2025年下半年，学校工作深入贯彻党的二十届四中全会精神和区局教育工作要点，落实立德树人根本任务，秉承“汇美崇德，文以化人”办学理念，围绕“1357”发展思路创新开展工作，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育，全力打造老百姓家门口的满意学校。

一、强化党建统领，深化“旗红校美”品牌建设

本学期，学校坚持把党建工作作为办学治校的基本功，以“旗红校美”品牌建设为统领，推动党建与教育教学深度融合。

（一）强化理论武装，筑牢思想根基。学校坚持把政治理论学习放在首位，严格落实“第一议题”制度，结合月度党员大会，系统组织学习党的创新理论和重要文件精神。通过观看视频、专家讲座、专题研讨等形式，提升学习感染力，引导全体党员干部坚定理想信念、提升政治素养。

（二）深化主题实践，强化责任担当。以主题党日为抓手，开展传承建军精神、弘扬高尚师德、践行教育家精神、弘扬爱国精神等教育，推动党员在实践中锤炼党性、践行使命。推动党建与教学深度融合，关注意识形态工作，组织党员学习意识形态工作相关文件和论述，提高党员对意识形态工作重要性的认识，筑牢学校意识形态安全防线。

（三）完善工作机制，提升党建水平。严格执行“三会一课”制度，定期召开支部会、党员大会，上好党课，激发党员的积极性和创造性。通过“旗红校美”品牌建设，将红色基因融入校园文化，让党旗在教育教学一线高高飘扬。

（四）全面加强高尚师德建设。深入贯彻落实上级会议精神，以《中共青岛市委教育工作领导小组关于健全完善新时代中小学师德师风建设长效机制的意见》为根本遵循，深度融合教育家精神与《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求。学期初召开师德师风建设专题部署会，组织全体教师庄严签订《师德师风承诺书》《拒绝有偿补课承诺书》。聚焦师德法治教育与警示教育，组织教师学习法律法规、观看师德失范典型案例警示片。以教师节、师德建设月为契机，开展“师德标兵表彰大会”“优秀育人故事分享会”等活动，营造崇师德、铸师魂、正师风的浓厚氛围。建立健全“日常督查＋季度考评＋年度总评”的常态化师德评价体系，严格执行师德失范“一票否决制”。

二、全面推进“目标达成”，深化高效课堂教学模式

本学期，学校将课堂改革置于首位，深入实施“目标达成课堂教学模式”，全面提高教学质量。

（一）校长引领，深耕课堂改革。每周推行校级干部“预约听课、定点评课”制度，时时掌握课堂教学实情。深入落实“自主探究、合作交流、精讲点拨”的核心要求，以三维目标为导向，以达标检测为手段，分层兼顾学情，构建高效课堂。课堂教学方式显著改变，学生参与度、思维活跃度明显提升。

（二）严格规范，强化教学常规管理。建立“日常抽查、月度普查、期末总评”三级检查机制，覆盖教案、作业、集备、教研等全环节。采用“查、看、问、评”方式，现场反馈问题并跟踪整改，开展日常抽查20次、月度普查4次。教师教学行为更加规范，为质量提升提供有力保障。

（三）精准赋能，强化新教师培养。实施新教师“一对一”师徒帮扶，制定专项听评课计划，骨干教师每周至少听新教师课1节并精准指导，组织新教师每周听2节示范课。定期开展教学研讨交流会，新教师快速适应岗位，示范课合格率达100％。

（四）以赛促教，扎实推进各类课选拔。学校高度重视区级各类课选拔工作，精心制定方案、扎实推进落实。参加西海岸新区青年教师基本功比武获1人获一等奖、1人获二等奖；参加青岛市青年教师基本功比武获1人获一等奖。其中3人成功入选区级公开课。在优课比赛中1人获区一等奖，1人获区二等奖，2人获区三等奖，1人获区融合优质课三等奖。荣誉的获得展现了教师们的良好风貌，激发了教研热情，营造了良好的“比学赶超”氛围。

三、为学生成长赋能，实施“一核四行”综合素质发展评价

本学期，学校积极探索学生评价改革，制定实施《汇文小学“一核四行”学生综合评价实施办法》，构建以“四行”为核心的课堂评价体系。

（一）构建“四行”评价体系。引导学生做到：立品性之行——明德守礼、规矩同行；强健体之行——强健体魄、跃动校园；尚劳动之行——热爱劳动、实践担当；启探索之行——善于思考、勇于创新。“四行”环环相扣，旨在让学生在行动中生根素养，在实践中结出硕果。

（二）推进评价与教学融合。紧紧围绕“立德树人”根本任务，以“一日规范”为抓手，引导学生从小事做起，逐步形成规范、有序的日常行为模式。通过国旗下讲话、主题班会及每周劳动实践体验，学生们主动问好、礼让互助蔚然成风。系统宣讲校规班纪，结合情景模拟与案例辨析，强化学生的规则认知与底线意识。

（三）建立多元激励机制。根据“一核四行”综合评价情况，建立两级激励机制：班集体层面，设立卓越班集体、创新班集体、示范班集体；学生个人层面，设立智慧之星、明礼之星、跃动之星、勤勉之星、科技之星（每班每学期10人），另设进步之星（每班每学期2人）。通过评选表彰，发挥榜样引领作用，激发学生全面发展、个性成长的积极性。

四、突出特色育人，擦亮“汇美”学校品牌

围绕“汇美崇德，文以化人”的办学理念，本学期各级部开展了丰富多彩的特色活动，促进学生全面发展，彰显学校办学特色。

（一）一二年级级部：夯实基础，习惯养成。秉持细致务实的原则，全方位筑牢育人根基。以家长会为重要抓手，搭建家校沟通的坚实桥梁。精心策划组织运动会、朗诵比赛等丰富多样的活动，引导学生在竞技比拼中磨砺意志，在语言展演中增强自信。常态化开展日常行为规范教育，从课堂纪律、课间活动、文明礼仪等细微处着手，营造积极向上、文明有序的班级氛围。依托古诗诵读、绘画比赛等学科特色活动，深化课堂教学成果，极大激发学生的学习兴趣与参与热情。

（二）三四年级级部：规范质量，平稳有序。聚焦“规范”与“质量”，学生日常行为习惯持续向好，教学常规落实到位。班主任责任心强，管得严，靠的紧，学生课间秩序、文明程度、卫生保持情况均有显著改善。在学校的统一要求下，三年级开展了跳绳比赛，四年级开展了“歌声展风采，少年向未来”合唱比赛，丰富了学生的校园生活，增强了集体凝聚力。级部教师工作积极主动，相互配合，形成了良好的工作氛围，取得了预期成效。

（三）五六年级级部：素养提升，奋勇争先。锚定提升教学质量核心目标，聚力促进学生身心健康全面发展。五年级班主任团队深耕体育抽测专项训练，从酷暑盛夏到霜寒深秋，坚持每日四训，以扎实付出助力学生体能稳步提升；指导的英语模仿秀团队备赛，最终斩获新区二等奖佳绩。六年级组建语文、数学学科素养团队，开学之初便精心谋划备赛方案，落实一对一精准指导，打磨细节、精益求精，最终斩获语文一等奖1名、二等奖3名，数学二等奖1名的亮眼成绩。此外，级部组织拔河比赛，既有效增强班级向心力与凝聚力，更充分激发学生奋勇争先的昂扬斗志。

（四）总务后勤组：保障有力，服务育人。开学前提前采购、分发教材、作业本及各类办公用品，确保教学一线需求。学期中根据各年级、各科室实际需要，及时补充相关物资，做到按需供应、厉行节约。坚持日常巡查与定期检修相结合，对校舍、门窗、课桌椅、水电线路、消防设施等进行全面排查与及时维修，杜绝“长流水、长明灯”现象。对供暖系统进行入冬前的全面检测与调试，确保冬季正常供暖，努力建设节约型校园。

五、筑牢安全底线，全力构建平安和谐校园

牢固树立“安全第一”的思想，以最高标准、最严要求、最实举措，筑牢校园安全防线。

（一）狠抓常规教育，落实安全责任。通过“1530”安全教育模式、安全教育平台、专题班队会、国旗下讲话等方式，对学生进行安全教育，重点加强交通、防溺水、防暴力侵害、法治教育、心理健康教育等方面教育。

（二）开展管制刀具和危险性玩具摸排整治。严格学生日常管理，严禁将危险性玩具带入校园。开展专项摸排，各班安排专门时间对学生的书包、桌洞等进行集中排查清理，杜绝学生带“萝卜刀”等危险性玩具进校园。

（三）积极开展校园矛盾纠纷（欺凌）线索排查。对涉生矛盾纠纷线索进行全面排查，建立台账，落实化解管控措施，防止矛盾激化升级，引导学生理性正确处理矛盾纠纷。对有心理问题学生、特异体质学生、特殊家庭学生进行全面摸排核查，及时进行心理健康疏导，对特殊学生实行重点帮扶。建立“一生一案”学生心理健康档案，开展心理问题学生心理咨询、重点帮扶工作。

（四）加强重点时段、重点场所监管。落实每名干部教师的安全责任，实行网格化管理，签订安全责任书。认真落实护学岗要求，上放学等重点时段加强安保力量配置，强化三支队伍建设，保安员、值班教师、带班干部到岗履职，巡回流动，维持秩序。制定各项安全活动方案、应急预案并进行演练。

（五）认真开展安全隐患排查整治。对校舍、消防、燃气、食堂、操场、功能室、水电等场所、设施、设备进行认真排查，建立安全排查档案，及时整改到位。特别关注因校舍陈旧可能带来的安全隐患，加强日常巡查和警示。

新的学期，我们将继续在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在区教体局的坚强领导下，全面落实立德树人根本任务，全面坚守安全底线，全面提高教学质量，全面提升办学水平，努力克服困难，补齐短板，让学生更健康，让教师更幸福，让家长更满意，共创汇文小学和谐、幸福、美好明天！