一、指导思想

本学期，学校继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育体育工作的重要论述，坚持以高质量发展为目标、以人民满意为标准，围绕区教育和体育局突出“三个强化”、打造“三大高地”、塑造“四大优势”，秉承“让每一个孩子拥有幸福人生”的办学宗旨，扎实推进各项工作，促进学校发展。

二、工作目标

学校着眼于把学校创建成为高质量、现代化、有特色、国内一流、具有国际视野的品牌学校，秉持把学生培养成厚德乐学、自主合作、具有国际视野的卓越少年的育人目标，提高教学质量，提升教师幸福指数，创建一流的教师队伍，在稳步中创新发展。

三、主要工作及措施

（一）切实加强党的建设，发挥党建积极作用2024　年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是加快实施“教育强区、体育强区”发展战略，落实工委“创新突破年”要求，全方位推动教育体育高质量发展的关键之年。青岛西海岸新区双语小学党支部党建工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，全面贯彻落实党的二十大精神，持续巩固拓展党史学习教育成果，转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线，坚持不懈抓好新时代党的创新理论武装、基层组织建设、作风能力提升，推动新区教育体育事业发展再攀新高。

（二）突出教学教研，促进学生全面发展

1．安全责任重于泰山没有安全就没有一切，安全是1，其余都是0。没有了教学的安全，便没有了健康的课堂，也就没有了健康的学生，也就没有了健康的质量。加大课堂巡查力度。每天全校巡视课堂至少一遍，不定期抽查至少两次。。借力座谈交流，每周至少一次教师座谈，一次学生座谈。落实责任追究制度，对过程中发现的安全问题，追究相关人员责任，采取两个措施，一是全校通报批评，二是在考核评优中进行扣分。

2．教学常规落地落实（1）认真落实青岛市教育局《关于调整义务教育课程设置的通知》，规范课程名称，开足开齐课程。（2）各学科认真学习教育发展中心印制的《青岛西海岸新区小学教学管理实施指导手册》，明确学科任务，规范教学设计、作业布置及批改，明确常规检查标准及其他相关要求，切实将常规工作（备课、听课、作业）做在平时，不堆积，不应付，有实效。（3）继续开展常规定期检查和不定期抽查活动，本学期除了学科主任、备课组长进行检查，将实施对新教师学习、老教师指导的形式进行抽查，将常规工作做实做细。将常规检查常态化，扎扎实实、真真切切有实效，为提高课堂效率与教学质量服务。（4）推门听课与课时教案检查相结合，提高备与教做的有效性；每天不定时进行课堂常规巡查，并及时反馈。（5）严格执行山东省教育厅印发的《切实减轻中小学课外负担专项行动实施方案》规定，规范作业布置，继续实施作业监控机制，级部实施统一上报，教师服务中心实行不定时不定班级进行抽查，保证老师布置、学生记录与上报作业的一致性。提倡分层布置作业，畅言智慧课堂布置个性化作业，作业批改必须教师完成，不得让家长批改作业，更不能学生批改。

3．守住教学质量底线研究小组合作学习，提升课堂教学效率。设计小组合作的步骤，并进行平日的落实，真正让小组合作为课堂服务。课堂评价实现边学习边检测，边巩固边达标。结合前置作业与达标测评，将评价贯穿于各个环节、目标的过程当中。本学期，学校推出“堂堂清、周闯关、月挑战”三级活动，力争以赛促练、以赛促长、以赛提质。完善评价奖励机制。通过优化日常教育教学评价，重视学生参与，重视评价过程中学生实际体验过程，关注学生的全面发展，提高学生整体素质，培养具有自我挑战与不断超越的精神。

4．教科研助推教学质量提升学校将统一安排时间进行学科内大教研、级部内每周定时定点小教研、学科间随时教研等，围绕每周教研主题和发现课堂教学中的问题，增强学科教研组活动实效，加以研究解决，充分将行之有效的方法落实到课堂教学中，提高课堂教学效率。定期开展优秀教师经验、有效方法分享活动，每位老师取长补短，结合自身和班级孩子特点及时调整教育教学方法，达到教育方法最优化，提高教育教学质量。充分利用各层面教研活动，强化集体备课力度，充分发挥备课组长的引领作用研究教材，集体备好每一单元、每一信息窗的重难点；梳理出每一信息窗的习题类型及拓展题型；六年级充分利用好畅言软件，集体研究有价值的练习进行布置并及时做好反馈讲解；针对不同的孩子，形成不同的教育教学引导策略。备好课、上好课。结合教育发展中心印制的《青岛西海岸新区小学教学管理实施指导手册》，学期初分学科进行有效备课方法指导、作业布置及批改。充分发挥科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，积极申报各项课题，立足教育教学实际，确立研究“小课题”，做到人人有课题，人人在研究，人人出成果。

5．教师成长工程助力教师长远发展充分发挥学校特级教师、名师、骨干教师的引领带动辐射作用，加大学校名师、骨干教师的培养力度，由点带面，推动教师专业化成长，助推学校整体发展。加强校内外教师研训工作，采取请进来，走出去的方式，为教师搭建学习平台，加大教师培训力度，开阔教师眼界、提高教师教育教学及育人水平，激发教师工作新活力。高度重视新教师的培养，建立新教师成长档案，充分发挥师父的引领作用，定期走进徒弟课堂，进行听评课指导，徒弟坚持“先学后教”，做到先听课再上课，遵照签约内容各履其职。本学期将开展新教师基本功比赛活动，以赛促练、以赛促学，促进教师快速成长。

6．做好中外人文交流特色学校建设项目根据上学期学校申报的国际教育特色项目中的“国际友好学校中文教学支持项目”“国际理解教育项目”“多语种外语学习项目”“人文素养提升项目”成立项目组，撰写实施方案，本学期开展一系列活动。

7．抓好课程建设（1）节假日创意课程。节假日、寒暑假是学生自己自主规划的重要时期，也是学生个性化自主学习的重要时期，为让学生在假期里有航向，有目标，让规划引领学习，学校加强学生节假日活动指导，活动以“菜单”的形式呈现给学生，让学生在必做中坚守，在选做中选择，在主题活动中“照见”自己！（2）开设选修课。立足学校实际，结合师资、生源、周边社区实际，积极拓展课程资源，开发校本课程，完善课程体系建设，增设选修课。每周四下午学生实行走班制，学生发展特长。（3）抓好托管工作。托管工作的总基调是“学生安全，托管有效”，托管课程要百花齐放，要校内与校外结合，免费与收费结合，学生自愿选择。托管要让学生收获知识、收获素养、收获能力，确保学生安全，让家长满意。

8．心理健康教育随着素质教育的进一步深入实施，小学生心理健康教育问题也显得更加突出。本学年我们要以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质为根本目的，结合区教体局的安排，在全校学生中开展好心理健康教育。逐步通过多种方式，对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。学校教育过程中全面渗透心理健康教育。

（三）强化德育工作，促进学校和谐发展

1．加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2．继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

3．充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。继续实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班级文化。

4．继续开展“六爱三雅”主题教育系列活动。以爱班级、爱学校、爱家乡为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言儒雅、行为高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生分别评为“爱家乡小明星”、“爱自己小明星”等“六爱三雅小明星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。

5．加强安全文明教育。扎实做好安全平台工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立“四个意识”：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

6．努力推进心理健康教育。要求全体教师特别是班主任老师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7．依托普法网推进“法制进校园”建设，同时利用升旗仪式、主题队会等，增强学生法制意识。

8．加强安全教育。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生提高自我防范意识，拒绝校园欺凌；重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

9．挖掘社会实践课程，让学生有所劳、有所获。将“参加一次劳动”及“参与一次志愿服务”充分与假期社会实践作业相结合，做到全时间段育人，促进学生动手能力的提高，同时将服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合，加深对公民责任、义务的认识和理解，树立服务国家、社会、他人的责任感。

（四）强化后勤保障，不断提高服务质量

1．抓好安全保卫工作把好校门第一关，严查严控进校人员。按时参加各级安全工作会议，及时向学校领导及师生汇报，传达会议精神，及时处理上级发布的安全文件，加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣传力度，安全教育与学校整体工作紧密配合。加强岗位安全责任制，重点部位安全警示语及安全责任制上墙。加强隐患排查，建立各类安全台账。对学校安全隐患及各类设备、用火、用电、饮食等进行定期、不定期安全检查，并积极落实整改。做好隐患排查台账、做到台账资料完整化、规范化。严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学校教育教学工作的正常开展。加强平安校园工作，做好学校的安全保卫工作，加强放学路队及学校门卫的管理，把好放学路队关、出入校门关。加强门卫的管理。具体措施：严格落实来访安检登记制度，加强学校保卫工作，做到不离岗、不离职、多盘问，多汇报，发现不良现象及时上报并采取相关措施予以制止。加强师生安全教育及学校设施设备安全。措施：每月　1　次安全逃生演练，平时对师生加强防火、防盗、防电教育，日常做到每天检查，排除隐患。消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患，及时排查。坚持每月向教育局进行安全月报。

2．加强餐厅管理，规范就餐秩序本学期继续将餐厅工作落实，落细，落地。根据当前疫情防控新要求，严格按要求落实防疫措施，为师生健康安全的营养餐。严查学生午餐秩序，做到及时反馈。充分利用校级班主任会，统一思想，严加强调；级部主任靠上抓；值班教师认真值岗，抓典型，树榜样，发现问题，及时反馈。严格食堂操作规程。依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时整改。定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台账，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

3．加强开源节流工作，积极增收节支

（1）积极开展财务开源节流。积极学习，完善制度建设。严格物资采购流程，做好财务预算。加强物资重复利用，同一部门同一物资实行限额制，培养师生的节约意识。新购物资，必须落实物资的使用必要性和后期利用。购物审请单，必须提请主要领导签字，并备存。（2）严格物资管理流程。严格按照规定时间办理物资领用问题。各中心主任尽到监管责任，亲笔签字。相关处室领导加强对打印问题监管，倡导节约。（3）公物管理不论开展任何活动，实行处室主任负责制，及时监管好物资借用，督促相关人员收放好各种物资。抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中，开学初与师生签订课桌椅使用维护协议，抓好班级课桌椅的使用维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记造册。做好闲置校舍及校产的开发利用，尽力发挥其经济效益，为学校增收创收。规范学校校产管理，严格资金使用的审批程序，严格做好管理员的培训工作，加强功能教室的管理使用、领用借还工作，为教育教学做好后勤保障工作。

4．常规管理（1）完善校园绿化美化，加强绿植的保养维护。加强树木养护管理。组织物业绿化人员对全校树木进行全面巡查，做好花卉培植工作，努力构建一个四季鲜花盛开，诗意盎然的校园。加强绿化知识学习，丰富校园绿植。了解绿植的生长习性，加强对学生的教育，提高师生保护绿植的意识，将绿植的维护保养落到实处。（2）物业保洁管理。加强水电暖的管理与使用，提倡节约，反对浪费。落实好物业服务人员的职责义务，做好校园保洁工作。严要求，严管理，加强对校园卫生工作的监督和反馈。（3）保安管理学校保安人员、门卫人员要按学校各项规定，严格执勤、文明服务，放学后要巡视校舍，检查各班关灯关水关门等情况，发现异常问题要及时汇报，要及时负责地做好报刊信件的发放工作。

（五）强化工作执行力，提高校园管理水平

1．常规工作，确保有序的运转机制做好办公人员的考勤工作，并及时汇总公布；及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；安排好节、假日的行政值班工作；管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

2．综合协调，创造和谐的办公环境

协助校长、书记督促学校各处室用心做好工作，对各部门常规工作开展状況进行统计，做好记录，及时向校长书记反馈信息，为学校决策带给参考依据。做好统筹协调工作，整合各处室之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确：做各处室之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3．上传下达，创设畅通的信息渠道及时收发文件，并交校长、书记审阅，根据审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和资料恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神；及时了解和收集学校各项工作的开展状况，加强与各处室的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4．办文办会，建立规范的办公流程负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书，组织、拟订全校性规章制度，实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议，做好会务准备工作，做好会议记录，撰号重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。

5．对外接待，做好合理的招待安排做好对外接待安排，协调对口接待工作。

6．档案工作，构建科学的管理模式促进档案管理规范化，根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作及时报送，统一存档。

7．教育宣传，打造优良的品牌形象加强与新闻媒体的联系，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解。在新的学期中，希望全体教职员工要根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为双语小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。