语文教研组

本次小学语文学科新课标及一年级新教材培训，让老师们对小学语文教学有了全新的认识和深刻的理解。新课标强调了学生主体性和实践性的重要性，倡导在情境中学习，在任务中驱动，旨在培养学生的语文核心素养。

针对一年级新教材，组织老师们认真学习了其编排的科学性和趣味性，内容紧密贴合学生生活实际，注重培养学生的阅读兴趣、观察能力和表达欲望。培训过程中，一年级备课组还探讨了如何有效利用教材中的插图、故事等元素，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索、积极学习。

此次培训不仅提高了语文教研组的专业素养，也为今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。教师将把所学应用到实际教学中，注重培养学生的自主学习能力和创新精神，让学生在轻松愉快的氛围中爱上语文，学好语文。

数学教研组

为进一步提高学校小学数学教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力，8月12日－13日根据山东省教育厅的统一安排进行了线上观看学习。本次新教材使用解读及教学建议既有理论高度，又有极强的教学指导价值，对一年级新教材的落地实施以及新课标理念在其它年级旧教材中的落实都有很好的指导意义。8月29日学校各年级备课组又参加了全区数学教师的大集备，充分发挥了教师的集体智慧，提高了教研和备课效率，实现资源共享。

英语教研组

新教材的编排更加合理科学，遵循了小学生的认知规律和语言学习特点。从简单的单词、短语、到句子，再到简短的对话和篇章，逐步提高难度，让学生能够循序渐进的掌握语言知识。

在单元板块设计方面，教材以主题为引领，注重各单元各板块之间的逻辑性和发展性。教材内容方面，话题的选取贴近学生日常生活，立意积极向上，立身文化自信。

活动设计方面，教材基于低年级学生的学习特点，采用视频、游戏、歌曲等，充分调动学生的积极性。比如，在学习数字时，可以设计“数字接龙”的游戏，让学生在轻松愉悦氛围中记住数字的英语表达。同时，运用情景教学法，将语言学习与实际生活紧密结合，提高他们的语言运用能力。