【人事制度】学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行学校用人制度。

学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度

【教师权利】教师享有下列权利：

（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验；

（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

（五）通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事项有知情权：对不公正待遇或处分有申诉权；

（六）使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；

（七）参加进修或者其他方式的培训；

（八）法律法规规定的其他权利。

【教师义务】教师应当履行下列义务：

（一）积极参加政治学习，工作有事业心、责任感，认真履行《中小学教师职业道德规范》。热爱学生，尊重、信任学生，建立民主、平等的师生关系。无体罚和变相体罚。热爱教育事业，富有奉献精神，树立良好的师德师风，爱岗敬业，为人师表。

（二）充分发挥教师在教学工作中的主导作用，全面推进实施素质教育，保证学生德智体全面发展。

（三）严格落实教学大纲，做好备课、讲课、辅导、作业批改，学生成绩考核及日常教学工作，保质保量完成学校安排的教学任务。

（四）积极参加教学研究活动，积极承担各类研讨课、公开课教学活动，或其他各种单项竞赛，力争获奖。认真总结教学经验，每年完成一篇教学论文；执行听课制度，每学期至少听课二十节。

（五）理解掌握新课程标准，认真制订教学计划，深入钻研教材，认真备课，大胆进行教学方法、教学手段的改革，积极运用教具和电化教学设施，提高教学效果。

（六）努力学习教育理论和本学科的专业知识，关心国内外学科教改信息和教科研动向，并及时做好学习笔记。并积极引进、吸收教学经验，不断提高教学水平。

（七）教学既要面向全体学生，又要因材施教，认真组织学生开展兴趣小组活动和课外实践活动，培养学生的兴趣和爱好，发挥他们的特长，使每一位学生都能在各自的基础上得到发展。

（八）处理好同班主任的协作关系，要协助班主任做好学生的管理和思想教育工作，抓好常规训练，经常向班主任反映学生情况，谈出改进班级工作意见，和班主任一道组织指导好学生的各项活动。

（九）要有主人翁的精神，做学校的主人，积极参与民主管理和全校性活动。