国家对于中小学体质健康监测工作越来越重视，根据《“健康中国2030”规划纲要》、《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件要求，将提升学生体质健康水平置于学校工作的重要位置。为全面提升我校学生体质健康水平，严格对标落实省、市、区各级教育主管部门对学生体质健康工作的最新部署与考核指标，新区学生体质健康目标为：合格率稳定在100％，优良率力争达到并超过70％。

为确保学生体质健康主要指标，特别是合格率与优良率，达到并力争超过区级要求，营造全校师生共同关注、积极参与体育锻炼的浓厚氛围，为学生健康成长奠定坚实基础。结合我校实际情况，制定本提升计划。

一、工作目标

（一）全校学生积极参与每天体育锻炼，运动打卡率达95％以上。

（二）培养学生每天运动的习惯，树立健康生活的理念。

（三）通过一段时间的坚持锻炼，学生健康体质水平得到明显提升。力争在测试中做到学生体质健康测试合格率不低于100％，优良率不低于70％。近视率在2025年基础上降低1％以上。

二、组织领导

成立学生体质健康管理工作领导小组，进一步加强管理，保障学校体育工作和学生身体锻炼的正常开展，确保学生每天校内、校外锻炼两小时。

组　长：管延端　

副组长：张泽敏　肖喜阁　张立兰　于清信

成　员：刘英杰　陈大伟　全体体育教师

各班班主任及校家委会代表

（一）校长是学校体育工作的第一责任人，对学校体育工作全面负责，协调督促学校体育工作的开展，落实各项体育工作要求。

（二）体育教研组长负责制订学校体育教学教研及学生锻炼实施计划；落实好组内教师认真上好每一节体育课，高度重视体育课的学生安全教育，切实担负起学生的安全责任；指导开展好体育活动课，培训体育活动课老师，不培训不上课；做好体育器材室管理；经常检查室内外体育器材安全，发现隐患及时汇报整改。

（三）学生处、教务处负责组织班级学生每天做好课间操，组织值日生每天检查各年级各班学生做课间操、眼保健操、课间活动情况，检查结果纳入班级日常评比。

（四）总务处负责安排人员维护体育场地设施，添置体育器材。

（五）班主任认真组织本班学生按学校、年级组的安排进行各项体育锻炼。

（六）全体教职工都要积极支持、参与“每天锻炼两小时”活动，不得挤占体育与健康课时和体育活动时间，既要保证活动的质量，更要确保活动的安全。

（七）校家委会参与学生体质健康管理工作，听取家长和学生意见，向学校提出合理化建议，促进家校共育，家校合作提升学生体质健康。

三、主要措施

（一）开齐开足体育课程。根据新课标要求，一至二年级确保每周安排四节体育课，三到六年级每周安排三节体育课，没体育课的当天安排体育课外活动，保证每天一节体育课。根据体育与健康课程标准设计课堂教学内容，定期组织集中备课和集体教研，确保学生掌握2－3项运动技能和日常体育锻炼方法。

（二）确保校内体育活动。保障学生每天校内两小时体育活动时间。每天上下午各安排30分钟的大课间体育活动，每天上午第二节下课9：50－10：20，下午第一节下课3：30－4：00，进行眼保健操和课外跳健身操、跳绳、仰卧起坐、坐位体前躯。

（三）家校共育，开展家庭体育指导。通过班级群、微信公众号等多形式地开展对学生和体育家庭作业指导，及时和家长保持沟通，对部分体质较弱的学生加强课堂与课后的个别辅导，帮助学生养成课后自主锻炼的好习惯。

（四）强化体育竞赛组织，突出学校足球特色项目。认真开展足球、田径、武术、篮球等运动队的课余训练。学校每年组织阳光运动会、趣味运动会、班级足球赛、各单项竞技活动，丰富学生业余生活，营造浓郁的校园体育文化氛围，磨练学生意志，养成自觉锻炼身体的良好习惯。

（五）多元评价，科学落实增强学生体质健康。做好学生体育素养评价，逐步完善形成学生自评、互评、教师评价和家长评价的多元评价机制。确保学生体质健康数据上报率100％，优良率不低于70％、合格率不低于100％。

（六）健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。

四、具体训练计划

（一）保证体育课训练质量。体育课由体育老师组织对体质健康测试项目的专项训练。

（二）各班体育课外活动时间，由任课教师组织学生练习，以跳绳、坐位体前屈等项目为主，体育教师要做好指导工作。

（三）大课间活动，各班到操场进行划区域进行大课间活动，以跳健身操为主，穿插体质健康监测项目。

（四）二、四年级强化训练，第二学期每班每周训练两次，课后托管时间。

具体安排：每天安排两个四年级班级，由体育老师组织进行50米＊8专项训练，安排四个二年级班级，由体育老师组织进行仰卧起坐、跳绳专项训练，其他年级和班级由托管老师负责组织训练，体育老师巡视指导，以跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐为主。

（五）居家锻炼，为鼓励学生积极参与体育锻炼，通过“天天跳绳”APP分阶段组织校园线上跳绳团体目标赛，对达标班级颁发优秀组织奖，对参与优秀学生颁发奖状和奖品表彰鼓励。跳绳根据家庭居住环境选择练习，避免出现扰民现象。各班主任负责监督学生的作业完成情况。

体育锻炼能增强学生体质，培养学生的健全人格和良好意志品质。体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，促进身体发育、提高免疫力、塑造良好的身体形态，有利于孩子身心健康成长。为促进我校学生的健康成长，学校将不遗余力，力争将学生体质健康工作做到第一位，让每一个易小学生能够茁壮成长。