一、学校体育课

坚决依法治教，严格执行市、区有关体育课时的规定，开足上好体育与健康课，严格落实“一天一节体育课”要求，确保每天一节体育活动课。将体质健康测试项目（肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、仰卧起坐、50米×8往返跑等）分解融入每一节体育课，明确每节课的训练目标与任务，让学生“学、练、赛”有机结合，切实提高锻炼实效。

二、体育训练

学校遵循学生身心发展的特点及兴趣爱好，设置球类、田径等活动。重点打造篮球、足球、射击等精品社团。为确保活动正常进行，体育运动负责领导、各项目负责教师、带队教练严格按照学校的统一安排，全程参与活动，并负责学生的组织及安全管理工作。

三、体育比赛

积极组织学生参与市区级各项比赛活动，孩子们奋斗拼搏的精神非常值得鼓励。新学期，学校将力争在“区长杯”篮球、足球比赛中取得突破，二、四年级体质健康监测成绩进入全区第一梯队，同时在“体彩杯”射击等赛事中争创佳绩。

四、体育教师

我校现有专职体育教师2人，外聘体育教师4人（含与校外足球俱乐部合作教练），完全满足日常体育课教学、晨练、大课间及体育兴趣班的训练需求。学校通过“青蓝工程”和专题培训，持续提升体育教师的智慧教育应用能力与体质健康指导水平。

五、体育场地

学校上一年度共计体育经费投入19780元。其中体育训练及比赛费用12000元，足球场和排球场维修7000元，运动员保险780元。学校体育教学及训练设施齐全，器材配备完善。依托智慧教育建设，建成“AI体育角”等应用场景，实现学生运动数据的智能采集与分析，为个性化教学和体质健康抽测提供技术支撑。

六、条件保障等

学校通过优化教育支出结构，完善投入机制，支持体育工作；根据需要按照比例安排体育工作经费，设立专门资金，支持体育工作开展。学校体育设施完全满足师生体育运动需求，达到了体育场馆建设与学校教育教学有机结合，充分体现出学校的体育特色。同时学校还建立了体育器材补充机制，有效做好配齐配好体育教学训练所需的体育器材设备。全面推行“体育家庭作业”，引导学生在家坚持锻炼，形成家校共育合力。建立“月抽测、季评估”体质健康抽测机制，对二、四年级开展专项训练，确保体质健康测试合格率达100％、优良率达80％以上，并建立“一生一档”体质健康电子档案。

七、体育工作自评结果

体育工作自评结果为：优秀。新学期，学校将继续深化“健体明眸”行动，完善体质健康抽测与干预机制，以体育人、以体强心，助力“星光教育”品牌建设。