回眸过往，落地生根，硕果累累；展望未来，百尺竿头，更进一步。2025年是全面落实“十四五”教育规划的关键之年，也是我校继续争创区域优质教育品牌的攻坚之年。本学期，我们将以“一二三四五”为指导框架，大力推进课程改革，多层面提高教师专业素质，推动学校教育教学工作有序开展。

一、工作思路

本学年坚持以“一二三四五”为指导框架，推动学校各项工作实现新提升、新突破、新跨越。

一是：坚持一个目标，也就是学校办学理念，让每个学生都拥有广阔的发展空间，为学生提供多元化的成长环境和机会；

二是：两个基本点，即学校教育和教学工作，学习研究新课标、新教材、新课堂，严格落实“双减”、五项管理政策要求等，注重学生知识与技能的培养、品德与素质的提升，优化教育生态，促进学生全面发展，减轻家长负担；

三是：开设三大讲堂，分别为学生大讲堂、教师大讲堂、家长大讲堂，促进三方的交流与互动，共同推动学生的全面发展；

四是：举办四大节日，即读书节、艺术节、体育节、科技节，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，同时培养学生的阅读兴趣、艺术修养、体育精神和科技创新能力；

五是：通过五个管理举措：加强校园安全管理、优化教学流程管理、提升学生日常管理效率、强化家校合作管理、推动信息化管理进程，实现五个教学目标：提高教学质量、促进学生自主学习、加强师资队伍建设、完善教学设施、推进教学改革，最终促成学生德智体美劳五个方面全面发展。

二、重点工作项目及主要措施

继续贯彻“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的指导方针，坚守职能定位，深化思考与研究，明确工作方向，以高质量、高效率推进组织工作，实现新突破、开创崭新局面、取得显著进展。

（一）强化组织建设，贯彻党领导全局

1．突出必修课程。全面贯彻党的教育方针，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述列入干部教师培训的必修课程。

2．加强意识形态建设，坚持底线思维。贯彻落实习近平在全国宣传思想文化工作会议上讲话精神，引导党员教师和学生自觉践行社会主义核心价值观，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

3．坚持“第一议题”制度，进一步规范党政理论学习；深化中小学校党组织领导的校长负责制，选优配强基层党组织书记和班子。

4．加强党的组织建设。认真学习《党支部工作条例》和《关于在全区推进基层党支部标准化建设的实施意见》，积极开展“合格支部、过硬支部、示范支部”三级联创工作。开辟网上党建阵地（学习强国、灯塔系统），使党建工作有声有色，实现党组织工作质量再提升。

（二）坚持以德育人，实现学生全面发展

1．以评价促改进，常规教育紧抓不懈。以争创“优胜星级班”等活动为载体，加强班级管理，经常性地进行检查、抽查。坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练，培养学生良好的行为习惯；以学生处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和红领巾监督岗常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

2．强化全员育人，培养德育骨干队伍。进一步加强德育队伍建设，务实开展“润”文化为内核的全员育人导师制的研究与实践，努力创新德育导师工作的机制和方法。创新开展名班主任工作室的相关工作，旨在发挥学校优秀班主任的示范、引领作用，壮大德育骨干队伍。建立分层分类的专题培训体系，做好班主任师徒结对工作、省市级优秀学生评优、红领巾争章等工作。

3．开展多彩少先队活动，培养学生意志品质。紧抓节日契机，创新开展少先队活动。本学期以重要节日、纪念日为契机，通过多种途径在学生中开展多彩的少先队活动。二月份开展常规教育月活动，列点式检查学生行为规范，以评促进。三月份结合雷锋日、三八妇女节、植树节、安全教育日等重要节日开展主题教育。四月份开展“我们的节日——清明节”主题教育。五月份结合“五一”国际劳动节、母亲节、心理健康日、5·12防震减灾日、助残日等开展主题生命教育活动，评选出本年度“十佳少先队员”和“百名好少年”，一年级分批次入队活动和“手拉手，心向党”主题教育。六月份开展六一儿童节庆祝活动、“我们的节日——端午节”活动、六月底组织“学党史、知党情、跟党走”建党日庆祝活动，组织学生唱红色歌曲、看红色电影、上一堂红色教育课等，让学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，努力培养有文明、有礼貌、有道德的香一少年。

4．确保学生安全，创新开展红色研学活动。积极组织德育社会实践活动，做好小学生研学旅行工作，充分利用社会资源的作用，结合“雷锋纪念日”“植树节”开展好“传统文化”“红色基因传承”等主题社会实践教育。

5．重视思想道德教育，创新开展法制教育活动。充分利用校会、道德与法治科班会课、国旗下讲话等进行普法教育，强化法律意识和法治观念，使学生知法、懂法、守法。充分利用校内外资源，组织学生走进法制部门，做好宣传工作，力争成为本学期亮点。充分利用《中小学德育学堂》视频资源，开好班队会课，做好学生思想教育；提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，提高学生的核心素养。

6．推进家校共育工程。本学期我校将进一步开展家校合作互动活动，构建家庭、学校一体的教育网络。通过召开学校、班级家长座谈会，交流家教经验和体会，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见，充分利用家庭资源，合力办好教育。

7．重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透、课间谈话和校级心理咨询相结合的方法，将心理健康教育落到实处。5月份开展心理健康教育月活动。

（三）深化精细化管理，打造高效课堂

1．严格遵循新课程方案，确保课程开齐开足。全面落实　“双减”政策与“五项管理”，学科干部每周至少开展一次教学研讨，全面了解教学情况，及时给予教师业务指导。校长及教学相关中层以上干部每学期听评课不少于　30　节，针对不同年级特点，一二三年级着重检查课堂纪律、作业完成等基本常规，四五六年级则关注深入备课与课堂研究情况，通过定期的教学研讨活动，分享优秀教学经验，促进教学水平整体提升；完善教学管理细则，明确各教学环节标准，建立作业审核机制，由备课组把关作业质量，推行分层作业，教师根据学生实际布置基础、提高、拓展作业，并给予激励性评价。

2．开展集团化教研，优化课堂教学。将黄河路校区教师纳入教研体系，各教研组严格落实　“五定五有”　教研活动。每周固定时间开展语文、数学、英语、艺体教研，内容涵盖读书分享、听课评课、集体备课等。每次活动确定研究主题，如　“如何提升课堂互动效果”，教师轮流发言。通过新教师汇报课、骨干教师示范课等活动，营造浓厚教研氛围，每学期组织跨校区教学观摩不少于　2　次，促进两校区教师共同成长。

3．开展学科专题研究，提升教学水平。各学科结合教学实际确定研究专题，如语文组开展　“群文阅读教学策略研究”，通过集体备课、课堂实践、课后研讨等方式，探索适合本校学生的教学模式，每学期形成至少　1　篇专题研究报告，并在全校推广优秀研究成果。

4．加强教师培养，打造优质师资队伍。落实新教师培训方案，为　36　周岁以下青年教师配备导师，实行　“师徒结对”。通过每周一课、专题培训等方式，助力青年教师提升教学能力。定期举办青年教师教学基本功比赛、教学案例评选等活动，激发青年教师成长动力。选拔优秀青年骨干教师，实施　“名师培养工程”，为其提供高级培训、课题研究机会，构建新手教师、骨干教师、名师的培养梯队。

5．筹备教学评比活动，营造研究氛围。各学科组建指导团队，提前　3　个月筹备一师一优课、优质课评比活动。指导团队对参赛教师进行教学设计、教学方法等全方位指导，组织模拟授课不少于　3　次，邀请专家和骨干教师点评，通过校内选拔、培训、展示等环节，带动全校教师深入研究课堂教学。

6．开展阅读与文化活动，提升学生素养。以我校第二十二届读书节为契机，开展　“小小朗读者”“国学经典诵读”“读书心得分享会”　等活动。每月评选　“阅读之星”，每学期评选　“书香班级”，精心策划活动主题、内容和流程。确保每一项赛事都能紧密贴合教学实际，有序开展，通过活动，激发学生的兴趣与潜能，让学生在实践中锻炼能力，全方位助力学生核心素养的稳步提升。

7．举办学科赛事，检验学习成果。本学期开展学生习作素养大赛、汉字书写比赛、英语单词竞赛、数学口算能力比赛等。赛前制定详细比赛方案，明确评分标准，赛后组织教师分析学生比赛情况，针对薄弱环节开展专项辅导，以赛促学，全面提升学生学科素养。

8．融合AI技术，开启教学创新之旅。随着AI技术的不断发展，其在教育领域的应用也日益广泛。特别是在辅助教学工具方面，我们将引导教师紧跟时代步伐，探索和利用各种AI技术，借助AI强大的数据分析与个性化学习支持功能，更新教学理念，优化教学流程。使教学更加生动有趣、高效精准，为学生带来全新的学习体验，开启教学创新发展的新征程。

9．抓好艺体教学工作，全面提升学生素质。严格落实体育课程标准，确保学生每天在校体育活动时间不少于2小时。学生体质健康测试达标率达到　95％以上，优秀率提升至12％左右。积极开展各类体育活动，培养学生的运动兴趣和技能，营造良好的校园体育氛围；通过艺术欣赏课程、参观艺术展览等活动，拓宽学生艺术视野。艺术课程注重培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，鼓励学生在艺术创作中发挥想象力。举办校园艺术节，展示学生艺术创作成果。　　

10．开辟劳动实践基地，培养劳动意识。划分班级责任田，组织学生参与种植、养护等劳动实践。制定劳动清单，明确各年级劳动任务，如低年级学习整理内务、中年级参与校园绿化、高年级进行社区志愿服务等。通过劳动实践，培养学生劳动观念，提高劳动技能，让学生在劳动中收获成长。

（四）注重精细化管理，不断提升群众满意度

1．严格落实“第一议题”制度。落细每月一次集团联席会议制度；围绕教研共建、特色互补等方面，分项目组织师生开展有效的活动；有效整合师资队伍，充分调动教职工的积极性和创造性。

2．注重校园文化建设。加强对学校微信公众号、橱窗、黑板报、电子显示屏、宣传栏等校内舆论阵地的管理，抢占宣传工作的制高点和主动权。

3．协同打造学校知名度。办公室协调，全面宣传学校各项重要荣誉，重大活动，重点项目，宣传明星教师、明星学生和明星家长，变各校区的单兵作战为集团联合重拳出击。围绕集团化办学，每学期重点策划一次纸媒宣传和一次传统媒体宣传，扩大集团的影响力、美誉度，办百姓家门口的好学校。

（五）重视校园安全工作，实现零安全隐患

1．规范三支队伍工作流程。三支队伍的过程性资料均要实行闭环管理，尤其是校内巡视资料务必及时记录在账，发现问题及时整改，不留任何隐患。

2．做实安全培训。深入开展安全教育和应急演练，提升安全防范能力；继续实行课上、课下、路队及其他各板块的网格管理，真正落实谁当值谁负责，提高防范意识。

3．加强食堂管理。做好开工环节、用工环节各项工作，严把采购关、加工关、洗消关，确保师生放心就餐。

4．优化课后托管服务。引进社会力量办学，发挥教师特长，丰富托管形式和内容，促进学生健康成长；积极做好舆情应对工作，建立满意度工作奖惩机制，确保群众满意度不断提升。

5．做好后勤服务工作。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。完善“每日巡视制度”，后勤服务要安排人员对学校环境、绿化、卫生、安全、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并做好记录。

顺势而为启新程，砥砺前行写新篇。2025年，我们将面临更多挑战，但也将迎来更多希望与机遇。新学期，香江路第一小学将坚定信念，明确目标，脚踏实地，为实现新区教育发展而努力奋斗！

青岛西海岸新区香江路第一小学

2025年2月