本学期，青岛西海岸新区易通路小学在教体局的领导和教科院的指导下，围绕全环境立德树人的根本任务，积极践行新课标理念，以教学质量为核心，以教研为主线，全面推进教育教学工作，取得了显著成效。现将本学期教学工作总结如下：

一、教学质量稳步提升

本学期初，各级部、各学科教研组、备课组结合上学期期末教学成绩，开展了详细的教学质量分析，从学生、试题、教师教学三个方面深入剖析，找准问题，制定针对性措施。

学校干部深入参与分析，确保分析透彻，措施得力。通过一学期的努力，教学质量稳步提升，学生在各级各类竞赛中屡获佳绩。

二、课程设置与办学行为规范有序

本学期，学校严格按照山东省教育厅文件要求，规范课程设置，调整课程表，确保学校课程表、班级课程表和教师授课表三表一致。同时，严格落实作息时间、教学常规、作业布置、考试及教辅资料征订等要求，作业布置科学适量，杜绝违规推荐教辅资料现象。专用教室学科功能室使用频繁，科学课分组实验认真开展，保障了音乐、体育、美术等课程的全面开设。

三、校本教研与教学评一体化深入推进

本学期，学校继续推进校本教研工作，以教学评一体化为框架，渗透教科院各学科教学理念，备课、上课均以此模式为指导。聘请的教研员为教师答疑解惑，解决日常教学中的困惑和难点，教师课堂教学水平显著提高，多位教师在区级以上比赛中获奖。

四、教学常规工作扎实有效

学校加强了一日常规管理，从早读、上课、下课、午练到课后服务，每个时间节点都有明确的内容、要求和指导检查。早读朗朗书声，午练专注书写，书写分纳入教师教学成绩考核，书写质量显著提升。同时，定期和随机检查教师备课、作业批改等情况，培养学生良好学习习惯，评选课堂常规达标班，促进班级管理规范化。

五、学生学科素养显著提升

各学科早谋划，制定高效措施，加大对学生学科素养的训练。语文学科加强写字、朗读、课外阅读等训练，数学学科强化口算、计算能力，英语学科开展单词竞赛、口语训练，音体美学科注重学生技能培养。全校范围内营造了争优创新的学习氛围，师生大阅读活动持续开展，学生综合素质显著提升。

六、数字化校园建设取得新进展

学校在2023年被评为数字化教育工作先进单位后，本学期继续加大投入，建设数字化操场，进一步推进数字化校园建设，本学期被评为区“人工智能＋教学”培育校。全体教师积极参与智慧化平台的研究开发与应用，服务于课堂教学和教学管理，提高了教学质量和学校管理水平。

七、“十个一”项目行动计划深入实施

本学期，学校继续抓实抓细“十个一”项目行动计划，语文学科开展读一本书、写日记、创作诗歌、参加演讲等活动，艺体学科注重体育技能、艺术才能培养，劳动学科组织劳动实践，综合学科开展研学和志愿服务。各学科主任提早谋划，学生真正参与并体验，形成了多种技能。

八、教师培训工作成效显著

本学期，学校通过走出去、请进来、内部研讨等措施，培养优秀师资。邀请优秀学科教研员驻校指导，引领有效学科教研活动。“青蓝工程”活动深入开展，师傅带徒弟，成果展示丰富。学校重点培养青年优秀教师，选拔学科带头人，发挥示范带动作用。

九、学生特长社团蓬勃发展

学校已开设多个特色社团，手风琴社团和版画社团被评为青岛市特色社团，科技社团成为全区品牌。本学期，学校继续增加社团建设，已有社团做大做强，学生特长得到充分发挥，争创区美育特色学校成果显著。

综上所述，本学期青岛西海岸新区易通路小学在各个方面均取得了显著成绩，教育教学质量全面提升。未来，我们将继续努力，不断创新，为培养更多优秀人才贡献力量。