之基，抓教学之本。

优化分工安排。一是开学初教导处所有学科主任细化统筹全校教师资源，合理配备各年级各学科师资力量，做到各级各学科教师工作量均衡、老中青结合。二是教导处根据上级部门要求和学校的实际情况，优化师生作息时间表、合理设计班级课程表，按要求开足开齐各类课程，特别重视开好音体美课，减负“音”你而“美”，　增效“体”现精彩！劳逸结合，张弛有度。三是对于平时因病、因事请假的教师，教导处各学科主任积极安排代课工作，保证正常的课堂秩序。

“一日常规”精细管理。学期初教导处结合学校实际制定了《教学一日常规要求》、《上课“喊起立”制度》，并严格督促落实。一是教导处各学科主任不定时对课堂、早读、午练及托管辅导进行督查，对发现的优点及问题及时进行总结反馈通报，让教师对照通报扬长避短、调整改进，指导教师有的放矢的工作。二是督促学科教师持续推进激情早读、午前小读、无声练习、午练精写等措施，促进学生学习习惯的养成。

“一月一闯”成效显著。教导处按计划开展语数英科全年级的每月一次学科素养闯关，针对闯关结果，各学科召开质量分析会，以大量的数据为依托，通过对各年级各学科成绩的平均分、及格率、优秀率等数据横向和纵向的比较，让每一位老师清楚地看到各班各学科的教学质量情况，从而进行自我审视与诊断，推进真实教研、真实教学。

二、提质培优重研训，助推教师专业成长

教学工作坚持以生为本，落实“双减”政策，努力提高教师教育教学水平，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

（一）聚焦课堂生态，着力打造最美课堂。

深耕课堂，提质增效。通过组织骨干教师示范课、过关课、汇报展示课、课堂教学考核课等课堂比赛展示项目，促进教师专业化成长，多措并举提升教师专业素养，实现优质教学。干部继续听推门课，针对成绩薄弱班级进行跟踪式听评课，从教学理念和教学策略上进行指导，实现教学水平均衡发展。陈冰、王肖梅、周小琨等8位老师的一师一优课全部推荐参加青岛市优课评选。丁涛老师出示青岛市小学音乐名师开放课《顽皮的杜鹃》，郭建冰老师做题目为《踔厉奋发勇毅行　合唱教学展风采》市级典型经验交流。丁瑞娟老师出示区级公开课，王丽、张玉雪老师进行了区级经验交流。

（二）抓实教育科研，提升教师专业化水平。

承办全区教科室主任培训暨教学科研成果培育与推广活动。孙刚校长作学校经验交流，李霞代表教师发言。区教科院教师专业发展部主任吕献志、曲振华做专题培训，区委教育工委委员、区政府教育督导室总督学孙美青作重要讲话。参会教师反馈受益匪浅，达到了预期的目的。英语教研团队与董家口小学举行了校际联合教研活动，并承办了区级英语教研活动。

（三）读进去写出来，打造终身学习型教师。

一是纵深推进“全员阅读＋”读书工程。以第十三届校园读书节为契机，同步进行必读书目的“师生共读”，同阅读共体味，做学生阅读的陪伴者。为教师购买“我最喜爱的一本书”，用阅读充实生活，丰盈内心。二是组织干部、教师每周撰写一篇教育教学反思，以反思推进工作落实，以反思凝心聚力。干部反思录已结集30册，教师教学工作反思录已集结10册。

（四）心向阳光，润心赋能。

开展全校学生心理健康排查，健全学生心理档案，建立重点关注学生台账，做好个体辅导和危机干预工作。每月开展一次心理班会，利用学期初、学期末开展特殊节点心理健康教育活动，邀请心理专家王明娟、王琛老师分别为六年级、四年级学生做心理讲座。开展“心理健康教育月”活动，面向全校师生进行国旗下宣讲，分级部开展特色活动，例如：“欢笑定格”“拥抱小黑点”“团沙辅导”等。开展第三、第四季“小禾润心”家校读书会活动并被青报教育在线报道。学校被评为区“心理健康教育学科基地”，承办区心理健康公开课研讨活动，孙艳华校长做典型经验交流，孙兆艳老师出示区心理健康公开课，宋怡老师主持的市级心理健康课题顺利结题。

二、多元发展显特色，切实促进学生全面发展

（一）多元课程助力学生成长

组织“红色传经典·书香润校园”第十三届校园读书节，开展系列丰富多彩的读书活动。分级部开展了“品一卷智慧·揽一缕书香”整本书阅读测试活动、“诵国学经典·传民族美德”、“童声诵古韵”经典诵读活动、“轻叩诗歌大门”语文综合实践活动、“秀成语故事·传中华智慧”讲故事大赛、“品读书·沁润心灵”好书伴成长读书征文大赛等系列活动。

组织“践行十个一　阳光下成长”校园艺术节系列活动，组织“红领巾喜迎二十大”美术书画作品展、“春已近　疫渐远”主题绘画、一年级班级合唱比赛。举行秋季田径运动会，孩子们在阳光下努力拼搏，享受体育锻炼的乐趣。五年级举行跳绳、仰卧起坐比赛，四年级举行拔河比赛。举办首届“校长杯”围棋比赛暨“全国围棋特色学校”网络比赛选拔赛，进一步推进我校围棋特色教育发展。

在2023年新区小学师生规范书写比赛中，张燕老师获教师组一等奖，郝跃文、徐瑾荣获学生组一等奖。

在全区学科素养大赛活动中，取得了五年级数学一等奖9人，六年级语数一等奖各6人、英语一等奖8人的优异成绩，再创新高。五年级英语团队组织学生参加区级素养大赛，取得全区一等奖第二名的好成绩，并参加了青岛英语素养展示活动；学校成立中外人文交流工作专班，组织学生拍摄完成中国茶文化宣传片。

（二）科技教育硕果累累

在第十三届全国青少年科学影像活动中，纪录片《琅琊鸡的孵化》《摆的秘密》《拯救企鹅》获省二等奖；《灭火与逃生》获省三等奖，我校同时被评为“优秀组织单位”。在青岛市青少年航空模型竞赛通讯赛中，有33名同学分获一、二、三等奖，学校荣获“优秀组织单位”。在青岛市第八届中小学创客大赛中，我校2项手工创客发明、1篇科普科幻征文入围青岛市决赛。新区“快乐科技秀”青少年科技创新大赛，我校有18项作品分获一、二等奖获奖，我校同时被评为“优秀组织单位”；在青岛市中小学第十三届科技节中，我校14项作品获得一等奖，15项作品获得二等奖。在青岛市第二届创新创意节活动中，我校提报的三项作品有两项获奖，两位教师被评为“优秀指导教师”。在全国科创项目式学习方案征集活动中，我校提报的作品《贝壳的足迹》获得全国一等奖。在第37届青岛市青少年科技创新大赛中，我校作品《改进型演示潜望镜》获得一等奖，《隐藏式自动升降防洪墙》《多功能路面积水警示装置》获得二等奖。我校三项作品入围第十八届宋庆龄少年儿童发明奖全国赛名单。

在第三届全国青少年科技教育成果展示大赛山东省区域赛ICode专项赛中，26名同学获得省一等奖，28名同学获省二等奖，14名同学获省三等奖。在新区第二届中小学人工智能教育编程竞赛中，我校获奖人数再创新高，一等奖65名，二等奖14名；学校荣获优秀组织单位奖三项，其中文字录入小学组排名全区第一；宋瑞玲老师、张华老师、郭丽萍老师、薛晓琳老师荣获多项优秀指导教师称号。

在新区中小学生田径运动会荣获小学团体总分第二名的优异成绩，我校方队荣获“优秀方队”称号。我校女子足球队荣获新区“区长杯”小学乙组季军。我校在新区“体彩杯”中小学生乒乓球比赛荣获小学组团体第三名。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。第二实验小学全体干部教师将踔厉奋进、勇毅前行，全面提升教育教学质量，全心服务学生健康成长，用实干担当为新区教育事业增添新的光彩，在新时代新征程上书写更大的荣光。