香江路第二小学十分重视课后校内托管工作的组织和开展，从筹划、试行到现在步入正轨，在逐步摸索中不断成熟和完善。现总结如下：

一、思想重视

1．学校领导十分重视此项惠民工程，建立了以校长为组长的托管工作领导工作小组。副校长亲自主抓，教导处、大队部等部门密切配合，相互协调，全体教师齐心努力，上下一心，工作的推进十分顺利。

2．召开校班子会、全体教师会，统一思想，提高认识。学校领导亲自传达局有关课后校内托管的文件精神，要求全体教师深刻认识此项工作的重要性，严格工作纪律，端正工作态度，做让家长满意的教育。

二、工作推进

1．制度保障：制定了一系列课后校内托管制度，包括学生考勤制度、交接签字制度、清校检查制度、安全应急预案等，在确保安全的基础上稳步开展工作。

2．师资到位：教导处根据教师任教情况，合理编班，合理安排师资。目前教师队伍积极性高，工作认真负责，从托管过程中的作业看护，到活动类课程的推进，都非常顺利，孩子们喜欢，家长认可。

3．课程丰富：教导处依据学生的特点，在托管的一个半小时里，安排了两个小课时，第一个课时为自习，第二课时为大阅读、阳光活动、绘画、讲故事、红色影片欣赏等。孩子们学有所获。

4．家校沟通：学校多次采用致家长一封信、问卷星、协议书等形式，和家长取得沟通。还利用全校家委会议和家委成员进行面对面沟通，解读教体局文件精神，传达学校工作方案，真诚征求家长意见和建议，在达成共识的基础上，逐步推进工作。

5．专家培训：课后校内托管是一项新生事物。为了能让老师们理解此项工作的必要性和重要性，提升自身的职业幸福感，学校还专门聘请了有关行业的教授专家，前来做了专长讲座。老师们学习到了人际交往的沟通技巧，懂得了在和家长沟通过程中，真诚的态度、相互尊重、肢体语言等的重要性，纷纷表示很有收获。

课后校内托管是惠及社会的良心工程。我们一定将工作做细做实，在确保安全的基础上，让学生托有所依，管有所获。