一、艺术课程建设

学校严格执行国家课程方案，开足开齐艺术课程，确保艺术课时足额落实。立足本校实际与教师专业特长，积极开发具有综合性、实践性的校本艺术课程，着力打造管乐、合唱、舞蹈、美术等精品社团课程，形成“基础课程＋社团拓展＋实践展示”三位一体的艺术课程体系。通过艺术教学，培养学生艺术兴趣，开阔文化艺术视野，提升艺术修养与审美能力，促进学生全面发展，让学生在美育氛围中陶冶情操、升华情趣，实现以美育人、以美化人。

二、艺术教师配备

学校按照国家规定配齐配足音乐、美术专兼职教师，教师学历达标，专业能力扎实。艺术教师周课时量平均18节，学校高度重视艺术教师专业发展，定期组织校本教研与专题培训，鼓励教师参与区级以上教学交流与技能提升活动，不断提升艺术教师队伍整体素质。

三、艺术教育管理

艺术教研组围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实集体备课、反思交流、主题教研、理论学习四项重点工作，将集体备课与反思交流相结合、主题教研与理论学习相贯通。每次艺术教研活动，相关教师按时参加、积极发言，形成同伴互助、共同进步的教研氛围。学校设立校级艺术名师工作室，定期开展同课异构、艺术同课推进、艺术课题研讨等教研活动，不断丰富教研形式，提升教研实效。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校现有星光电影院1个，管乐教室2个，合唱教室1个，舞蹈教室1个，美术教室1个，艺术教学设施齐全，音乐器材配备完善。本学年学校加大艺术教育经费投入，累计投入2万余元，用于购置合唱、啦啦操演出服，装裱艺术作品100余幅，有效保障艺术教育教学与活动的正常开展。

五、课外艺术活动

学校构建多元课程体系，通过社团活动、艺术展演、艺术竞赛等形式丰富学生课外艺术生活。合唱、舞蹈、管乐、美术等社团常态化开展训练，学生每年在区级以上微电影、编程、器乐、绘画等各类艺术比赛中荣获多项佳绩。本学年成功举办“星光杯”校园艺术节、书画作品展、班级合唱比赛等系列活动，为学生搭建展示艺术才华的平台。

六、校园文化艺术环境

学校坚持面向全体学生，分类指导、因地制宜、讲究实效，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，组织开展丰富多彩的艺术教育活动。通过艺术课程与文化活动，引导学生了解优秀民族艺术传统与外国艺术成果，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确审美观念，营造健康向上、充满活力的校园文化艺术氛围。

七、重点项目推进

学校重点推进管乐团建设，组建校级管弦乐团，制定系统训练计划，每周二、四定期开展排练，着力提升学生器乐演奏水平与团队协作能力。合唱团、舞蹈团围绕区艺术节比赛目标，制定专项训练方案，力争在区级及以上比赛中取得优异成绩。

八、中小学实施学校艺术教育工作自评制度

学校建立艺术教育工作自评制度，每学年组织开展艺术教育工作自评，形成自评表，并通过校园公示栏、学校网站等渠道向社会公示自评结果。依据《青岛西海岸新区中小学生艺术素养测评评分标准》，定期开展学生艺术素质测评，注重过程性评价与表现性评价相结合，鼓励学生大胆创作、积极表演，不断提升艺术素养与审美能力，推动学校艺术教育持续健康发展。