以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持和加强党对职业教育工作的全面领导，把推动现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置，坚持服务学生全面发展和经济社会发展，以提升学校关键能力为基础，以深化产教融合为重点，切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国奠定坚实基础。

一、夯实党建基础，加强党的全面领导

1.加强学校党的建设。落实我校党组织标准化、规范化建设，打造有影响力的教育党建品牌。落实“第一议题”制度。健全我校党组织领导的校长负责制，推动学校党组织会议、校长办公会议议事规则规范运行。突出实干实绩，加强干部队伍梯队建设，进一步优化我校干部队伍年龄结构。

2.纵深推进全面从严治党。深入推进党风廉政建设，压实压紧党组织全面从严治党主体责任，落实“一岗双责”。扎实开展廉政风险排查与防控，用好内部巡察等方式，强化事前、事中和事后监管，抓实重点岗位监督工作。深化以案促治，检视问题短板，持续开展分众化警示教育。全面推进清廉校园建设。

3.加强教育宣传和意识形态工作。加强新闻宣传工作，推动学校正能量实现大流量。优化我校宣传平台载体，完善学校“一键统发”传播。遴选发布优秀宣传工作案例，讲好教育故事。健全教育舆情监测、报告、处置机制，及时回应群众关切。严格落实意识形态工作责任制，加强校园意识形态阵地建设。

4.深化模范支部建设。加强党支部建设，组织开展“一支部一品牌”创建活动。创新党建活动形式，深化“双报到”“靓党徽”“党员讲党课”行动，开展“志愿服务我先行”“‘微’美瞬间”展示等活动。加强年轻干部教育培养，继续开展岗位明星评选。完善我校办文办会办事清单管理机制，提高学校运行质效。

二、落实立德树人，培育全面发展时代新人

1.深入推进立德树人改革。实施立德树人工程，完善全员、全过程、全方位育人格局。持续推进全环境立德树人宣讲，选树推广一批全环境立德树人典型。发挥思政课立德树人的关键作用，深化我校思想政治教育建设。探索开展学生社团和兴趣小组工作，丰富学生的课余文化生活。开展形式多样、特色鲜明的主题教育，加强学生思想建设，发挥团组织的导向作用。

2.促进五育融合发展。深入推进“十个一”项目进课程，探索五育融合评价机制。实施学生体质健康提升行动，强化体质健康监测考核，确保学生每天在校中等及以上强度体育锻炼不少于1小时。实施美育浸润行动，举办学校艺术节、技能节活动。开展中华经典诵写讲比赛、推广普通话宣传周活动，推进“书香校园”建设，深入实施青少年读书行动。扎实做好学生国防教育和军训工作。

3.提升学生身心健康水平。落实学生视觉健康提质工程，落实“全流程”干预模式。配齐配强心理健康教育教师，加强心理健康教育队伍培训。创新心理健康教育课程，开足开好心理健康教育课，全面落实学生每学期一次心理健康筛查制度，构建全面预防、有效预警、及时干预、转介畅通、全程管控的心理健康教育工作体系。强化学校卫生基础能力提升，持续做好学校传染病防控工作。

4.深化学校家庭社会协同育人。深入推进家庭教育、心理健康和生涯规划三位一体建设。落实家庭教育指导教师专业发展激励措施，加强家庭教育教师队伍建设。落实“精致管理双提升”工作长效机制，常态化做好“家校面对面”“四进一见”“连心惠企”等工作。

三、推进重点建设任务，实现办学高质量发展

1.严格落实教育部公共基础课程设置方案。严格落实思政课程和课程思政建设。做好省市精品校本课程、课程资源的申报与建设。本年度，建设1门校本特色思政课程，培育1门专业课课程思政教育案例，组织开展思政教学能力比赛。做好已录制完成的6门在线精品课程的运营工作，完成国学、计算机和电子商务3个在线精品课程的录制及上线工作。组织5门课程参评国家、省市在线精品课程评选工作。

2.修订人才培养方案和专业课程设置。成立各专业教学指导团队，严格执行教育部《教材管理办法》，做好教材选用、编写、管理、审查等工作。同时，做好党的二十大精神进教材的修订编写工作。并在前期筹备的基础上，完成计算机和电子商务等专业活页式教材编制工作。

3.进一步优化专业设置。以专业评审和五年制发展为契机，探索完善中高职一体教育教学管理模式，推进课程改革和创新，做好新增五年制专业《人才培养方案》的制订与教学实施的统筹安排。规范好现有五年贯通和3+2教学及转段工作相关工作。

4.创新教研模式。推进校区联合、职普融合、中高职一体的教研模式。优化教研组与备课组设置。修订《教研工作考核细则》，规范教研活动，发挥组长的专业、学科带头作用，打造教、学、研共同体，引领“三教”改革。抓好教师备、教、听、评、思等教学常规等环节，建立科学、规范、高效的教研组、备课组工作运行机制。

5.课堂教学模式与教法创新。依据信息技术和现代学徒制人才培养模式，加强智慧课堂教学实践，探索“网络课堂”和“企业课堂”教学。以“教学六字经”为标准，通过组织开展“开放课、示范课、精品课、汇报课、一师一优课、公开课、优质课”等课堂教学活动，形成常态化的“高效课堂”。

6.全力打造职教高考教学品牌。组建高考优秀教学团队，引入考核、奖励机制，激发教师工作热情。加强联合教研、集体教研，确定高考本科增长点与辅导策略。建设考点习题、试题资源库。做好技能训练与模拟考试。把握高考政策，做好单招报名与测试指导工作。严格执行各年级教学计划和月考、模拟考试制度，参与省联考、市模拟考试，运用大数据分析改进教学。定期组织好“三会”，形成高考合力。建立健全高考教学管理机制。做好综合高中学生分流的专业选择、师资配备和班级设置。对高考班学生实行动态个性化分析，确定分类辅导方案，做好学生分流和分层教学管理工作。

7.深化产教融合、校企合作。突出专业技能实践教学，提高学生专业技能水平。以高水平专业群及优势专业为载体，做好深层次产教融合，推进校企共建项目。积极做好第五批现代学徒制班级的教学总结、教学评价。扎实推进1+X证书试点工作。组织好青岛市教育质量监测、专业技能普测、抽测及技能鉴定工作，严格规范技能培训与鉴定工作流程，提高技能鉴定通过率。

8.扎实做好实习实训工作。加强“订单式”人才储备。周密部署，统筹安排，多渠道拓展就业途径，优质高效做好实习生就业工作。及时加强跟进与高精企业的对接，提升实习实训成效。强化就业制度，严格就业程序操作，确保就业工作质量稳步提高。加强学生就业跟踪调查和服务工作，确保学生就业满意。

9.加强国际合作交流。继续缔结国际友好学校、友好合作关系学校或港澳台“姊妹学校”。加强与俄、德、日、韩等国家交流合作，探索共建海外实训、培训基地。加强教学层面资源共享、课程合作及评价机制。打造一个国际化教研网络平台。建设校园外语资源库及多媒体系统。开展多形式互派培训和留学，推进优师计划项目。继续加强中外人文交流特色项目。发展“一带一路”“上合”“金砖”国家及新区友城的教育交流合作。

10.做好结对帮扶工作。继续与甘肃陇南市武都区甘泉农业中学和菏泽市定陶区职业中等专业学校加强校际对口帮扶，组织学校中层干部与被帮扶学校沟通交流，促进双方共同提升办学水平。派优秀教师到对方学校指导实际教学，同时邀请对方教师来我校听课交流，加强对青年教师业务能力和教学水平的培养。建立线上交流平台，加强日常师生互动。

11.全力推动技能大赛工作。合理确定参赛队冲刺目标，签订责任状。科学制定训练方案，强化模拟测试、心理训练，联系强校对抗拉练、外出学习，进一步提高训练的针对性和实效性。继续完善大赛奖惩机制。充分挖掘、宣传大赛团队典型人和事，以先进人物事迹鼓舞所有参训师生的士气。确保国赛成绩位居青岛前列。

12.抓好职业培训工作。继续加强和柳州五菱汽车公司的联系和合作，做好职工素养培训工作。推进学校和环球集团的新型学徒制培训工作，争取在培训模式和培训收入上有突破。加强跟周边大专院校的沟通和联系，争取在职业指导职业规划、心理健康教育等方面的合作。继续努力拓展教师书法培训的范围和数量，积极争取学前教育教师基本功培训的承办权，为新区教师专业提升做贡献。拓展乡村振兴培训、社区居民的文化艺术培训、退伍军人的学历教育培训、技能提高培训、村干部学历提高或文化素养培训，提升学校的社会声誉。

四、强化支撑引领，激发教育发展新动能

1.促进师德师风建设。修订完善教师业务考核办法，加强过程性考核。完善教师成长档案，引领自我发展。举行教师信息化培训，提高信息化教学能力。开展各级各类教学比赛、评选、展示活动，搭建成长平台。组织教师参加各级教学能力大赛，以全面提高教学水平。

2.加强师资培训工作。采取菜单化、个性化培训模式，促进教师梯队式发展、团队式建设。将教研组长、备课组长纳入省区市各级名师、学科带头人、教学能手的培养范畴。加大青年教师的培训力度，提高“青蓝工程”质量。推进“名师培养工程”与“名师工作室建设”，以现有省区市名师工作室和名师为引领，推荐培养1-2名齐鲁名师或国家名师工作室成员，培养3名市级名师，推荐3－6名老师进入区市级名师培养工程。成立并发挥2个省国家技能大师工作室、1个全国劳模工作室、10个校级名师工作室的引领辐射作用。做好对名师、名师工作室的阶段考核鉴定工作。探索培育2-3个符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队，争创2个教学创新团队获评市级教学创新团队。争取电子商务专业和计算机应用专业2个教学创新团队申报国家级教学创新团队。

3.做好“双师型”教师的认定工作。提升专业课教师的“双师”素质与培训工作。修订《教师入企锻炼管理办法》，通过入企锻炼、跟岗学习、专项培训等形成，实现理论和实践教学能力融合。拓宽教师职业资格证的培训考取途径，使“双师型”比例保持90%以上。

4.做好“三定一聘”工作。优先保证大赛辅导、高考教学、综合高中教师团队的建设。做好紧缺师资的聘任、引进与培训工作。完善《教师招聘培训管理方案》，切实做到先培训、后上岗。引进3名以上省市级能工巧匠，拓宽兼职教师的聘任途径。

5.认真组织实施“女职工素质提升工程”。组织全校的女教职工学习阅读《高职校家庭教育指导学习报》，有计划提高女教职工的育人素养。培育典型，树立先进女职工代表的榜样示范作用，激发广大女教职工建功立业的激情。以建立平安和谐家庭为主导，大力推进和谐家庭文化的建设。开展“美丽人生·幸福女人”女职工心理关爱行动。组织“趣味体育”活动。积极参加上级关心单身职工的婚恋问题活动。做好“青西姐姐”家庭教育志愿服务活动。

6.改善学校信息化条件，加强信息化设备维护与管理。筹建网上服务大厅平台，实现师生业务网上办理，提高广大师生办事效率。优化服务流程，实现教学、人事、科研、财务、一卡通、办公审批等业务在网上大厅集中办理，完善智慧服务体系建设，为师生提供移动、高效和人性化管理信息服务。完成云平台建设，智慧教室以及网络中心的升级等建设工作。

五、坚持惠民宗旨，落实落细教育民生实事

1.推动食堂管理和营养健康提质升级。落实推进“星级食堂”“营养健康学校”创建。落实学校校长配餐（食堂）管理十条措施，加强网格化管理，提升学校食堂管理水平。持续改善学校食堂条件。

2.深化平安校园建设。研究制订校园安全考核评价细则，健全学校安全工作责任机制。深入开展校园消防安全、交通安全、网络安全、预防溺水、防校园欺凌和暴力专项治理，推行“隐患双倒查”机制，对隐患实行挂牌督办、在线跟踪。积极推进“校园天眼”工程，持续加强学校安全“三支队伍”建设，筑牢校园安全防控体系。压实学校安全教育责任，加强案例警示教育，积极开展生存教育，提升学生自救自护能力。完善矛盾纠纷排查化解机制，用心用情做好信访工作。