为了进一步加强学生的安全教育，增强师生防溺水意识，让广大师生了解溺水事件发生时的正确施救方式，提高学生自救自护、有效施救的能力。珠山小学将组织一次防溺水应急演练活动。方案制定如下：

一、演练目的 

1．通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。

2．能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。 

二、防溺水应急演练领导小组       

组长：王 强        

副组长：于坤聪 　张明武   

成员：级部主任各班主任  

三、培训、演练步骤

（一）防溺水自救自护安全知识培训

1．溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 

2．自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边

（1）未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表您会救人。 

（2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。 

（3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉水瓶都可利用来救人。 

（二）防溺水应急演练

演练的第一环节是集中观看防溺水视频，让学生进一步掌握防溺水的安全知识，做到警钟长鸣。

演练的第二环节是模拟溺水事件发生时“窒息”的感受和如何施救。演练现场，同学们利用自己捏鼻、闭口憋气演练，亲自体验溺水“窒息”的感受。老师现场采访模拟溺水体验的同学，大家感受到溺水可怕，可以让人瞬间窒息。孩子们纷纷表示要珍惜生命，远离溺水。

接着，老师通过提问、演示等方式，讲解遇到同伴落水时正确的救援方法。让同学们演示如何使用救援道具救助溺水人员。学会利用长绳、长竿、救生圈等救援道具对溺水者进行施救，并亲身体验被施救的过程，从而让同学们把“遇到有人溺水时，切不可手拉手施救，要及时呼救，通过吹哨子传递救援”的救援方法牢牢记在心中。

四、活动要求

1．参加演练师生要高度重视，学生统一着装，按规定时间、地点组织站队。

2．参加模拟同学提前做好准备。

3．相关人员做好拍照、记录、总结，及时提报材料。