时光见证追梦者的步伐，岁月铭刻奋斗者的足迹。我们满怀希望与憧憬，迎来了2025年。在过去的一学期中，兰亭小学翰文校区在集团校长以及各级领导的关心指导下，全体师生凝心聚力，大胆探索，不断创新，成绩出色。现将学校总结如下：

一、党建引领，凝聚发展合力

学校党建工作以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，紧扣党建工作重点，全面加强党的建设，持续创新优化，汇聚更磅礴的红色力量，在推动学校发展、服务师生群众等方面发挥了重要作用，助力了教育事业迈向新高度，学校发展也有了新的突破。学校先后荣获第六届ICode国际青少年编程活动（中国区）决赛活动金奖、2024年“彩虹杯”青岛市青少年模拟法庭大赛三等奖、青岛市航海模型教育竞赛活动团体第七名、区中小学生艺术节“学生艺术实践工作坊”二等奖、区中小学生艺术节“班级舞蹈展演”二等奖、区中小学生艺术节“班级戏剧（戏曲）朗诵展演”二等奖、成功承办区教科院核心素养导向下的劳动教育研讨现场会。

（一）筑牢思想根基，强化政治引领

理论学习与党纪学习教育双管齐下。通过主题党日、民主生活会、书记上党课等进行集中学习、专题研讨，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的二十大和二十届二中、三中全会精神落地生根，党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。常态化开展党员学习教育，运用案例分析、警示教育，增强党员纪律意识，让纪律红线深入人心。

（二）夯实组织基础，提升党建效能

一方面，党组织围绕学校中心工作，在教学改革、师资建设、社区服务中充分发挥战斗堡垒作用，助力学校发展、维护社会稳定。另一方面，积极推进中小学校党组织领导的校长负责制，完善议事决策制度，保障学校工作有序开展。

（三）聚焦重点任务，推动融合发展

以“党建引领齐鲁前行”行动为抓手，深度融合党建与教育教学。开展党员教师立标课、对标课、青年教师比武、教学竞赛，提升教学质量；组织党员帮扶青年教师，促进教育均衡。党员积极投身学校治理，建立联系群众制度，及时解决师生难题，提升学校治理水平。

（四）加强队伍建设，打造中坚力量

严格党员发展程序，吸收优秀教师入党，发展入党积极分子3人，优化队伍结构。线上灯塔党建，线下书记上党课等结合开展党员培训，提升综合素质。按标准选拔任用干部，加强日常监督，打造忠诚担当的干部队伍。

（五）压实党建责任，确保工作落实

党组织书记切实履行第一责任人职责，定期研究党建工作，推动班子成员履行“一岗双责”。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，开展专题培训，确保学校意识形态安全。

二、育德润心，培育时代新人

（一）突出特色抓实效，打造管理新标杆

通过各项活动的组织、开展，进一步提升班主任老师管理水平，提高了学生的积极性。让每一位班主任都能边学边思边实践，提高自身管理班级的水平。

1．加强班主任的管理水平，提升班主任队伍的管理艺术。工作中我们及时发现优秀班主任工作典型，扎实召开班主任论坛，让优秀班主任们进行带班经验分享，强化班主任学习效果，并在工作中检查班主任学习的落实情况。

2．班主任把积累孩子们的精彩的瞬间照片做成美篇和家长分享，让家长更好的了解孩子的在校情况，发现孩子的不断变化，看见老师的努力，改善家校关系，受到家长的一致认可。

3．班主任每月一篇育人故事，记录用智慧和爱心为孩子们照亮前行道路的金点子，与大家分享，互相学习共同提高。

4．学校以“礼仪引领成长，习惯铸就人生”为主题，让童心唱响礼仪的歌谣，通过开展一日常规七礼课程和特色礼仪活动，践行礼仪行为，让礼仪之花开遍校园。抓牢升旗仪式、主题班队会、红领巾广播这三大德育阵地，深化学生行为养成教育，培育“最美翰文学子”。

（二）加强管理抓指导，行为规范新实践

1．文化建设，让学生更受益。

通过每周“最美教室”评比，每月“最美教室”颁奖活动，对教室内物品摆放，文化墙更换、布局，植物角设立等方面进行规范，优化了教室环境，让学生舒心学习。

2．活动赋能，让学生更有礼。

（1）充分发挥仪式教育的育人功能。开学初开展了一年级的入学礼，活动过程中穿插了拜师礼和授书礼，礼礼相扣，贯穿始终。接着举行了“灿烂金秋季，筑梦向未来”的新学期开学礼及家长开放日活动，师生同唱一首活力四射的“一路生花”开场，一场别开生面的衍纸作品展走秀，励志精彩、振奋人心的校长致辞，家长们的赞不绝口，让活动更上新高，开启新篇章。

（2）开学两周后陆续开展了一年级常规比赛、2－6年级学生的课间礼、放学礼等比赛活动，以赛促练，以点带面，规范学生行为习惯，展现他们积极向上的精神风貌。

（3）针对儿童成长的关键时期，结合传统节日、纪念日等，学校开展丰富多彩的活动。开展了以“桃李深情　感念师恩　”为主题的教师节系列活动，组织少先队员们开展了“童心向党迎国庆　科技兴国向未来”欢庆国庆和“花好月圆　浓情中秋”中秋节活动、举行了孝亲礼之“爱满重阳　孝润童心”活动。元旦来临之际，举行了元气满满　旦愿同行——践行“十个一”庆元旦活动，活动分为集体汇演、家校同台演出、最美班级比赛、书画展等，各科室通力合作，在吕琳、赵楠、蔡建男等专业老师的指导下，使活动精彩呈现，美轮美奂，又上新高。

（4）为教育学生继承和发扬中国少年先锋的光荣传统，组织开展了“红领巾爱祖国　争做新时代好少年”二年级入队活动和“逐梦红领巾　争做领头雁”－－大队委换届竞选活动。并进行了“最美大队委”评选及“恰同学少年，风华正茂”最美大队委风采展示活动。

（三）校内托管精彩绽放，提升素质全面发展

用心用情用爱做好学校校内托管，做到“精细、精致、精彩”。学生处从方案的制定、家长意见的征求、托管统计编班、社团的开放等，在一次次修改、研究讨论中定稿并展开实施。学期末元旦汇演中各社团精彩展示，赢得家长的好评。

（四）校家社合育，共筑育人新桥梁

学生成长离不开校家社一体化的协同育人。

1．开学前家委会交通志愿部就安排好各班值岗时间，组织有序。

2．为深化家校深度沟通，形成教育合力，开展了期初、期中和期末家长会、家访活动和“三长”见面会及校级家委会增补大会。

鼓励先进，树立榜样，开展校级“最美家长团队”“最美家长”和班级的“优秀家长”评选表彰活动，以此开创家校共育的新局面。

3．学生处与家委会通力合作，推行了家校共育“最美家长说”等系列公众号并组织家长撰写亲子日记，并进行亲子日记四期优秀家长的评选及公众号的推送，家长们积极参加，优秀人数越来越多。

4．校家委会组织家长和孩子参加了第八届全国净滩环保活动。我们的公益活动被多家媒体进行了报道。

5．由校家委会组建的衍纸社团的家长志愿者每周三准时给孩子们进行培训，创作的作品在集团内和学校多次进行展览，并参加了市区组织的比赛分别获奖，得到了一致好评，大大鼓舞了家长们的信心。

（五）德育成效显著，铺就未来新希望

学生在各级各类竞赛和活动中取得了优异成绩。第六届ICode国际青少年编程活动（中国区）决赛活动中有1名学生荣获金奖、2名学生荣获银奖、3名学生荣获铜奖；有1名学生荣获山东省第四届“山青之星”二等奖；第四届全国青少年科技教育成果展示大赛（省级区域赛）有4名学生荣获一等奖、13名学生荣获二等奖、15名学生荣获三等奖；1名学生荣获青岛市劳动技能大赛“智能家居”项目一等奖；3名学生荣获青岛市科技比赛太阳能直线车竞速赛一等奖；5名学生荣获青岛市导弹驱逐舰模型航行赛二等奖；5名学生荣获全国青少年航海模型教育竞赛活动（青岛地区选拔赛）三等奖；1名学生荣获区“体彩杯”女子乙组第二名；在区“快乐科技秀”活动中，2名同学在绘画比赛中获二等奖，2名同学获征文二等奖；区“学宪法　讲宪法”法治文化作品评选中，两名同学荣获绘画二等奖。

三、深耕教学，提升教育质量

学校教学工作紧紧围绕“提升教育教学质量，促进师生共成长”总目标，夯实教学常规，加强教学研究，通过“专业引领、共同研讨、同伴互助”的基本形式，以课堂教学和专题研讨等实践活动为载体，凝聚团队人心，激发团队热情，教育教学质量在创新中不断有新突破。

（一）精细管理，让学校优质发展行稳致远

关注教师专业发展和学生素养共同提升，紧紧围绕“一核两翼”理念，以教学质量为核心，礼仪＋劳动特色为两翼，勇往直前。各项工作坚持“凡布置必巡视，凡检查必反馈，凡测试必质量分析”的原则，加强常规示范引领，抓实各项常规检查。部署工作前通盘考虑，方案精实；工作时全程监管，跟进落实；工作后及时反思，促进扎实，能高标准，快节奏完成各项工作。

学校师生在各项比赛中出圈出彩，得到了区局领导的关注和点赞，语文书写成绩多次在区学科业务会上被点赞表扬，参加青岛市劳动教育成果展，多期公众号在区劳动群中被推荐！劳动＋科学—跨学科项目在区学科会被推介，在暑假数字素养测评中，获得全员满分的好成绩！在新课标测试中，全部取得优秀成绩！在迎接教科院督导时，高效课堂、常规材料、校本课程亮点频频，教研员用“惊喜、震撼、兴奋”三组词语来赞美翰文的精致管理，翰文已厚积薄发，起势蝶变，成为风河南岸的优质学校。

（二）聚焦质量，把课堂教学研究推向纵深处

1．学课标，提升教师素养。

组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。数学组业务活动，解读新课标，指导精准学习。由我校的刘璎慧和王鑫两位老师带领先学习新课标。其他老师记好学习笔记。紧跟新课标，督促理念落实。在教科研对老师们进行的新课标检测中，全体教师取得了优异的成绩。

2．各类课，引领团队发展。

加大了对中青年教师的培训力度，同时为青年教师成长搭建平台。

（1）青年教师基本功比武

开学初，借助肖栋以老师参加区级青年教师比赛，让孙钦刘璎王鑫老师跟着进行观摩，督促青年教师专业进步。

（2）区级优课比赛

孙钦凤、孙东霞和刘璎慧三名老师参加了区一师一优课，他们加班加点共同克服困难，最终被评为区级优课。

（3）优质课、公开课

通过孙钦凤老师参加区优质课和公开课的比赛，三四年级两个级部的老师跟着一同听课，今年新加入的刘璎慧老师有空就跟着磨课，认真的跟着学习。她带着任务参与，也一直在加强训练自己的教学基本功。

（4）一课一经典活动

出课的是三名数学教研组长，我们借助兰亭的集备教研模式，不分老少，全体参与，在阶梯教室进行亮相展示，提升全体教师的数学素养。

（5）比武课

老师们精心准备比武课，全部进行了录课，传到了钉钉群和考核课群里，老师们可以相互学习。

（6）培训课

青年老师非常喜欢外出学习，而且已经养成习惯，不管是谁外出听课，都会进行录制课或者在钉钉群里发起直播，回校以后放到共享盘里或者老师们看钉钉回放，真正做到了一人外出，全员受益。

（三）抓实活动，使完美高效一流落到平时

第一，高效早读，落实要“细”。各学科进行早读骨干立标，专题研讨、最终教师人人达标、实现人人能够上好早读。设置高效早读记录反馈表，多方面激励评价。开学初、期中测试后是抓早读的黄金期，全体干部靠上，无缝隙巡视，蹲点薄弱学科及年级，反馈提升。

第二，精细管理，反馈要“勤”。重视过程管理的落地落小落实，对早读午练、托管、作业、专注力等各项常规进行巡视检查，教务处统一设置常规检查反馈单，每次检查都对每个班级、每位教师的优点和不足进行精准分析，列出整改清单，再落实提升。实行全覆盖、树标杆、盯薄弱的良性循环。

第三，书写教学，研究要“专”。本学期增加精品练字指导示范课，分低中高学段出示示范课，从基本字形、基本笔法、保质提速方面指导学生书写。提出观察、描红、练写、反馈、再写的规范书写五步法。韩芳老师出示集团写字教学指导及经验分享。同时坚持开展10次我与家长比练字常规练习，组织第二届家校共写大赛，形成教师、学生、家长书法三提升，做到日日练习、周周提升、月月比赛。　

第四，单项比赛，评价要“准”。从积累、书写、阅读、写作上抓语文，从听力、背诵、阅读、默写上抓英语，数学上落实计算天天练，老师们利用小黑板等，天天对学生进行计算训练，每个周一老师们就把上一周的计算天天练交到教务处，检查后在数学群中进行通报。各学科齐头并进，每2周1次组内比赛，每月1次全校比赛，每次单项比赛都精准出题、推磨监考、密封装订、流水批阅，凡是测试，必跟进质量分析，助力提升。本学期进行2次古诗竞赛、3次书法比赛、2次英语单词竞赛、2次全校的计算题比赛，1次解决问题比赛。

第五，锤炼课堂，教研要“实”。本学期共召开语文学科8次集中业务会、英语6次，劳动2次，体育2次，做到周周有计划，月月有专题，项项有落实。开展各学科大集备、“高效早读”“书写教学指导”“一课一经典”、比武课等研讨活动。

第六，体质训练，规划要“早”。学期初就召开会议，精细部署训练工作，利用早训、课间操等间隙时间精准训练，学生跟进每日打卡提升，召开阶段性表彰大会鼓舞干劲，层层递进，共促提升。

第七，当机立断，做事要“思”。遇到急活杂事先冷静，凡事理清思路再下手，考虑再三才开口，多方学习再行动。自己研究透彻再布置，保证高效运行。

第八，素养提升，抓手要“紧”

老师不用扬鞭自奋蹄，利用课间午饭后，辅导学困生。宋玉军、张秀芳、吴学娥老师共同辅导五年级和六年级孩子们的数学学科素养。早谋划，提早选好人才；有计划，扎实推进教学；重实效，进行阶段检测；紧跟进，多鼓励。老师们线上线下，及时解答孩子不会的题目，程校长和逄主任对孩子们多方面鼓励。六年级的两名学生，取得了区级一、二等奖的成绩。重视学生的思维训练，培养“三会”人才，涌现出了一批数学小讲师。发表了3期“说题解意　数学精彩”数学小讲师公众号，让更多的学生喜欢上开口讲数学

四、共商共研，助力教师成长

组织教师进行校本教研，促进教学实践工作一直是学校的重点工作，全面落实“时时微教研”制度，扎实开展常规教研，精心打造本校教研特色。

（一）师徒共研，互助成长

关注青年教师课堂教学、常规管理、专业提升，开展2次青年教师论坛，更好地促进青年教师的发展。

（二）常规培训，扎实高效

本学期书法培训每周按时进行，在专业引领下，教师们优化内功，勤学苦练。每周都会布置相应的书法作业，保障周周有作业，次次有提升。

（三）强化研讨，合力共赢

全体教师齐抓共管，在共商共研中不断提升，取得了创新性的优异成绩！学校有1名老师的作品《小学生青春期教育》入选山东省课程资源库、1名老师荣获青岛市一师一优课二等奖、3名老师荣获青岛市一师一优课三等奖、2名老师荣获区级优质课一等奖、1名老师荣获区级优质课二等奖、1名老师荣获区级优质课三等奖、2名老师出示了区级公开课、4名老师荣获区级一师一优课、3名老师荣获区级青年教师基本功二等奖、2名老师荣获区级青年教师教学竞赛二等奖、1名老师进行了区级经验交流、4名老师荣获区级学科命题大赛二等奖、6名老师荣获区级学科命题大赛三等奖。3名老师荣获ICode国际青少年编程活动（中国区）决赛活动优秀指导教师、2名老师荣获区级学科素养展示活动优秀辅导教师、2名老师荣获区级“学宪法　讲宪法”法治文化作品评选活动指导教师、2名老师荣获区级“快乐科技秀”科学幻想画指导教师。

五、优化后勤，筑牢保障基石

学校后勤坚持勤为根，奋为基，用汗水坚守忠诚，用实干书写担当，用“细心、耐心、暖心、贴心、责任心”扎实做好每一项工作。

（一）恪尽职守，提高服务效能

履行好上传下达职责，认真做好各级各类文件、通知的收转工作，做到上传下达，信息畅通。本学期收转了743个文件，坚持温馨提示需要上报的文件，完成上报材料75份。及时汇总梳理并发布周工作安排19次。按照人事科要求及时统计并上报劳务派遣人员、保安的有关信息和考核情况。坚持每月召开1次保安保洁会议进行培训，总结前期工作亮点和发现的问题，提出了下一步工作要求，并组织了保安演练。对照最新文件要求完善修订了安全档案材料14盒，及时对以前的档案进行了整理归档。细致认真完成政务公开网信息修改更新发布。通过全国教师网及时进行了所有教职工的准入查询工作。

（二）快捷高效，确保服务质量

顺利迎接了责任督学第三季度和第四季度的督导，当天完成督导报告。组织完成了高级和中级职称的申报和材料的填报审核。认真谋划做好活动和会务的准备和服务工作。组织全体教师会5次（包括2次区局视频会议），接待各级到校检查6次（其中安全检查4次）。多次核对填报义务教育均衡教职工信息统计表，整理义务教育均衡档案材料18盒。

积极联系对接多个部门，完成了部分退休教师党员关系与街道办事处的交接。组织老师们完成了教师资格证的网上注册。完成了集团化考核相关材料的汇总整理。

办公室工作要三快三尽，快速领会、快速落实、快速反馈；行动快、落实快、见效快；要尽职尽责、尽心尽力、尽善尽美。

（三）全力以赴，做好后勤保障

根据集团要求，严格按照“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一采购制度，先审批后采购，确保采购物资的质优价廉，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。加强库存物资的管理，做到合理储备，减少浪费。加大对水电、办公用品、文印、采购等管理，做到精打细算，最大限度节约经费开支。加强巡查，第一时间发现并维修了26处安全隐患，组织后勤人员自己动手进行维修维护，避免了更大的损失，也确保了安全。加强了校舍的检查维护，利用周末时间晚上加班完成楼外脱落墙裙的维修。加强了用电线路的检查和维修，脱落松动的开关、插座及时进行了固定，更换了损坏的漏电保护器。定期维护了教室的班班通、部分教师的电脑，进行垃圾软件清理，提高运行速度；打印机定期除尘保养等。粉刷了楼顶生锈的附着物，并更换钢丝绳进行了加固。按照上级要求校园围墙上加装了防攀爬的带刺铁丝，完善了校园安全设施。为运动会、区教科院教研等一些重大活动做好服务保障工作，提前准备器材，安排会场，确保了活动的顺利开展。完成了校服征订、学平险、医保等服务性工作。

（四）美化环境，改善办学条件

加强校园绿化美化，营造了优美的校园环境。多次对校园树木进行浇水，针对校园绿篱高低不平，及时进行了修剪，部分绿化树木也进行了一次修剪。4次组织保洁和后勤人员对校园进行全面清扫，清运垃圾。传染病高发季节，及时对楼内进行消杀，为师生创造良好的学习、办公环境。维修了楼内破损的班级文化展板，更换了一些陈旧的楼梯和走廊的文化地贴。加强劳动基地的管理。组织学生参与了一些蔬菜和花生、地瓜的收获实践活动，体验劳动的辛苦。根据义务教育均衡标准，完成了6个教室的桌椅摆放，班级文化的布置，班级牌、制度牌都已到位。积极对接村委，租借了劳动教室的场地。提前检修暖气管道，供暖前进行试压，及时排除滴漏现象，确保了供暖期间的正常运行。

六、多措并举，筑牢安全防线

强化“三防”建设，即人防、物防、技防建设，校园安全4个100％完全达标，构筑起安全屏障，推动校园在有序、健康、平安、持续发展的道路上不断前行。严格执行校园封闭管理。坚持每周进行一次安全隐患排查，及时对发现的隐患进行处置。每月及时将安全隐患排查情况和演练情况上报省平台。

（一）安全教育常态化

加强教师的值日制度，分别组织了文明岗值日教师，文明岗值日生、班主任、辅助班主任分别进行专题会议培训，不折不扣的落实安全责任。值日岗教师，时刻牢记自己的安全责任，每天提前到岗，严格做到“四有三不”的值日要求，保障学生安全。值日教师们准时到岗，护导学生，特别下雨下雪天气，帮助孩子们收伞，提醒孩子小心脚下滑等，处处体现对孩子无微不至的关怀。但同时也发现个别校内岗老师值日时看手机、不穿反光马甲不佩戴袖标，早退等现象，没有指挥学生快速有序、文明无声出入教学楼，希望在下阶段提高自己的安全站位，规范自己的值日行为，学校也将进一步加大检查和督促。实行无缝隙班级管理，确保了课间学生的秩序良好。各班主任按照学校要求，设置安全小卫士，按时上岗，认真履行职责，真正向实现学生安全自主管理方向努力。开展不同形式，不同主题的安全、法制教育。利用每周的主题班队会、红领巾广播、升旗仪式、展板、文化墙、手抄报等多个途径，进行了防踩踏、消防安全、防欺凌防暴力、交通安全、防溺水、预防传染病等安全和法制教育以及相关的安全演练。　　　　　

（二）安全防护常抓不懈。

总务处每月组织后勤人员对学校校舍、教学设备、设施、餐厅、消防设施等场所进行安全检查，发现安全隐患，建立台账，明确责任人，限期整改，把问题解决在萌芽状态，进一步完善安全标识。更换了饮水机滤芯，进行水质检测，使校园所有的设备设施处于安全运行状态。坚持每周进行一次安全隐患排查，及时对发现的隐患进行处置。每月及时将安全隐患排查情况和演练情况上报省平台。坚持每月两次消防器材检查并填写记录。扎实做好假期安全和值班值守工作，值班干部和教师能够及时到岗，按时升降国旗，上报每日巡防情况。组织召开了膳食委员会，2次组织老师、家长到配餐公司参观，对食材、食品卫生安全情况进行监督，现场召开座谈会，提出改善提升配餐质量和营养均衡的建议，对配餐公司起到很好的督促作用，联系协调家委会，组织家长进校陪餐，并提出合理化建议，确保了配餐的质量和安全。

（三）安全技能重实效

每月继续扎实有效的开展应急逃生演练，练逃生技能。使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。举行了“学宪法讲宪法”系列宣传教育活动，并推选参加了市区组织的系列比赛取得优异成绩。组织学生进行了传染病和近视防控宣传教育系列活动。组织开展了“共建共治共享　同心健心安心”－－精神卫生月系列活动，深受孩子们的喜爱。

时光不语，在书写着我们每个人的奋斗篇章；岁月流金，在镌刻着我们共铸辉煌的精美画卷。我们说成功只有两步：第一步是开始，第二步是坚持。虽然耕耘的过程很漫长，收获的时间也不知道哪一天会到来，但是，只要我们一直坚持着做一些努力，收获迟早会到来。愿新的一年，老师们能够拥有只争朝夕、不负韶华的紧迫感、敢为人先、舍我其谁的责任感、朝气蓬勃、追赶跨越的使命感，铸特色立校、塑品味教师、育品质学生，努力创造出更多出色、出彩、出众的成绩。