岁月辗转成歌，时光流逝如花。承载着努力耕耘的喜悦，我们挥手告别了2022，满怀欣喜进入2023。在过去的一学期，学校开拓创新、锐意进取，以我校“一三三四”工作思路为抓手，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化师德师风建设，教学质量稳步提升，校园安全和谐文明，德育活动如火如荼，办学规模日益扩大，实现了学校教育教学工作的新突破，取得了丰硕的育人成果，社会和家长的满意度越来越高。学校先后荣获：青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目示范学校、《书香底色  润雅养正》德育品牌被评为青岛市优秀德育品牌、青岛市“双减”试点骨干单位、青岛市“A”级健 康校园、青岛市中小学心理健康教育优秀校、青岛市中小学复评四星级阳光校园、青岛西海岸新区青少年普法教育先进集体，青岛西海岸新区“体彩杯”帆船比赛团体第一名，青岛西海岸新区第二届中小学生人工智能教育编程竞赛“优秀组织单位”。成功申报山东省卫生学校。特别值得一提的是在张校长的带领下，通过全体干部教师的共同努力，我们学校被评为2022年度青岛西海岸新区教育教学工作优秀单位。

一、坚持党建引领，促进学校发展

在各级党组织的正确领导下，学校党总支及支部深入学习宣传党的二十大精神，准确把握工作定位，围绕中心，服务大局，充分发挥党组织的政治引领和组织保证作用，为学校内涵发展、特色发展提供了有力保障。

（一）抓思想工作，增强党建效能

1.加强政治学习。坚持抓好“三会一课”、主题党日活动，高质量做好“灯塔党建在线”和“学习强国”每日学习，努力提高党建成效。积极开展党员党性教育，扎实推进书记、校长讲党课和“两学一做”学习教育，一支部委员刘成信同志申报了示范性精品党课。在做实“三会一课”主题党日等规定动作的同时，充分运用好“e”平台，定期推送党建学习内容，创新“自选动作”，持续提升学习能力。

2.加强意识形态。严格落实意识形态工作责任制，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对单位公众号等媒体的监督检查，做好舆情风险排查，及时妥善化解舆情负面影响。坚持聚焦重点亮点，加强正面宣传，在媒体发表稿件4篇。

（二）抓队伍建设，发挥堡垒作用

1.突出班子建设。大力推行一线工作法，在一线掌握情况，在一线解决问题，把抓队伍建设转化为提高能力、干好本职的动力。坚持民主集中制，开好民主生活会、组织生活会，严格执行“三重一大”制度，按程序作决策、办事情，发挥了党支部的战斗堡垒作用。

2.突出党员管理。战“疫”期间，党员带头员工积极参加“抗击疫情”社区志愿服务活动，不断深化“党员先锋岗”“党员服务标兵”等，深入开展以管理创效、安全创效、服务创效为重点的党员创先争优活动，充分发挥了党员先锋模范作用。

3.突出支部建设。以“总支、支部”成立为契机，突出抓好班子、队伍、制度“三项建设”，加大总支、支部基础建设力度，共梳理细化完善各类规章制度23项。加强入党积极分子、发展对象培养，做好预备党员吸收、转正和党费收缴工作，增强了党员队伍的活力和战斗。

（三）抓主责主业，发挥保障作用

1.建设学习型组织。创新学习方式，增强学习实效。坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师党的二十大精神的学习宣传，着力提高学习强国的参与率， 12月下旬以来我校参与率始终保持100%。

2.营造风清气正教育生态。坚决反对有偿补课、在培训机构兼课等有违师德师风等行为。组织开展《新时代中小学教师职业道德行为十项准则》主题学习活动，开展“强校有我 向党汇报”师德榜样展播活动，学习宣传发生在我们教师身边的优秀典型，争做总书记提出的“四有”教师。

3.发挥好从严治党主体责任作用。积极配合、协助学校各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，防止教育腐败。

4.加强基层组织建设。严格党员教育与管理，加强党支部建设，把最有力的组织建在最为基层的年级组、备课组，发挥好“一名党员就是一面旗帜”＂一个党小组就是一座坚强堡垒的政治保障作用。

二、坚持育人文本，落实德育为先

本学期，德育工作紧紧围绕学校总体工作思路，以“润行、雅学、养正”为育人目标，以“书香底色，润雅养正”德育品牌建设为主线，确立德育工作的“1455”工作思路，引领师生走上健康成长的道路。努力打造的“书香底色，润雅养正”的德育品牌被评为青岛市中小学优秀德育品牌。

（一）构建德育课程体系，厚植德育品牌

德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。我们努力丰富德育形式，打造《润雅养正》系列德育课程，把德育工作做细落实，用课程引领，让教育的要求无处不在，无时不有，浸润滋养学生，引导学生们快乐健康成长。今年我们潜心打造了本《一年级入学课程》《班主任开学课程》《家长会课程》《跟着经典学礼仪》等德育课程，并逐步完成课程建设，突出德育实效，提升育人品质。    （二）完善规范管理体系，建立全员育人机制

1.抓好班主任队伍建设。开展了“智慧带班，众行致远”班主任工作论坛，王彤彤、陈颖、王宝芳、牛萍、丁振霞、陈增欣六位老师分享了自己在班级管理中做的比较好的工作经验，这些班主任老师也是平时工作中非常有优秀，起着带动作用。这一学期，因为疫情我们的教学线上线下几次切换，尤其是在学期末，受到病毒的冲击，我们再次居家，很多老师也生病了，在他们当中，有的几天持续高烧，有的浑身酸痛，有的咳嗽不止、嗓子沙哑，有的服药后坚持授课……尤其是我们的班主任，也是任课教师，同时还是班级管理者，召开家长会、做好学生家长的安抚工作、及时与家长沟通了解学生健康状况，用自己的行动诠释着“我为什么当老师”的勇敢担当，成为了“疫”线中最美丽的颜色。

我们的六位年级组长：逄晗（王彤彤）、陈颖、李洪光、王阳阳、刘树香、崔娟，在平时工作中真正起到了骨干带头作用，协助级部主任做了大量事务性工作。还有像葛雷、牛萍、陈增欣、丁雅琪、丁振霞、刘成信等优秀的班主任在平时工作中起到了榜样带头作用。王宝芳老师在班队会优质课比赛中获得一等奖。我们的王志强老师胳膊受伤没有请一天假，坚持在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。108班家长为葛雷老师赠送锦旗，说遇到这样的好老师是孩子们的福气；还有401班学生家长为感谢班主任张培培老师对孩子的辛勤教育和悉心照料，也赠送了锦旗。一面锦旗、一句感谢是对老师最大的肯定与鼓励，也为我们学校树立了良好社会形象。

2.抓实学生行为规范管理。强化示范引领，为习惯养成助力。重视细节，从点滴抓起，规范学生日常行为。这学期学生处继续“以评比促提高，以示范促规范”，通过“入放学秩序”、“就餐礼仪”、“课间秩序”、“最美班级”“标准队礼”等主题评比活动，逐步培养学生养成良好的行为习惯，提高学生的文明水平。

（三）丰富德育教育活动，拓宽全面育人渠道

今年是党的二十大召开之年， 隐珠小学少先队高举队旗跟党走，以少先队为龙头、以班级为阵地、以丰富多彩的德育活动为载体，构建和谐德育，彰显学校特色，形成了“全面育人、全程育人、全员育人”的良好局面。

开展“喜迎党的二十大，争做新时代好队员”系列活动“讲好红色故事，赓续红色血脉”主题活动、中秋节教师节主题活动、课桌舞比赛等活动。每周一开展主题鲜明的升旗仪式、一年级入学、秋季开学典礼、国庆节、队前教育、大队委竞选活动。开展“党的故事我来讲”“唱支红歌给党听”“党的光辉照我心”活动。通过努力本学期少先队工作也取得了可喜的成绩：在少先大队被评选为“红领巾奖章”集体二星章（大队），我校四（8）中队和五（8）中队被评为体二星章（中队），少先队员陈侑瞳和刘泽宇同学被评选为“红领巾奖章”个人二星章。王静涵同学被评选为青岛市“红领巾奖章”个人三星章。

（四）重视家校协同育人，全面提升家长满意度

1.做好家校合作的常规工作。充分运用班级微信群和学校微信公众号，多和家长进行沟通；召开家长会、邀请家长志愿者参与学校上放学护导。

2.充分发挥家长委员会在家校合作中的重要作用。建立健全班级、年级、校级家委会工作网络，加强对各年级、班级家委会工作的指导，共同做好学校教育管理工作。

3.丰富“家长学校”培训活动。本学期继续举办家长大讲堂 ，利用家长会时间为家长精选了教育部家庭教育指导公开课的部分内容，帮助家长学习正确的家庭教育理念和方法。

4.进一步完善家访制度。本学期班主任老师们基本完成了 对本班每名学生至少进行一次家访，重点关注“九必访”人员，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，营造良好家校合作氛围。

5.加强课后服务管理工作。以服务好家长、学生为宗旨，协调德育处、教导处共同抓好本学期课后服务工作。

6.抓好群众满意度工作。以坚持抓日常管理，坚持抓日常沟通，坚持做正面引导“三坚持”为抓手，听心声、解民忧、聚力量，尊重群众呼声，回应群众期待，增强家长的获得感、幸福感和满意度，让学校发展更有“温度”，家长答卷更有“厚度”。

三、坚持质量立校，聚焦核心素养

本学期，学校教学工作以生为本，以提高学校的教育教学质量为重点，加强教师队伍建设，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

　（一）精细常规管理，注重教学实效

为切实落实学校的各项教学常规工作，抓牢教学工作的各个细节，实行全覆盖逐点透析式精细化管理，形成良性循环机制。特提出落实教学常规“七字诀”：1.早读午练抓“早”字。2. 备课抓“精”字。3. 课堂抓“活”字。4.反思抓“深”字。5. 教研抓“实”字。6. 检测和作业抓“准”字。7. 教学常规抓“抽”字。

1.规范课程设置与实施。严格按照国家、省、市义务教育中小学课程设置标准开设课程，采取定时检查与随机抽查的形式，加大了课程实施督查力度，真正做到“开齐、上足”。下半年，加强了劳动教育，有序推进了家庭劳动一日清单制度，使劳动教育延伸到家庭甚至社区。

2.加强教学常规管理。主要做到了“三个抓得实”：一是备课抓得实。教导处通过平时检查与随堂听课相结合的办法，加大教师备课的检查考核，每月检查一次，本学年普查8次，结果及时反馈给个人并限时整改。二是作业抓得实。做到每周抽查，严格控制作业量与作业时间，真正减轻了学生的作业负担。作业批改绝大多数老师能做到认真、规范并及时反馈纠错，重视培养学生反思纠错习惯。三是巡查抓得实。为进一步规范办学行为，学校还推行了“干部集体调研”，分“察、诊、治”三个层次。

3.加强质量监控的力度。为进一步夯实质量核心地位，突出教学质量“生命线”。 学校开启了“组内交流找问题——级部分享学方法——校级分析明方向”的“三级质量分析周”模式。亮数据，知位置。各学科进行了题为“深化教学常规 提升教学质量”的业务论坛活动。各级部主任结合各班级成绩分析图，与老师们一起根据数据对比分析，对暴露的问题“刨根问底”，并“直面问题”提出了解决问题的具体措施。教研组内每位老师自我反思、对症下药，更能够查漏补缺，精准发力。

（二）深化教研改革，打造品质课堂

1.锤炼智活课堂。精心打磨“三标课”，举行了“智慧教育+合作课堂”专题研讨暨骨干教师立标课活动。数学、语文、英语、音乐、体育、美术学科的骨干教师，巧妙融合智慧手段和小组合作学习方式，为各学科教师提供了高水平的示范课堂。所有学科教师出示了周周精品学标课、考核达标课。还穿插了新教师亮相课、书法阅读专题研讨课等，老师们扎扎实实锤炼自己的课堂，向课堂要质量。组织老师参加了区优质课、区公开课选拔、青年教师基本功比赛等活动，取得了丰硕的成果。其中，在区优质课比赛中，学校有4位教师获得一等奖，3位教师获得二等奖，2位教师获得三等奖。其中两节被推荐参加青岛市优质课比赛。　　

2.夯实教学研讨。本学期，学校各学科继续实施双周教研、单周集体备课活动。做到了“四有”，即有计划，有主题，有内容，有落实。加强教研组的集体备课，在实践中改进，在反思中总结，在交流中提高。组织了丰富多彩的教研活动：10月开展语文阅读专题研讨活动、11月开展语文学科阅读专题研讨活动、12月开展数学专题研讨活动。

3.加强教研组管理。开学前学校就召开了各学科教研组长专题会议，进一步明确教研组长的职责和权利，突出教研组长的带头示范作用。以教学中的问题来引领教研，让教研接地气，有实效。同时通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。

（三）创新特色教育，实现智慧课堂　　

1.加强智慧课堂教学研究。本学期，各学科围绕“智慧+小组”高效课堂教学模式开展研究，探索课堂教学评价标准，确立了课堂教学流程。学校的“三标课”（期初：立标课；期中：学标课；期末：达标课）、“三亮课”（新教师及青年教师亮相、亮剑、亮彩课）紧扣智慧课堂主题，把畅言技术和小组合作方式的应用作为评价的重要依据。

　2.智慧科研结硕果。在市级教育科学“十四五”规划2022年度教学专项课题立项评审工作中，我校的课题《基于传统文化传承的学校课程育人策略研究》成功立项为重点课题。殷丽老师区“十三五”智慧教育专项课题《智慧教育+英语教学学段衔接问题及对策研究》顺利结题。区优质课融合在线课堂刘学艳老师获得二等奖，还有两位老师三等奖。

　（四）推进“十个一”项目，提升学生素养

1.丰富学科比赛活动。各学科组织每月一赛活动。语文学科着重推进课外阅读、习作、书写三方面工作。实行“师生共读”“师生同写”“师生共管”条约，午练专门拿出10分钟，师生同写。数学每月组织“口算比赛”“计算比赛”“思维比赛”等单项比赛，以赛促练，夯实学生数学基础，提升思维能力。英语开展了英语单词大赛、书写大赛、阅读写作大赛等活动。以比促学，以赛促练，提高学生学科素养。

2.丰富特色社团活动。围绕 “十个一”项目以及学生的发展需求，学校每周三下午组织课后服务特色课程，组建了各类活动社团二十多个。本学期成果丰硕，学校荣获青岛市十个一项目示范校荣誉称号；在区艺术节活动中戏剧获特等奖，合唱、朗诵获一等奖，另外在绘画、书法和篆刻、摄影等比赛中获多项一等奖、二等奖，美术作品发布在学习强国；英语模仿秀社团获得区模仿秀比赛二等奖；在新区青少年科技创新大赛中，少年儿童科学幻想绘画3名同学获二等奖；1名获科普征文二等奖；1名获科学影像二等奖，实现学校科技比赛零的突破。刘淑文老师指导的海芸熙同学“童年最难忘的一件事”视频入选青岛电视台《正是少年读书时》“云”上乐读优秀作品展播！“约定妈妈”的故事温暖感人。吴凤琴老师指导王雨涵同学在青岛市“学国学诵经典传美德争做国学小名士”演讲比赛中获三等奖。刘猛老师在区书法比赛中获得优秀奖。

四、打造队伍建设，阳光铸魂强师德

（一）深化教育学习，上好开学师德师风教育第一课。

1.开展“喜迎二十大 强师德铸师魂”主题教育。开展了“知准则，守底线——师德师风专题教育活动，老师们重温了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》《青岛西海岸新区中小学幼儿园教师师德考核办法》，组织签订干部教师工作作风建设承诺书和山东省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书”；在学校教育教学年会，表彰了上学年在学校各个工作岗位上涌现出的先进典型人物（优秀教师、师德标兵、先进班主任、教学标兵、建功个人、服务之星）。

2.加强负面清单管理。对照新时代教师职业行为十项准则和加强师德师风建设有关要求，严肃查处教师发表不当言论、体罚或变相体罚学生以及学术不端等师德失范行为。以典型案例为反面教材，引导教师以案为鉴、以案明纪，讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。经排查，未发现本校学生参加任何学科辅导和特长培训，也未发现本校任何干部教师参与课外有偿辅导。

（二）德师风教育学习活动，提升学校干部思想道德水准。

组织广大教师通过“学习强国”学习平台教育频道教师栏目和国家智慧教育平台收看《的教师情》专题片，充分感受党的十八大以来总书记对广大教师的关心关怀，集中展示广大教师爱岗爱国、仁爱奉献的精神风貌。

（三）重温教师誓词，牢记教育初心使命。

在第38个教师节的升旗仪式上，开展了教职工宣誓活动，进一步增强了全体教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。

（四）积极参加全区优秀教师先进事迹报告会活动。           组织干部教师参加了全区优秀教师先进事迹报告会，会上老师们认真倾听、记录，时时被优秀教师的事迹所感染激励。

（五）优秀教师展风采，引领示范有榜样。

组织开展了“喜迎党的二十大 我讲我的教育故事”优秀教师先进事迹展播活动，本学期共对陈增欣刘树香、牛萍、张桂荣、丁振霞等五位教师的师德先进事迹进行了宣传。共10人被评为本学期教书育人楷模

五、坚守安全防线，守住平安校园

本学期，我校把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于山”的理念，坚持预防为主、防治结合的原则，积极开展校园安全教育系列活动，为全校师生筑起一道道坚固的安全防火墙，确保校园安全和谐。

（一）精准防控，守住底线

学校高度重视疫情防控工作，明确疫情防控的组织管理、重点举措、预警与应急等内容，建立有效的工作机制，第一时间成立防控工作小组，提高应急处理能力。

1.压实责任，狠抓落实。校长对疫情防控工作高度重视，压实疫情防控工作责任主体，严格落实区局关于疫情防控各项要求。多次召开一系列疫情防控工作会议，将上级的会议和文件精神传达到每一名教师和学生。同时要求全体师生非必要不离区，若要离区，严格执行级部主任、校长层层审批制度；按时参加全民核酸检测，检测率达到100%；加强假期带班、值班工作。

2.定期演练，防患于未然。为有效预防疫情在校园传播，每月分级部进行重点部位疫情防控分场景演练。

3.精准摸排，严格落实。及时关注疫情形势变化，动态精准摸排师生员工及共同居住人员健康状况、旅居史等信息。严格落实师生员工每日晨午晚检和全日健康监测。严格落实口罩佩戴、“一米线”等管理措施。严格落实“四个一律”政策。

4.物资充足，保障得力。加强食堂食品卫生及饮用水卫生管理，做好物资储备，保障用餐需求和生活需要。按防疫要求配足防疫物资。

5.渠道畅通，暖心管理。校园疫情防控处处充满温度，落实疫情防控管理的同时充分考虑家长关切，畅通信息反馈渠道，第一时间回应家长学生的合理诉求。

（二）安全教育，常抓不懈

1.扎实开展“1530”安全教育活动，坚持安全教育做到规范化、常态化。筑牢溺水防线 守护生命健康，努力形成社会、学校、家长齐抓共管的联防联动机制，防止溺水事故的发生。预防校园欺凌，加大法制教育力度。制定隐珠小学预防校园欺凌方案，每月一摸排，召开预防校园欺凌主题班队会，签订预防校园欺凌承诺书，呵护孩子平安、健康成长。每月一次的安全应急疏散演练活动，筑牢学生安全屏障。9月份开展预防踩踏应急演练。10月份开展餐厅消防应急疏散演练。11月份开展消防应急疏散演练。12月份开展校车应急疏散演练。

2.开展心理健康教育活动。通过调查问卷、阅读绘本、心理健康教育主题班会、心理健康活动手抄报、心理健康教育课，让每一个学生向阳而生。徐雪和段清梅老师对全体学生进行心理健康安全知识培训，每天做好学生心理咨询工作，记录填写规范，用心、用情呵护每一个孩子的心灵。本学期，我校心理健康教育活动开展再上新台阶，成功申报了青岛市心理健康优秀校”。

3.积极组织学生在校参加教育部青少年普法网“学宪法讲宪法”活动、宪法晨读活动。“宪法小卫士”学习答题参与率达100%。积极进行模拟法庭基地、法治长廊等校园普法教育基地建设活动，法治阵地建设有特色有成效。本学期我校被评为区法制建设示范校。开展禁毒知识教育活动，召开禁毒知识教育主题班会，组织高年级同学参加国家禁毒知识竞赛参与率、及格率、满分率均100%。开展防范电信网络诈骗宣传系列活动，在参与区局评比中我校三名同学征文获得一等奖，二名同学获得二等奖，手抄报比赛三名同学获得一等奖，二名同学手抄报获得二等奖，一年级王燕老师获得优质课一等奖。

百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。2023，又一段奋斗征程，就此开启。让我们全校上下自信自强、守正创新、踔厉奋发、团结一致，以追赶超越、争创一流的决心和勇气，把我们学校建成老百姓家门口的优质学校。