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【工作计划】青岛西海岸新区香江路第二小学2025—2026学年度第一学期工作计划
青岛西海岸新区政务网 发布日期 : 2025-09-01
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回望过去一个学期,香二教育集团全体同仁同心同德,务实笃行,在党建引领、安全保障、德育深化、教学提质、智慧赋能、体艺融合、优质均衡发展区创建等各方面均取得了扎实成效,谱写了高质量发展的新篇章。展望未来,集团将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实全国、全省、全市教育大会精神,贯彻、落严、落细2025青岛市教育系统领导干部暑期读书班、2025青岛西海岸新区教育体育干部暑期读书班工作精神,认真学习宗武邦书记在暑期读书班重要讲话精神,在新区教育工委管委、新区教育和体育局的坚强领导下,做好以下工作。

一、做好党建工作

全面贯彻党的教育方针,将政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人各方面全过程,坚定不移坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强政治和组织保证。新学期,学校党建工作将聚焦主责主业,着力提升党组织的政治功能和组织功能,重点抓好以下党建工作:第一,强化政治建设,筑牢思想根基:持续组织全体党员和教职工深入学习党的创新理论,特别是习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会核心要义和精神实质,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。第二:夯实组织基础,建强战斗堡垒:推进学校党委、各校区党支部标准化规范化建设。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度,提升组织生活质量。第三,健全“双培养”机制:聚焦教师队伍建设核心,着力完善“把优秀青年教师、骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学骨干、业务标兵”的长效机制。制定个性化培养方案,搭建成长平台,实现党建与业务深度融合、相互促进。第四,压实意识形态责任,守牢前沿阵地:明确党组织主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”,加强师生思想引领: 将意识形态工作要求融入教育教学和日常管理。密切关注师生思想动态,及时回应关切,加强人文关怀和心理疏导。教育引导师生自觉抵制各种错误思潮和不良信息侵蚀,坚定理想信念。

二、做好师德师风建设工作

学校以“正师德、树师风、强素质、提质量”为核心,全面推进市、区两局《关于在全市中小学开展师德师风建设六项行动的通知》。通过系统化、常态化的师德教育与管理,引导全体教师自觉践行“四有”好老师标准,争做学生健康成长的引路人,为学校教育高质量发展提供坚实保障。新学期重点做好以下工作。第一,树立师德榜样,提升师德修养,做好校级师德标兵表彰、宣传工作。第二,明师德、铸师魂、正师风、强师能,做好新教师师德师风演讲组织工作。第三,深入开展师德师风建设六项行动,从严从快严肃查处有偿补课、体罚等师德失范行为。

三、做好安全工作

学校是最阳光、最安全的地方。维护校园安全,是全面贯彻党的教育方针、保障学生健康成长与全面发展的根本前提。新学期,学校将牢固树立“安全至上、生命至上”理念,以高度的责任感和使命感,全方位筑牢校园安全防线。新学期,除常规工作外,重点做好以下六项学校安全工作。第一,夯实基础,健全安全体系:压紧压实主体责任链条。严格执行各项安全规章制度,抓细抓实日常安全管理各环节。持续深入开展师生安全教育,提升安全素养与防范能力。针对各类潜在风险,扎实做好应急预案的桌面推演,确保响应迅速、处置有效。第二,深化“1530”安全教育模式: 尤其强化对2025级新生的安全引导,精心设计“开学安全第一课”,助力新生迈好校园安全第一步。第三,严控校园欺凌风险: 全面推进防欺凌“九个一”专项行动。全体教师须做“明白人”,更新育人观念,精准关注重点群体,并通过家校协同,引导家长正确认知、共同防范欺凌行为。第四,织密防溺水安全网: 重点引导学生及家长熟记并践行“六不准”“四不要”要求,强化水域安全意识与技能,全力确保溺水“零事故”。第五,攻坚近视防控难题: 扎实推进近视防控“六个一”工作。全体任课教师须牢固树立“一岗双责”意识,将视力保护融入教学日常,切实降低学生近视率。第六,守护“舌尖上的安全”: 以“四个最严”标准(最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责)狠抓食品安全管理,为师生健康构筑坚实屏障。

四、做好全环境立德树人工作

小学阶段是学生健全人格塑造、正确价值观确立及社会责任感培育的关键时期,德育工作肩负着至关重要的使命。新学期,集团将紧密围绕上级工作部署,以实效为导向,着力推进以下重点工作:第一,深化思政课一体化建设,探索特色育人路径。集团各校区要积极响应青岛市大中小学思政课一体化建设要求,持续探索具有“香二”特色的实践路径。在巩固与中国石油大学(华东)UPC石榴籽宣讲团合作、深化“铸牢中华民族共同体意识”主题思政课程的基础上,精心策划并实施“学习新思想,做好接班人”“场馆里的思政课”等一体化主题活动,力求实现“思政课程”与“课程思政”的深度融合、同频共振、协同育人。第二,强化德育品牌内涵建设,提升工作实效。依托集团已获评省、市优秀的德育工作案例经验,以及“诚信尚美”德育品牌的坚实基础,集团各校区应乘新区德育发展之势,进一步丰富德育内容体系,显著增强工作的针对性与实效性。充分发挥“薛连山东省中小学优秀班主任工作室”的示范辐射作用,加速培养集团青年班主任成长,并积极组织参加新区班主任能力大赛,以赛促练,锤炼骨干。坚持“走出去”与“引进来”相结合,落实“骨干教师二次培训+外聘专家授课”的融合培训模式,持续提升班主任队伍专业素养。各校区应持续打造“红领巾”宣讲团社团品牌,着力激发学生表达兴趣,提升综合表达能力,积极组织参与新区第二批全环境立德树人“小小宣讲员”选拔活动,力争展现更佳风采,传递校园正能量。

五、做好教学管理工作

本学期教学工作将严格遵循《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》及“双减”政策,以区教科院“创新提升谋发展”为主线,围绕“二五二”工作思路,全面落实素养导向的课堂改革,推动数智技术与教育深度融合,构建“教研科研一体、校际协同联动、素养全面发展”的育人体系,持续提升教学质量与育人特色。

重点推进以下工作:一是深化教学常规管理,完善制度体系,强化过程监控,建立“校级—学科—教研组”三级巡课机制,每月发布教学质量报告,促进东西部教育均衡;二是聚焦“三新”落地,打造“素养导向+数字赋能”的“六有”好课堂,开发学科与思政融合典型课例,积极参与跨校联合教研;三是加强教师队伍建设,构建分层培训机制,推动青年教师和骨干教师专业化发展,全面提升教师数字素养与智能教学工具应用能力;四是优化学业评价体系,完善“乐考”机制,加强命题研究,建立动态素养评价系统,对接区大数据平台实现精准诊断;五是推进智慧教育建设,依托“小信DeepSeek”等平台开展AI助学、编程启蒙等课程,参与人工智能竞赛,建设校本资源库;六是融入劳动教育与家校社协同,拓展实践基地,开展劳动技能大赛与家庭教育讲座,形成育人合力。

各项工作将按月度配档有序推进,并通过组织与评价双重保障,确保任务落地见效,推动学校教育教学质量持续提升。

六、做好艺术教学管理工作

新学期,学校艺术教育工作将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,依据2022版《艺术课程标准》,以“教会、勤练、常展(演)”为路径,构建“课程—社团—展演—文化”四位一体的美育体系。本学期将重点推进艺术课堂教学改革,强化教研组集体备课与听评课机制,推行“双周专题教研+单周常规教研”模式,提升课堂教学质效,完善过程性与结果性相结合的评价机制。持续开展民乐、合唱、戏剧、舞蹈、美术等社团建设,推动“快乐竹竿舞”等校本课程实施,积极组织参加市、区艺术展演与比赛,全面提升学生审美素养和实践能力。同时,加强艺术教师队伍建设,推动课题研究与成果转化,打造“人工智能+艺术教育”实践共同体,营造“处处有艺术”的校园文化氛围。通过精细化管理、家校协同与活动创新,确保艺术教育真正面向人人、因材施教,助力每一位学生全面而有个性地成长。

七、做好体教融合工作

新学期,学校体育工作将紧紧围绕“立德树人”根本任务,深入贯彻素质教育理念,以提升学生身体素质和健康水平为核心目标,持续推进体育教学改革与特色发展。本学期将重点深化羽毛球特色项目建设,加强与专业俱乐部合作,完善梯队培养机制,积极备战各类赛事,以点带面促进学校体育整体水平提升。扎实推进“两操两课两活动”,创新实施大课间自动化管理,保障学生每日一小时体育活动时间,推动“班班有特色、人人有特长”的体育品牌建设。全面普及跳绳运动,将其融入课程与课间活动,设立各年级跳绳标准,开展多样化跳绳竞赛活动。严格执行《国家学生体质健康标准》,实施学期初、末体质测试,建立“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系,力争及格率达90%以上、优秀率达25%以上。加强体育教学常规管理,构建“教会、勤练、常赛”一体化课堂模式,提升课堂实效。持续开展教研活动与青年教师培养,通过集体备课、观摩课、示范课等形式,促进教师专业成长,全面提高体育教育教学质量。

新学期,使命在肩,征程在前。我校将以更高的站位、更实的举措、更优的作风,全面贯彻落实党的教育方针,坚守为党育人、为国育才初心,紧扣落实立德树人根本任务,扎实推进党建、师德、安全、德育、教学、体艺等各项工作协同发展。全体教职工要进一步凝聚共识、强化担当,以创新促发展,以实干求实效,持续深化教育教学改革,不断提升办学品质和育人水平,共同为推动学校高质量发展、培养德智体美劳全面发展的时代新人而努力奋斗!

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