青岛西海岸新区太行山路小学十分重视课后校内托管工作的组织和开展，从筹划、试行到现在步入正轨，在逐步摸索中不断成熟和完善。现总结如下：

　　一、思想重视

　　1.学校领导十分重视此项惠民工程，建立了以校长为组长的托管工作领导工作小组。副校长亲自主抓，教导处、大队部等部门密切配合，相互协调，全体教师齐心努力，上下一心，工作的推进十分顺利。‍

　　2.召开校班子会、全体教师会，统一思想，提高认识。学校领导亲自传达局有关课后校内托管的文件精神，要求全体教师深刻认识此项工作的重要性，严格工作纪律，端正工作态度，做让家长满意的教育。

　　二、工作推进

　　1.制度保障：制定了一系列课后校内托管制度，包括学生考勤制度、交接签字制度、清校检查制度、安全应急预案等，在确保安全的基础上稳步开展工作。

　　2.师资到位：教导处根据教师任教情况，合理编班，合理安排师资。目前教师队伍积极性高，工作认真负责，从托管过程中的作业看护，到活动类课程的推进，都非常顺利，孩子们喜欢，家长认可。

　　3.课程丰富：教导处依据学生的特点，在托管的一个半小时里，合理安排了自习、阅读、绘画、阳光活动等托管内容，孩子们学有所获。

　　4.家校沟通：学校多次采用致家长一封信、问卷星、协议书等形式，和家长取得沟通。还利用全校家委会议和家委成员进行面对面沟通，解读教体局文件精神，传达学校工作方案，真诚征求家长意见和建议，在达成共识的基础上，逐步推进工作。

　　课后校内托管是惠及社会的良心工程。我们一定将工作做细做实，在确保安全的基础上，让学生托有所依，管有所获。

　　           青岛西海岸新区太行山路小学