兰亭小学翰文校区美育工作以涵养学生核心素养为根本，秉持　“以美育人、以美化人、以美培元”　的理念，锚定“立德树人”根本任务，以非遗衍纸艺术为特色抓手，深入推进学校美育工作提质增效。

学校现有专职艺术教师4人，师资专业对口，以扎实的专业素养为美育教学筑牢根基。校内建有音乐教室、美术教室、舞蹈教室、衍纸专用教室、艺术展厅等多元美育空间，满足13个教学班艺术课程与社团活动的开展需求。

学校严格落实艺术课程标准，开齐开足艺术课程，坚持艺术素养测评项目“课课练”；艺术活动以趣味化形式夯实学生基础，课后服务开设衍纸、合唱、舞蹈、绘画等精品社团，每月开展美育教学质量分析，实现美育与日常教学深度融合。

学校立足校情，构建“基础课程＋特色校本＋社团实践”三位一体美育体系，根据学生成长规律，打造以非遗衍纸为核心的特色课程，增强课程的选择性与趣味性，涵养学生艺术兴趣。

本学期美育成果丰硕，特色品牌彰显。衍纸社团作品获青岛市少儿手工大赛一等奖，衍纸工作坊获区级中小学生艺术节“学生艺术实践工作坊”二等奖，舞蹈社团作品获区级班级舞蹈展演二等奖；多名学生在市级青少年艺术展演、区级法治文化绘画比赛中斩获佳绩，美育活动得到一致好评。

我校定期举办校园艺术节、班级艺术展演、书画作品展等活动，将美育表现纳入班级评价体系，对表现优异的学生予以通报表彰，培优树先，精准辅导。同时构建家校协同美育模式，推出家庭艺术实践指导方案，借助信息技术开展线上指导，让美育之花在校园与家庭同步绽放。