2024年下半年，学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神和区教育强区建设三年行动计划（2024－2026年），锚定学校高质量发展总体目标，秉持“追求卓越”的高职校精神，坚持服务学生全面发展和经济社会发展，以提升学校关键能力为基础，以深化产教融合为重点，以省高水平中职学校建设为契机，强基固本守正创新，增强走好“崇德尚技”的职教道路自信，努力提升学校办学品位和品质，进一步提高教育质量和服务社会经济能力。

一、做好党建工作，强化示范引领   

加强学校党的建设，以抓实党的二十届三中全会精神学习、党员志愿者服务活动等工作为主线，通过山东省高水平学校建设、省文明校园创建活动，进一步深化《争当职教先锋，让学生人生出彩》党建品牌工作，开展“我是党员我带头”、党员“亮身份、作承诺、比贡献”主题活动，进一步发挥党员先锋模范作用；建立健全各支部书记亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的责任体系，打造战斗力强、作风过硬的五星级党支部；加强学校意识形态工作机制建设，建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，促进全员、全过程、全方位育人；发挥党组织政治核心作用，每位班子成员，一人一个联系点，带头深入一线开展调查研究情况。

二、做强学校特色德育，夯实学校文化内涵

1.强化德育队伍建设。改革修订班级百分量分考核，狠抓制度的落实与执行；创建“匠心班主任工作室”、开展“班主任青蓝工程”“班主任德育论坛”“班主任节”“感动高职校十佳班主任”评选活动，推动班主任队伍建设；开展主题班会研讨观摩、校级班主任基本功比赛，提升班主任业务水平。

2.落实“三全育人”工作。密切家校社沟通合作，建立相互协作的社会教育网络，为学生健康成长营造良好环境；依托智慧校园，进一步改革学生评价方式；健全“青蓝工匠”文化德育评价体系，构建“多元化发展性”评价体系。健全家长学校和家校委员会工作，编发《家庭教育指导简报》，组织指导各班主任按《山东省高中家长家庭教育指导手册》开展主题教学活动；组织参加“家庭教育乡村行”活动。重视加强学生干部队伍建设，开展“青春似火 班彩飞扬”班级风采展示大赛。

3.增强德育工作实效。结合省级文明校园、青岛五星校园、双高校建设，深入开展践行社会主义核心价值观活动；通过“优秀值周生”“文明中学生评选”，引导学生自觉形成良好的思想品质和行为规范；围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养组织开展活动；落实中学生全面发展“十个一”项目行动计划、《青岛市中小学十个好习惯建议》，开展“文明标兵”“文明宿舍”“规范化教室”“两操示范班级”评选；通过国旗下讲话、校园广播、手抄报等形式，在教师节、中秋节、九一八、国庆节、重阳节、抗美援朝纪念日、感恩节、一二九、国家公祭日、元旦等重大节日开展主题教育系列活动；规范学生社团工作，丰富学生的课余文化生活。

4.抓实劳动教育。以班级值周为抓手，将动手劳动实践内容纳入学生综合素质评价，引导学生形成劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的观念；聘请劳动模范、技术能手、大国工匠、道德模范担任德育兼职导师，建设一支阅历丰富、有亲和力、身正为范的兼职德育工作队伍；完善学校志愿服务团队，开展“我为家庭（班级、宿舍）出份力”“我为社会做贡献”等志愿服务活动，打造学校志愿服务品牌。

5.强化身心健康发展。加大学生体质健康监测力度。完善学校心理咨询室、心理健康辅导室等设备设施。开展在校生心理健康筛查，建立与完善心理档案。开展各类心理专题的培训，提高心理健康教育专兼职队伍的专业能力。完善与加强心理委员团队的培训与管理。做好新生适应心理辅导讲座，提高学生适应新的学习环境的能力。丰富学生心理健康教育活动形式，充分利用多种媒介拓展心理健康教育途径，在全校营造良好的心理健康教育氛围。做好《心灵成长导报》编辑宣传工作。

6.提升美育工作水平。实施学校美育提升行动。开齐开足上好美育课程。大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧等艺术实践活动。开展校园艺术节系列活动，做到班班有活动，人人有参与。提高早歌晚诵质量，唱积极向上歌曲，诵经典文化知识，进行1-2次经典诵读知识考试。强化学生文明礼仪养成教育，提高社会、家庭等各界对我校学生的认可度。

三、持续深化教学改革，务实创新提升素养

1.深化“三教”改革。严格落实教育部公共基础课程设置方案。加强思政课程和课程思政建设，本学期，建设1门校本特色思政课程，培育1门专业课课程思政教育案例，组织开展思政教学能力比赛。完善2个省职业教育精品资源共享课程，做好5门省级在线精品课程的优化与运营工作，完成2门国家级在线精品课程的遴选工作。做好省市精品校本课程、课程资源的申报与建设，完成3个在线精品课程的录制及上线工作。成立各专业教学指导团队，修订各专业人才培养方案和专业课程设置。严格执行教育部《职业院校教材管理办法》，做好教材选用、编写、管理、审查等工作。做好党的二十大精神进教材的修订编写工作。完成3个活页式校本教材开发编写工作。探索完善中高职一体教育教学管理模式，尤其将五年制高职和3+2教学及转段工作落到实处，实现转段通过率100%。

2.突出专业技能教学。推进深层次产教融合与校企合作。扎实推进1+X证书试点工作。完成本年度1+X项目的网上申报与鉴定工作，做好各项目师资培训。组织好青岛市专业技能普测、抽测与技能鉴定工作，严格规范技能培训与鉴定工作流程，提高技能鉴定通过率。按期组织开展校园技能节及各种形式的技能比赛活动。加强技能日、集训课的过程管理。组织第十二届技能节开幕式，并组织开展相关活动。积极推进现代学徒制教学模式，完成第五批现代学徒制班级的教学总结和评价工作。

3.提升教研活动实效。创新推进校区联合、职普融合、中高职一体的教研模式，引入跨学科和跨专业的大教研、大集备模式，提高教研工作的针对性、实效性。做好教研组长的换届工作，修订《教研工作考核细则》，规范教研活动，形成教研、学习共同体，引领“三教”改革。聚焦课堂教学改革，以“有用、有趣、有效”作为课改目标，依据信息技术和现代学徒制人才培养模式，加强智慧课堂教学实践，探索“网络课堂”和“企业课堂”教学，推广智能教学辅助工具的使用，建立课堂教学改革案例库，并定期组织教学创新工作坊，以促进数字技术与产教融合下人才培养模式的深度融合，实现模式与教法创新。通过组织开展“开放课、示范课、精品课、汇报课、一师一优课、公开课、优质课、教学能力大赛”等课堂教学活动，形成常态化的“高效课堂”。抓好教师备、教、听、评、思等教学常规等环节，建立科学、规范、高效的教研组、备课组工作运行机制。

4.打造职教高考品牌。建立健全高考教学管理机制，组建高考优秀教学团队，引入考核、奖励机制，激发教师工作热情。研究考纲考点，加强联合教研、集体教研，制定应对策略。高效组织一轮复习。继续实施一人一案、一生一师，一科一策“三个一”活动。加强重点生、偏科生辅导，尤其是边缘生的辅导。抓教学规范，各环节落实到位，规范高三教师备课、上课，规范各类考试的出题及阅卷。精准制定技能训练计划，技能训练要突出熟练程度，注重限时训练。发挥高三班主任的积极性，重视学生的思想工作和心里问题的调适。营造氛围，激发学习热情。积极学习普高的教学经验，狠抓高效课堂。加强教学资源库建设。开好三会，调动家长、教师、学生的积极因素，形成合力。

5.抓准综合高中工作。强化教学常规及教学过程检查，规范教学行为，培养严谨的教风学风。以智慧教育为抓手，强力推进教师的信息化培训。落实集体备课、集体教研制度，定期到实验高中听课学校。充分发挥好备课组长作用，狠抓备课管理。向有效教研要质量，努力推进高效课堂建设。强化选题质量，狠抓作业管理。加强对特长生的发现和培养，做好分类推进工作。加强班级文化建设，组织好班级活动，以达到营造良好育人氛围的目的。

6.强化参赛师生“金牌意识”。继续完善大赛奖惩机制，充分调动指导教师参与技能大赛的积极性。严抓训练作风，向日常训练要效率要质量。做好2024年国赛数字产品检测与维护、产品数字化设计与开发、短视频制作三个赛项备赛和训练，全力以赴冲刺省赛，确保数字产品检测与维护、产品数字化设计与开发、短视频制作、电子商务、通讯控制、互联网+Wi-Fi移动互联赛项进入省赛，零部件测绘、动漫设计、网络安全、汽修、城市轨道交通与运营冲击省赛，争取组织更多的市赛项目。承办互联网+Wi-Fi移动互联赛项省赛、青岛市省赛集训选拔赛，承办青岛市市赛相关项目。并积极参加人力资源社会保障部及国务院有关行业部门或行业系统组织牵头举办的比赛。

四、强化师德师风建设，全面打造高素质教师队伍

1.深化师德师风建设。常态化推进师德培育涵养，将师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师校本培训必修内容。落实师德师风承诺制度和负面清单制度。健全教师荣誉激励制度，选树先进典型，讲好师德故事。加大师德失范行为整治力度，落实有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理行动。

2.加强教师队伍建设。完善教师成长档案，引领自我发展。开展各级各类教学比赛、评选、展示活动，搭建教师成长平台。组织教师参加各级教学能力大赛，以全面提高教学水平。采取菜单化、个性化培训模式，促进教师梯队式发展、团队式建设。做好2024年教师参加国培和二次培训交流等工作，使培训成效最大化。将教研组长、备课组长纳入省市区各级名师、学科带头人、教学能手的培养范畴。加大青年教师的培训力度，提高“青蓝工程”质量。推进“名师培养工程”与“名师工作室建设”，以现有省市区名师工作室和名师为引领，推荐培养1-2名齐鲁名师或国家名师工作室成员，培养3名市级名师，推荐3-6名老师进入区市级名师培养工程。发挥省国家技能大师工作室、全国劳模工作室、校级名师工作室的引领辐射作用。同时，做好对名师、名师工作室的阶段考核鉴定工作。探索培育2-3个符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队，争创2个教学创新团队获评市级教学创新团队。争取电子商务专业和计算机应用专业2个教学创新团队申报国家级教学创新团队。修订《教师入企锻炼管理办法》，通过入企锻炼、跟岗学习、专项培训等形成，实现理论和实践教学能力融合。拓宽教师职业资格证的培训考取途径，使“双师型”比例保持80%以上。做好紧缺师资的聘任、引进与培训工作。做好“三定一聘”工作。

3.实施“女职工素质提升工程”。组织实施“女职工素质提升工程”，开展学习育人活动，提高女教职工政治素养和职业素养。组织女教职工学习阅读《家庭教育指导学习报》，有计划提高女教职工的育人素养。大力推进和谐家庭文化的建设。开展“美丽人生·幸福女人”女职工心理关爱行动，组织“放飞心灵，幸福成长”心理健康主题讲座，提升广大女职工的身心健康意识，增进女教职工的幸福感。做好“种子计划”家庭教育指导活动，通过讲座、沙龙、个体指导等形式，对分管社区居民进行家庭教育指导服务。

五、深化产教融合，高质量服务地方经济发展

1.提升实习就业质量。统筹安排，周密部署，多渠道拓展就业途径，优质高效的做好实习生就业工作。做好实习生、毕业生、用人单位的满意度调查工作，确保实习、就业满意度调查取得好成绩。结合市、区局第六批现代学徒制总体部署要求和工作进度，稳步推进现代学徒制工作。落实五年贯通实习学生实习签到情况和毕业生就业率、就业质量、就业信息核查工作。扎实做好实习实训工作。采取多种形式，在依托传统部分优质企业的基础上，及时跟进，向电子商务、跨境电商、新时代互联网+和人工智能等高精企业对接，做好今年的实习实训和跟踪服务工作。加强对学生就业跟踪调查和服务工作，加强与已就业学生和企业保持密切联系，确保学生就业满意。

2.开展职业培训和社会劳动力转移培训。依托学校现有资源，结合实际情况，充分发挥学校优秀专业师资，采取线上线下结合的方式，开展职业培训和社会劳动力转移培训。

继续加强与青岛琅琊台集团、柳州五菱等公司的联系，开展企业职工素养等方面培训工作。积极参与环球集团的新型学徒制培训工作，争取在培训规模和培训收入上有突破。加强与周边大专院校的沟通和联系，争取在专业指导、职业规划等方面的合作。开展电商直播培训，助力乡村振兴，开展家庭教育、职工书法等培训，服务新区经济文化建设，提升学校的社会声誉。

3.加强国际交流合作。继续缔结国际友好学校、友好合作关系学校或港澳台“姊妹学校”。加强与俄、德、日、韩等国家交流合作，探索共建海外实训、培训基地。加强教学层面资源共享、课程合作及评价机制。打造一个国际化教研网络平台。建设校园外语资源库及多媒体系统。开展多形式互派培训和留学，推进优师计划项目。继续加强中外人文交流特色项目。发展“一带一路”“上合”“金砖”国家及新区友城的教育交流合作。

六、优化办学条件，全面提升学校办学水平

1.优化学校办学条件。落实区《职业教育创新发展三年行动计划》，推进现代职业教育体系建设改革。优化整合教育资源和专业设置，对接产业，培育新兴专业，提升产业匹配度。落实中职学校办学条件达标工程，高质量完成2024年达标任务。推广网上服务大厅平台使用，实现师生业务网上办理，提高广大师生办事效率。在已完成的智慧教室以及网络中心的升级基础上加强推广使用，提升教育教学成效。加强学校管理，开展校风学风建设专项行动，提升关键办学能力。

2.推进智慧教育课堂建设。加强智慧课堂研究，丰富信息技术应用下的现代教学模式，打造一批优秀教学案例。强化培训与考核，调动教师开展智慧教育的积极性。举行智慧教育教学节，推动智慧教育与日常教育活动有机结合。倡导加大智慧教育的互动，提倡使用智慧教育进行课堂限时训练，课前自主预习，课后进行个性化作业推送。加大智慧教育数据的搜集，分析和在管理上的应用，推进数据资源助学、助教、助管、助研。

3.提高品牌建设实效。有序推进山东省高水平中职学校建设工作，迎接终期验收，争创国家级双优校，继续做好教育部数字化校园、山东省文明校园、青岛市五星级阳光校园的复评建设工作，打造优质文明校园特色品牌。强化专业引领，抓好山东省高水平专业建设。做好对口帮扶工作，提高甘肃陇南武都区甘泉农业中学与菏泽定陶区职业中等专业学校的学校办学水平，促进两校均衡发展。

4.推进科研再出新成果。围绕立德树人、专业建设、课程建设及人才培养模式进行教学研究，组织骨干教师参加教科研培训，积极参与省市课题申报，做好2项省教改课题、1项教育部信息化教学指导委员会课题和1项市规划课题的结题工作。组织发表论文10篇以上。积极组织申报国家专利。拓宽宣传途径，充分利用市、区电视台、报刊、学校融媒体平台等媒体，加大宣传力度，提高学校的知名度与影响力。

七、抓实后勤服务，筑牢校园安全保障

1.营造平安和谐发展环境。严格落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》和《山东省学校安全条例》实施细则，提升校园安全管理水平。强化平安校园数字化建设，利用互联网+、物联网技术赋能校园安全保障。加强部门联防联控，持续深化防溺水、防欺凌、消防安全、交通安全及校园周边综合治理，加强周末及假期师生安全管理。全面推进生存教育进课堂、进家庭。扎实有效开展后勤保障工作，重点做好物资供应、校产管理、生活服务、校园绿化、总务后勤人员管理等方面。完善矛盾纠纷排查化解机制，加强舆情管控，巩固提升信访成效。

2.加强健康学校建设。改善学校卫生环境，提升完善学生卫生设施。加强饮食卫生管理，改善学生膳食，争创规范化食堂和星级食堂。加强学校卫生室建设，高效开展卫生健康教育，提高校医水平，扎实做好近视防控，提高学生健康水平。抓好校园流行病防控工作，做好对教职工、学生及其他从业人员开展校园流行病防控宣传教育，做好季节性流感、新冠、肺结核、诺如病毒等校园流行病防控。