学校教学、教科研工作紧紧围绕“提升教育教学质量,促进师生共成长”总目标,以立德树人为根本任务,夯实教学常规,加强教学研究。教学工作重规范、实反馈,精细落实常规管理;重课标、研主题,抓实专题教研活动;重实务、搭平台,共研师生专业成长。
一、紧抓常规管理,夯实质量根基
教务处各项工作坚持“凡布置必巡视,凡检查必反馈,凡测试必质量分析”的原则,加强常规示范引领,抓实各项常规。为实现高效早读,张艺馨、孙东霞、李德云、崔晓宁老师率先垂范,出示早读立标课。学科教师认真观摩学习,进行学标。在达标展示中,青年教师运用DeepSeek平台,打造AI工具,开发积分泡泡、声高泡泡、小组PK、转盘抽查等工具,建立了一系列过程监测、激励评价、随机检查系统,激活教学新活力。
教研活动真正做到“走出去”、“引进来”的双精彩!孙钦凤老师成功进行区级公开课展示,背后凝聚着个人不懈地努力,全体数学老师的打磨指导,全体翰文老师的关怀。吴学娥主任进行区级经验分享,将我校优秀做法分享到全区学习。
书法教学立标杆,结硕果。栾婕老师出示校级写字指导立标课,真正将写字教学落到实处,引导学生归类练字,触类旁通,提升书写水平。逄虹丽主任代表学校在全区干部会上进行写字教学经验交流。韩芳老师进行区级写字教学课堂展示并进行经验交流,在省级“中华经典诵写讲”大赛中,我校摘得多项荣誉,刘莲老师获得省级硬笔书法二等奖,韩芳老师获得省级粉笔字三等奖,张雨辰同学获得省级软笔书法比赛一等奖,并参加国赛。同时,韩芳老师作为新区代表参加青岛市教师粉笔字板书大赛,经过现场比赛,最终获得青岛市一等奖的好成绩,全市排名第6名,获得新区第1名!更加可喜的是我们的六年级书写成绩连续两年在全区排名第1名!实现了二连冠。不弃微末,久久为功,常年来我们坚持不懈,齐抓共管,扎实教学,才能将翰文的书写特色、翰文水平带向全区。后期我们更要常抓不懈,筑牢根基,争取锦上添花。
在上学期,我校还成功承办了区级两项重要活动,全区语文学科公开课展示活动、全区教师粉笔字板书大赛,井然有序的学生常规、服务到位的后勤保障、全员共上阵的团结意识,给前来参会的领导老师留下了深刻的印象,展示了我校教育教学的精心、精致、精彩、精美!新学期,我们又接到新的区级活动承办——全区英语学科学期初集备活动,我们英语团队也要进行整本书教材分析和集备分析展示,这是对我们的认可,希望我们继续同心协力,继续把此项活动做好!
二、紧抓教学教研,促进质量提升
各学科紧跟区教科院步伐,积极开展课标学习、大集备、大教研,采取单周组内集备、双周专题教研的方式,开展有针对性和实效性的教研活动。各学科陆续开展高效早读研讨、一课一经典研讨、考试习惯指导、复习专题研讨等,做到月有专题,周有计划,每项有落实。
在“一课一经典”活动中全学科共同参与,由栾婕、彭瑜、孙钦凤、张秀芳、孙东霞、张廷花、王旭立、孙全、丁梦瑶、吕琳老师代表组内进行课例展示,课堂精彩纷呈。课后,各学科进行教研组汇报,老师们积极评课、讨论、反思,起到了“真研究、真打磨、真改进”的实效。
在各项区级比赛名列前茅,获得佳绩。在2025年区一师一优课评选活动中,我校推荐的语文(程霞 逄虹丽)、数学(吴学娥 孙钦凤 张秀芳)、心理健康(柳清凤),这些优课团队在全区二百多个优课团队优课中脱颖而出,名列前茅,全部被推荐参加青岛市级优课评选。在区级青年教师教学竞赛中,我校孙钦凤、崔晓宁老师名列前茅,获得区一等奖,栾婕老师获得区二等奖。
积极开展五、六年级创新人才培养,制定详实的培训计划,在区课程的基础上精心规划培训内容,合理安排授课时间,吴学娥主任、宋玉军老师带领五年级素养学生每日进行训练,线上批改反馈,线下讲解答疑。最后集训阶段更是默契配合,做到班级正常上课、素养集中培训两不误。牺牲多个周末时间、假期时间,集备教研精选题目,动员家长各方力量齐心协力,最终3名同学全部获得区级一等奖,成为全区获奖率最高的学校!让翰文的学生走在了新区学生的前列。在本次暑假,刘莲、刘永波、张秀芳、吴学娥、宋玉军、王芳老师又开展了新的素养学生培训,精心备题,耐心讲解,日日批阅,精进反馈,付出了大量的精力和时间!新学期五六年级学科素养将重整再出发,蓄能再发力,争取再次获得好成绩!
六年级团队关注质量提升工作,大家心在一起,共同发力,每个时刻,心里想的都是学生。丁伟、张秀芳、韩芳、刘莲、王芳、李秋红、王旭立老师每日都是早早进入教室,及时组织晨读,第一时间收取作业批阅,争分夺秒利用缝隙时间辅导学生,全册知识点拉网式的出卷过关、二次过关,全力以赴抓紧每分每秒跟进潜力生,及时跟进家长沟通指导。潜力生包干到所有干部,全员上阵,抓作业,抓思想,抓进步。多次开展六年级质量分析会、潜力生思想动员会。在大家的共同努力下,六年级最终取得创新性的优异成绩!有三项重大突破!
一是语数英科四科的综合成绩进步飞跃,位于全区所有小学的第20名,西区第6名,获得跨越性成绩!特别是语文学科位居全区第16名,数学学科位居全区第22名,英语学科位居全区第20名。二是相比前几年进步迅猛,位居全区进步学校的第二名!前进了23个名次,同时,我校前30%学生(优等生)占比位于全区前列,位居全区13名。三是我们的书写成绩位居全区的第一名!真心为六年级团队的每一位教师点赞!书写成绩的优异离不开全体学科教师齐抓共管,共研提升,为翰文全体老师的付出点赞!为翰文团队点赞!
新区干部教师数字素养测评中,由逄虹丽、王瑞萍、丁善宝老师代表我校测试,取得全部满分的好成绩!在新区干部暑假读书班中得到表彰。优异成绩离不开全体教师的积极参训,勤恳练习,精益求精。让我们新学期继续努力,让智慧教育赋能教学高效发展!
在期末复习期间,全体老师凝神聚力抓质量,认真备课、精心检测、以学生为本、细致指导学生答题习惯。期末检测中成绩突出的班级有,语文学科张艺馨、栾婕、彭瑜、谢春香、丁善宝、刘莲老师所教的班级;数学学科孙东霞、王瑞萍、孙钦凤、李德云、宋玉军、丁伟老师所教的班级;英语学科崔晓宁、王芳、李秋红老师所教的班级;科学学科王月明老师所教的班级。
三、紧抓素养提升,促进学生成长
积极开展学科专项竞赛、认真开展音体美学科技能抽测,积极营造比学赶帮超氛围。多措并举,找准问题,诊断改进,促进质量提升。
1.书法为基,常抓不懈。书法落实“四抓三提升”,抓课上练习,双姿规范;抓托管午练精品练字,有体有范;抓每月书法比赛,激励表彰;抓书法分层指导,面向全体。从单字练习、分类规整、片段练习最后到书法+习作(看图写话)融合练习,形成有梯度训练。本学期进行了3次语文硬笔书法比赛、1次书法考级大赛、10次我与家长比练字常规练习,形成教师、学生、家长书法三提升,做到书法日练习、周提升、月比赛。
2.阅读赋能,丰富多彩。以4月份读书节活动为契机,陆续开展了优秀读书笔记展评、家庭、班级图书角建设活动、阅读考级大赛、“春之韵”限时作文大赛等活动,评选各类小达人、小标兵激励学生比学赶帮超。
3.夯实基础,提升能力。数学学科开展了以“夯基础、提能力、培素养”为目标的奇思妙算口算比赛、计算竞赛,智慧挑战解决问题竞赛以及“让思维发声”数学小讲师活动,本学期数学推出了9期数学小讲师公众号。数学老师们用心指导,让学生大胆开口讲题,让思维之花自信地绽放,展示出翰文小讲师的风采!在寒假期间,刘璎慧、孙东霞、肖栋以、孙钦凤、吴学娥、宋玉军、张秀芳7名老师,牺牲假期大量休息时间,一人负责一个年级,用心编排了“数学思维训练”校本课程,经过一个学期的试用,暑假中刘璎慧、孙钦凤、吴学娥、张秀芳四名教师再次进行了修改,新学期开始将正式使用。
4.畅游英语,规范提升。英语学科多次开展单词竞赛、规范书写大赛等活动,加强对学生阅读、表达能力的专项训练,搭建平台让学生有自信、敢展示、能出彩。由王芳、李秋红老师任教的六年级英语教学成绩在青岛市抽测、区抽测中都取得了优秀成绩。
5.走进科学、研究奥秘。科学学科进一步强化实验教学,培养学生严谨思维与科学精神,提升学生科学素养。王旭立老师自制教具,开展实验教学,每日第一时间收取批阅作业,在三楼阅览室利用缝隙时间辅导学生;吴学娥主任和宋玉军老师走着坐着都在进行科学研讨;王月明老师利用积分制激励学生主动学习,主动回家做实验,科学成绩非常突出。
6.艺术风采,美美与共。
美术学科每月开展“七彩展童心,妙笔绘童趣”作业展,并进行公众号推送,落实生生评价、师生评价制度,使美术作业质量有新提高。在各项开放日、学校活动中,徐岚、丁梦瑶老师总是倾尽所能、发挥所长对特色教室、学校等进行精致布置装饰。
蔡建男、赵楠老师有序组织校合唱社团训练,在各项活动中的台前幕后助力,跟进培训指导、调度指挥,为活动保驾护航。每天的班级午唱在两位老师、班主任的督促下,能够做到到点即唱,大方自信,动听优美。(待修改)
体育学科每日坚持晨练,课间操拓展训练、体育生集中训练。在区运动会中,由孙全、冯海梁老师指导的学生助力集团获得区中小学生运动会四连冠的好成绩。在今年暑假,全体班主任共同助力督促青岛市线上跳绳比赛,从假前布置到过程扎实,做到每日督促,积极鼓励,我校假期提报的体育作业情况,得了领导们的高度评价。新学期,体育教学被赋予新高度,区局在多次会议中强调体育成绩影响学校考核,事关教师切身利益,三、五年级本学期将迎接全区体质监测,希望体育老师、班主任老师继续协力配合,争创佳绩。
7.信息技术教育:积极探索信息科技教育的创新和突破,加强日常训练,积极备战竞赛。高泗文组织学生参加了区第五届人工智能竞赛,报名文字录入 40 人、编程启蒙 20 人、python10 人、信息学奥赛 10 人,中午安排编程学生训练并进行文字录入竞赛模拟,参加区赛学生均获奖,刘永波辅导学生提交电子绘画、板报、绘本 3 项作品参加了青岛市比赛,取得了优异成绩。
8.劳动求创新,亮点纷呈。本学期我们进行了首届春耕节开幕式,各班级学习参与土豆种植,建设班级植物角,通过观察思考,认识大自然。我们多期公众号在区劳动群中被点赞、表彰!我们提交的“校园小农场”典型材料也通过了区选拔,进行了市选拔,希望我们能深挖特色,让劳动成为我校一道亮丽名片!
四、共商共研,助力教师成长
1.名师引领,互助成长。关注青年教师课堂教学、常规管理、专业提升,开展1次青年教师论坛,1次集团名师专题讲座,更好地促进青年教师的发展。
2.常规培训,扎实高效。在师训组长赵楠老师的组织下,每周四书法培训也在有序组织中,赵老师准备充分,组织到位,老师们热情参与,积极练写,
在专业引领下,教师们优化内功,苦练勤学,做到次次有提升。
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