青岛西海岸新区香江路第二小学学生评优奖励办法

“纳香少年”是我校每学期末对同学们进行的综合评价荣誉称号，是基于我校过去的“三好学生”称号的改革和升级。“纳”是“NA”的汉字表示，“香”是指香二小。“NA”两个大写英文字母，“A”是指对核心素养的必备品格和关键能力评价达到优秀等级，“N”是指学生的成长要全面健康发展，多项多方面评价。旨在引导同学们认识到“对自己的超越就是成长，做最好的自己就是成功”。
纳香少年是同学们在学校的成长榜样，我们将评选标准进行具体化——五个基本“A”和N个自选“A”。五个基本“A”在我校都有具体落脚点，使评价能落地、可操作。

纳香少年核心素养评价办法是在“每个生命都有光芒”核心理念指导下，依托学校的育人目标：培养“诚信，尚美，自主，活力”的好少年，以激励为手段，在课程目标五有五会（“五有”是：有诚信品行、有专注品质、有健身技能、有海量阅读、有社团体验。“五会”是：会写好汉字，会背诵经典、会踏歌行进、会演奏民乐、会合作交流）的指导下，以课程建设为载体，以成长为目的，力求评价标准是多元化，关注学生年龄特点与个体发展差异。既面向全体学生提出统一要求，又关注学生的个体差异。努力通过评价标准来引领同学们树立明确的发展目标，既完成我们义务教育阶段的基本任务，又鼓励有能力的同学们奔跑。

一、班级评选人数计算办法

分为校级和班级两个等级，校级“纳香少年”按照班级人数的15%作为班级基数；在国家、省市区、学校倡导推进的重点工作中表现优秀进行百分之五奖励，按照班级人数的20%评选。剩余为班级“纳香少年”。当前奖励项目为足球联赛。

二、评选流程

流程	内容	操作方法	责任人
1	申报	学期初家长和同学共同填写纳香少年评选申请，按照基本标准和个人自选项目进行一学期准备。	家长学生班主任教导处
2	五项基本“A”测评	学校根据标准组织教师每学期测评，进行成绩登记、公示。	教导处大队部
3	体育好名单下发班级	按照五个的基本标准，“德行好”、“体育好”是基本门槛项，此项不优秀没有评选资格。由学校组织体育老师进行体育达标项目测评，将优秀名单发放到班级。	艺体干部体育教师足球教师
4	班级逐项排选认证	各班级在该范围内圈定出是“诚信使者”的名单。依次按照“学习好”、“美育好”、“劳动好”的评选标准排选。	班主任任课教师
5	自选项目提报资料认证	自选项目进行书面材料认证。各班级按照类别提报分管领导签字。	学生班主任分管干部
6	确定名单，班级组织评选	全部符合标准的同学参评。15%——20%的同学评为校级“纳香少年”，其余符合标准的为班级“纳香少年”。班级组织学生进行投票评选。	班主任
7	分校级和班级表彰	期末放假大会，学校对纳香少年进行通报表扬。相关证书由班级下发。	教导处大队部

三、评选标准

序号	项目	支撑点	具体内容
五个基本A	德行好	诚信使者——是诚信使者	1.每学期在第一承诺实践活动中认真履行自己的岗位职责，至少一次评为诚信使者。2.积极参与“行为在线”实践岗位、第一承诺实践岗位为他人服务。3.心理阳光、健康。
	身体好	体育达标——是优秀等级	1.体育成绩达到以下要求才具有评选资格：《学生体质健康标准》良好等级以上，足球项目根据不同年级设定的目标完成基本达标：一二年级完成直线运球、三至六年级一分钟颠球20个以上。
	学习好	考试成绩——全A	1.课堂学习好习惯；2.积极参加研究性学习和社会实践活动，并取得一定成果。3.阅读达级达到年级相应水平。
	美育好	艺术素养测评——全A	艺术学习认真成绩优秀，积极参加艺术社团实践活动。
	劳动好	自主实践——自我整理干净整洁，学校、班级岗位服务好。	自我物品管理整洁有序；班级承诺的岗位模范实践。每学期劳动项目达标测评达标。（要实施）
NA	自选项目	1.小凤凰足球社团比赛获奖 2.小凤凰民乐社团比赛获奖 3.小凤凰羽毛球社团比赛获奖 4.演讲参与 5.写字获奖 6.机器人比赛 7.科技创新大赛 8.语文、数学、英语、科学等学科竞赛、学科活动 9.研究性学习 10.爱心公益 11.......（可根据自己的特点、特长自拟内容）
	一票否决项	无故不参加学校组织的集体活动，违反《青岛市中小学生处分暂行规定》等规定内容，无论学生如何优秀均一票否决。

我们树立规则，老师们尊重规则，才能让学生尊重我们的标准，我们提出的每一项要求学生才会真正重视。当前是我们树立标准的破冰时期，希望我们齐心协力，严格落实，学生重视起来就会步入正轨。