本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。　　

1．体育教学改革：学校严格执行国家课程标准，能够按规定开足开齐各年级体育与健康课，规范做到有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。在课表安排、师资配备等方面保证体育课程有足够的时间完成教学任务。体育教师按照体育课教学的规律和特点，按照教学计划，认真组织每一节体育课。严禁以任何理由挤占、挪用体育课。　　

学校重视体育师资队伍建设，积极组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，均取得了相应的培训证书。学校要求每一位体育教师订阅符合个人的期刊杂志，在认真学习和理解体育新课标的基础上，不断地更新教育观念，结合教学实践认真进行反思提升，结合学生的身心发展规律，积极采用科学、合理的教学方式及方法，增强学生的体育兴趣，提高体育运动技能。　　

2．体育教师配备：学校现有专职教师12人，其中在编教师8人，在编专业教师紧缺。　　

3．体育教育管理：学校按照分工负责的原则，进行学校的体育教学管理。学校认真贯彻落实国家《学校体育工作条例》及国家体育教学工作的有关政策和法规，始终把体育教学工作纳入到学校整体工作计划之中，在学校计划的基础上制定翔实的专项工作计划，为体育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。　　

4．体育教育经费投入和设施设备：在年初经费预算中，进行专项体育经费保障，保证体育器材的及时更新和参加各项比赛的正常进行。为了更好地给体育教育工作提供保障，学校对现有的体育教育专用教室、体育器材加大设备投入，按照标准配备了相关的活动器材，满足了教育活动的需要。学校有200米田径场地1块（内含7人制足球场地1块），篮球场地2块，排球场地2块。　　

5．课外体育活动：学校认真贯彻落实“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，遵照学生身心发展规律，结合实际，制定了《“阳光体育”大课间活动实施方案》，调动学生参与体育活动的积极性，让学生享受体育的快乐。积极开展阳光体育活动、武术课间操及跑操等大课间活动。安排体育教师对锻炼情况进行检查指导，不断改进管理方式，从师生的进出场、场地分配、时间安排等都进行细致的安排，确保了每名学生都能快速安全地进出场地，跑步活动井然有序，活动量也能得到保证，真正将健身运动落到了实处。　　

建立了综合性学生体育运动机制。学校结合新课程理念，认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，将每年两次运动会（趣味运动会和田径运动会）写入学校章程，建立了学生体育运动会制度，定期开展全校性的体育运动会。在此基础上，坚持开展足球赛、队列比赛、拔河、跳绳比赛等形式多样的群众性小型体育活动，激发了师生的体育运动热情。利用社团活动开展啦啦操、足球、田径等校队体育训练，在市、区比赛中取得优异成绩。　

6．学生体质健康状况：根据上级要求，学校结合实际，建立完善了《学生体质健康监测实施方案》，明确了职责分工、监测目标及监测内容，高质量地完成了《国际学生体质健康标准》的测试及相关数据的上报等工作。全校95﹪的学生达到了合格以上标准，学生视力不良率低，并呈逐年下降趋势。在认真分析测试结果、明确改进提升措施的基础上，测试成绩记入《国家学生体质健康标准》登记卡和学生综合素质报告书。各项工作的扎实开展，确保了我校学生的身心健康，为学生的全面发展提供了保障，奠定了基础。