为全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实全国、全省、全市教育大会和新区2025年教育和体育会议精神,全面实现2025年青岛西海岸新区教育和体育工作要点,经中共青岛西海岸新区香江路校区支部委员会和学校校长办公会研究,结合我校实际,制定2024-2025学年度第二学期学校工作计划如下。

一、抓好“两大根本”,培养更加全面的时代新人

(一)抓好党的领导的根本保证

1.强化思想政治建设。理论学习制度化。将“第一议题”以制度的形式固定下来,组织全体党员干部教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论和党的路线、方针政策,提高党员教师的思想政治理论水平。理想信念教育常态化。理想信念是党的意识形态领域核心内容。通过主题党日活动、全体教师会、签订意识形态责任书等多种形式,常态化开展对党员干部教师的理想信念教育,激发他们对教育事业的热爱与忠诚,坚定为党育人、为国育才的初心使命。课程思政建设规范化。依据新课程标准,将思想政治教育融入专业课程教学中,规范学科知识传授与党的价值引领相结合。鼓励全体教师挖掘各门课程中的思想政治教育资源,引领学生在学习专业知识的同时接受思想洗礼,成为坚定的共产主义事业接班人。师德师风建设一体化。明确师德师风建设标准,运用自我涵养、同事分享、分管干部协同、行政班子引领、学生和家长监督“五位一体”的格局,整体推进师德师风建设。引导教师以身作则,做学生的表率,用高尚的人格魅力影响学生。

2.提升党支部工作质效。全面贯彻落实党组织领导的校长负责制。所有学校工作的开展,尤其涉及学校发展、学校活动、人事评聘、评先选优树榜样、招生考试、物资财务等“三重一大”领域,由各校区办公室(党群工作处)协调组织,必须先有书记和校长、执行校长沟通协商确定议题(工作项目)、党组织会议对议题(工作项目)进行讨论表决,再由行政会议组织落实执行。进一步完善组织架构。为进一步凸显党组织战斗堡垒作用,党支部将根据实际情况,合理设置党支部及其下属党小组,精准设置党务工作者和党小组长人选,确保党支部规范化建设,确保“三会一课”定期扎实开展,确保每个党员都能参与到党组织活动中来。创新组织生活形式及促进党建与业务融合。结合学校教育教学工作特点与实际,合理创新党组织生活形式和内容,如主题党日活动、专题党课、志愿服务、亮身份树形象、智慧活力课堂、我是党员向我看齐等,使组织生活更加贴近实际、富有成效。同时与学校教育教学、全环境立德树人、智慧教育、学校安全等工作紧密结合,通过设立党员示范岗、开展党员教师公开课、学生心中的好党员好老师、学校安全党员先行等活动,推动党建工作与业务工作的深度融合,共同促进学校的发展。

3.以全面从严治党深化党风廉政建设。强化落实全面从严治党主体责任,党支部书记认真履行落实全面从严治党“第一责任人”职责,落实“一岗双责”。将党中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神集体学习、重点研究,在全面从严治党、意识形态、第一议题、“三重一大”、党风廉政反腐败、财务审计、精神文明创建、全环境立德树人、教育教学管理等工作中,通过“三张清单”的检视查摆、责任落实、问题整改,“严”字当头、“实”字为基、“干”字争先,以落实管党治党责任引领学校工作。同时全面加强对党员干部教师的廉洁自律教育,建立健全监督机制,营造干净的上下级工作关系和风清气正的学校教学氛围。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁自律,廉洁从教,廉洁办学”这一主线始终,引导监督全体党员干部教师自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,坚持道德高线,守住纪律底线。

(二)抓好立德树人根本任务

4.提升铸魂育人实效。为加强和改进新时代思想政治教育,推进党的创新理论进课堂、进头脑,统筹大中小学思政课一体化改革创新,集团各校区教务处、学生处协同合作,重力打造校区思政课品牌;各校区学生处牵头做好“立志报国 挺膺担当”主题教育、强化“一校一品”德育品牌建设、加强班主任专业能力培养,举办集团首届班主任节等工作;各校区教务处继续规范家长委员会设置与管理,发挥校家社协同育人功能;各校区分管处室做好2025年研学计划,用好新区优秀传统文化和红色育人资源,丰富主题式研学课程,不断拓展育人空间和阵地。

5.完善全面育人体系。落实“健康第一”教育理念,实施学生体质强健行动,落实一天一节体育课,保障学生每天综合体育活动时长和质量。集团各校区应根据实际,全力做好足球、羽毛球等现有社团建设,并积极探索健美操、篮球、排球、乒乓球等体育社团打造,丰富学生课外体育活动种类。扎实推进学校美育浸润行动,加强各校区民乐团、合唱团、舞蹈团等艺术社团建设,力争创建省市区高水平特色艺术社团;各校区应积极尝试开发校本美育课程,提高学生艺术素养。根据集团统一安排,办好教学节、艺术节、体育节、科技节、读书节等特色活动,全面提升学生综合能力。各校区在确保“劳动小达人”劳动认证活动全面、高质量开展的基础上,应继续探索劳动品牌建设工作。各校区应加大国家通用语言文字推广力度和“书香校园”建设工作,力争在2025年完成区、市级“书香校园”创建。各校区教务处牵头,做好学生国防教育校本化探索。

6.促进身心健康发展。各校区做好每学期开展2次视力评估监测的工作计划,平时教学,各学科教师均有责任和义务规范学生书写“双姿”,以此降低近视率。进一步提升各校区卫生基础保障能力,做好校园传染病防控工作,加强各校区应急救护教育。深化各校区心理健康教育提升行动,探索、初创健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”工作体系,各校区教务处做好每学期开展1次全员心理健康测评工作计划。各校区学生处做好法治教育、防欺凌教育等工作,促进学生健康成长。

二、构建"二维联动"工作体系,推动教育教学高质量发展

(一)推动教学质量提优

7.深化课程教学改革。加强新教材和新课标研究,优化教学实施路径。注重学校课程系统性建设,构建符合教育规律和学生发展需求的课程体系。深化大单元教学,加强学科知识整合,整体提升学校教育教学质量。开展研究型、项目化、合作式学习,推动教学方式创新。完善幼小、小初有效衔接,推出有学校特色的优质指导性课程。积极进行课程建设基地校申报工作,总结优秀教学案例、典型学校和教学成果。

8.加强教研、科研管理。进一步完善教研科研工作体系,巩固常态化教研科研模式;充分发挥学校各学科名师、骨干教师优势,发挥工作室的引领辐射作用,强化教研引领。加强各校区联合教研,优化校本教研,规范课题培训、申报、研究结题等过程性管理,推动教研工作可持续发展。

9.强化创新人才培养。实施小学科学素养提升计划,全面推动建立家庭微型实验室,进行虚拟仿真实验教学,切实提高学生的科学素养。健全拔尖创新后备人才选拔培养机制,初步建立小学创新人才培养课程体系,开展好科学、科技类社团活动。加强师资建设,用好实验室,推动优质资源共享。借助数字化手段,通过分析学生各项数据,分层分类精准培养学生的创新能力和研究与实践能力,做好强科培优、奥赛拓展培训,加快创新人才培养步伐。

10.办好优质均衡的义务教育。为全力支持新区全国义务教育均衡县创建工作,各校区在2024年开展大量工作。2025年,集团各校区应高质量开展教育教学工作的同时,全力响应、支持、规划新区义务教育均衡县创建工作,各校区结合实际找差距,补短板,定规划,克难奋进,突破争先,以实际行动助推新区义务教育优质均衡发展。

(二)推动教师队伍提档

11.加强师德师风建设。全力实施教育家精神铸魂强师行动,根据区局《关于开展师德师风建设六项行动的通知》(青西新教体办字〔2024〕9号工作精神,高质量开展各项活动。集团各校区筹划“为主动喝彩”表彰活动,为在2024年秋季学期取得成绩的老师进行表彰。集团各校区积极组织教师开展案例警示教育,组织教师完成师德师风建设承诺书、责任书签订工作。

12.强化能力素质提升。集团各校区应积极完善“名师工作室”教师培养模式,充分发掘学校资源、充分发挥名师效应、充分调动新教师、青年教师、骨干教师主观能动性,全面提升教师素养,探索名师培养路径。

13.激发教师队伍活力。根据区局《中小学教师职称评审推荐有关说明》文件精神,集团党总支已组织修订推荐办法,提高班主任在职称推荐中的权重。2025年,集团将尽快组织完成推荐办法的民主通过并严格执行相关要求。

三、强化“两大支撑”,增强更加充沛的发展动能

(一)强化改革创新

14.树立科学的教育评价导向,健全教育评价体系,落实《关于进一步深化改革完善教育评价体系的若干措施》。全面落实省义务教育学生综合素质评价系统应用文件精神,开展中小学教师教学述评工作。丰富人工智能赋能学生、教师、学校评价路径,构建教育评价新样态。

15.深化数字教育发展。探索人工智能教育实施的有效路径,分学段开好人工智能课程,建设人工智能教育相关的跨学科主题学习类课程资源。设立人工智能讲座、人工智能素养竞赛、课题实践研究等活动,为学生提供展示交流平台,发现和培养人工智能优秀人才。建立人工智能赋能教研体系,加强智慧校园特色学校建设,打造智慧高效课堂、校园管理和教育治理等场景应用。加强人工智能教育师资队伍建设,培养数字化精英教师。完善教学资源,推进智慧同步课堂常态化应用,扩大优质教育资源受益面。

16.深化融合交流开放。持续加强学校与驻区高校的合作共建关系,拓宽拔尖创新人才培养、课题研究、学生研学等合作领域,打造协同育人新范式。积极拓展对外交流合作渠道和资源,积极缔结国际友好学校,与已缔结的澳门、成都“姊妹学校”开展丰富多彩的线上线下师生活动。依托中外人文交流特色校、“音乐无国界”等品牌活动,开发国际理解教育校本课程,开展多语种教学,实施高水平中外人文交流合作项目。

(二)强化综合治理

17.优化教育服务。规范课后服务第三方引入、管理、评价机制,丰富课程体系,提升课后服务质量,切实提高学生素养提高。优化学校教育招生报名渠道,保障随迁子女入学。完善教育资助政策,推进控辍保学“动态清零”。

18.强化督导监管。加强教育督导评估,指导学校制定新一轮五年发展规划,深入开展学校“一校一尺”发展性督导评价。选优建强督学队伍,提高经常性督导和学校内部督导实效性。引导规范民办教育发展,加强财务全域全息监管,有效防范风险。持续加强校外培训综合治理,加强行政执法,加大违规培训、变异培训、无证培训督查力度。落实校外培训机构风险保证金制度,充分发挥监控资金账户和资金托管账户作用,最大限度保障家长和学生合法利益。

19.筑牢安全防线。强化校园安全隐患排查整治,抓实周边安全综合治理,健全联防联控联处机制。加强预防校园欺凌、消防安全、食品安全、交通安全、预防溺水等专项防治和专题教育,强化安全知识培训,组织开展应急疏散演练和安全应急体验。加强校园安全“三支队伍”建设,加快校园安防体系智能化升级,抓实矛盾纠纷排查化解,有效保护广大师生生命安全。