2024年，青岛西海岸新区高级职业技术学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神，坚持和加强党对职业教育工作的全面领导，坚持服务学生全面发展和经济社会发展，以提升学校关键能力为基础，以深化产教融合为重点，以省高水平中职学校建设为契机，立足新发展阶段，秉持新发展理念，积极构建新发展格局，以高质量发展为主题，传承“追求卓越”的高职校精神，全力推动学校高质量可持续发展。

一、夯实党建基础，加强党的全面领导

1.加强学校党的建设

（1）严格执行党组织领导下的校长负责制，完善了党建考核制度，修订了《青岛西海岸新区高级职业技术学校党组织会议议事规则》和《青岛西海岸新区高级职业技术学校校长办公会议议事规则》，落实“三重一大”决策制度。加强干部队伍建设，选拔培养4名年轻中层干部。

（2）加强党员理论学习指导，制定每月学习计划，全体党员认真完成了每年学习笔记次数要求，成立思想政治工作宣讲团队，开展了20多次党的二十大精神等宣讲活动；通过集中学习、专题研讨等活动，巩固拓展主题教育成果，推动了学校事业发展。

（3）学校党委和退休支部成立工作圆满完成，开展了12次高质量主题党日活动，增强了党组织凝聚力和战斗力。

2.纵深推进全面从严治党

（1）切实履行了第一责任人职责和 “一岗双责”，建立了《党委书记抓基层党建工作台账》，完善了《青岛西海岸新区高级职业技术学校反腐败教育工作制度》等, 强化了干部“自律、率先、担当、有为”意识。组织了党规党纪学习教育，召开了2次全面从严治党专题会议；开展组织生活会和班子成员述职评议工作；及时公开“两优”评选、发展党员、党费收缴等，强化“清廉校园”建设，没有出现违法违纪现象。

（2）深入开展了党纪学习教育，通过案例分析、警示教育等形式，增强了党员干部的纪律意识和规矩意识，推进党纪学习教育常态化长效化，引导党员坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

3.加强教育宣传和意识形态工作

（1）抓好党员教育培训，通过举办专题讲座、在线学习等方式，提高党员的政治素质和业务能力。开展了“红心向党跟党走，砥砺前行育新人”、红歌合唱比赛、“讲述身边好故事”等主题活动，安排党员师生到烈士纪念馆等校外德育基地接受教育。

（2）落实意识形态工作责任制，召开了2次意识形态工作专题会议，引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢把握了社会主义办学方向。及时组织妥善处置各类重大舆情事件、热点敏感问题，确保学校意识形态领域安全稳定。

4.深化模范支部建设

（1）开展了五星级支部建设活动，第二党支部被评为区级五星级支部。

（2）将学校《争当职教先锋，让学生人生出彩》党建品牌推向深入，六个特色党员服务小组工作有序进行，通过开展 “一支部一品牌”党建品牌设计活动，提高了全体党员品牌意识。

（3）深入推进抓党建促乡村振兴，组织党员教师到农村学校开展送教下乡、教学指导等活动，助力乡村教育发展。加大了对电商党员服务团队的培养力度，并制定了团队服务规程，扩大品牌服务影响。

（4）加强党建引领基层治理，与朝阳山社区、云海路社区建立了共建关系，组织了近10次党员志愿者活动，发挥了党员先锋模范作用，4名党员被评为区级优秀党员，1名教师被评为山东省家庭教育最美志愿者。

二、落实立德树人，培育全面发展时代新人

1.深入推进立德树人改革。充分发挥学校教育的主体作用，深化落实立德树人根本任务；通过全校教职员工会议、“三全育人”工作方案、责任分工等，强化德育队伍建设，不断深化 “三全育人”格局；立足课堂教学，加强思政课程和课程思政建设，将立德树人根本任务融入学科教学之中，同时，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入教育教学全过程，实现“三全”育人。邀请社会、家长参与学生教育、管理，加大家校社共同育人合作；组织开展“成人礼”、“五老”宣讲、助老爱老、志愿服务、研学、演讲比赛、知识竞赛、经典诵读等形式各异、特色鲜明的主题教育，实现活动育人。学校教师参加第四届“智慧树杯”全国课程思政示范案例教学大赛分别获特等奖和一等奖，学校荣获2024年山东省职业院校“技能传承中华优秀传统文化”活动典型案例。

2.促进五育融合发展。全面推进“五育并举”，注重学生的全面发展。开足开齐思政、体育健康、公共艺术、劳动等基础课程，实施“五育”并举的教育模式，培育引导学生践行社会主义核心价值观。通过各种活动实现学生德智体美劳全面发展。每周二对学生进行劳动教育和劳动实践，并安排班级进行值周，在劳动中促进学生发展；实施学生体质健康提升行动，强化体质健康监测考核，开展各类体育竞赛，在体育活动中提高班级凝聚力；成立社团联合会，定期组织社团活动，组织学生赴临沂写生，校园外墙社会主义核心价值观描绘，书法比赛，撰写读书观影感悟，学生军容风纪检查，举行艺术节、技能节、文明宿舍、标兵宿舍、“6S”管理优胜班级、班级文件建设、知识答题等活动，一月一主题系列活动，壹周志愿先锋团志愿服务，升国旗仪式演讲及稿件撰写，主题演讲比赛活动，省市区优秀学生、优秀学生干部、学校十佳文明学生、推选学生入团等推优树先活动中，都在强化五育融合。开展“传承五四精神为魂，凝聚青春力量”朗诵比赛激发同学们的爱国情怀。禁毒宣传警钟长鸣，缅怀革命先烈活动让学生铭记历史。“光影里的中国红”观影活动。青年读书分享会激荡思想火花，为中国式现代化贡献青春力量。这些活动不仅丰富了校园文化，更坚定了学生的理想信念，展现了新时代青年的风采。

本年度德育成效显著：2024年学校获评青岛市教书育人先进集体、青岛市美育特色社团、青岛市跨境园丁奖，5 个班级获评山东省优秀班集体，7 个班级获评青岛市优秀班集体；学生制作的情景剧在山东省国家安全宣传教育优秀情景剧评选中荣获一等奖；参加山东省青少年科普征文及演讲大赛获省赛二等奖 3 项、三等奖 5 项；在青岛市第一届黄炎培职业教育创新创业大赛中获二等奖；在青岛西海岸新区快乐科技秀青少年科技创新大赛中获一等奖 3 个、二等奖 5 个，充分展现了学生扎实的专业素养和创新实践能力。

3.提升学生身心健康水平。创新心理健康教育课程，开足开好心理健康教育课，组织全校学生心理健康普查与建档工作，建立心理健康重点学生跟踪台账，进行了新一届心理委员的遴选和培训。针对2024级新生开展了主题心理讲座《从心启航 筑梦未来》，增强学生应对新环境的信心与能力。在五月心理健康月和十月精神卫生月期间，开展了班级心理健康主题班会、曼陀罗绘画、心理健康征文大赛、心理健康手抄报比赛、预防校园欺凌专题培训等系列活动。充分利用学校微信公众号编辑并转发12期《心灵成长导报》，开展家长心理讲座、发放家长手册，对全体班主任进行《青少年心理危机识别与干预》的主题培训，家校携手共护学生心理健康。

4.深化学校家庭社会协同育人。在“家校协同家庭教育月”活动期间。组织了全环境立德树人·爱润成长·青岛市家长大课堂活动，以“亲子关系，家庭教育的基石”为专题，5月为家长讲了“AI时代，我们应该做怎样的家长”主题讲座，9月讲了“关注心灵  守望成长”讲座，从管理情绪树榜样、家庭有爱巧沟通、良好氛围常陪伴、原生家庭筑根基等方面，引导家长学习如何根据孩子的年龄和性格特点，制定合适的教育计划和方法，来激发他们的学习兴趣和积极性，与家长共同揭秘孩子成长密码。每月编辑转发“高职校·家长阅读学习报”，与家长分享先进的家庭教育理念与亲子智慧，使更多的家长教育能力得到提升，让更多的家庭走出教育困境。充分发挥家长委员会的作用，邀请优秀家长进课堂，结合家长个人优势资源，开展爱党爱国主义教育，技能培训等。召开全校家长会，加强家长的安全监督监管意识，并进行全员家庭教育指导。

三、推进重点建设任务，实现办学高质量发展

1.严格落实教育部公共基础课程设置方案。认真执行职业教育国家教学基本文件，修订并实施了《各专业实施性教学计划》，规范了教学辅导工作，确保所有教学活动都有章可循，从而有效规范了教学秩序。严格落实思政课程和课程思政建设，做好省市精品校本课程及课程资源的申报与建设。本年度组织了《中职数学》《新媒体营销》《图形图像处理》《机械制图》《C语言程序设计》《字以载道》《哲学与人生》7门在线精品课程在线运营工作，其中，《新媒体营销》《机械制图》2门课程获评国家级在线精品课程，《中职数学》《新媒体营销》《图形图像处理》《机械制图》《C语言程序设计》5门课程获评省级在线精品课程；《After Effects CC传统文化视频特效》《机械制图与计算机绘图》《机床电气控制技术与技能》3门课程获评省级精品资源共享课程；《职场小白学礼仪》《字以载道》《屏幕里的“工业母机”-数控仿真加工》3门课程获评青岛市精品校本课程。

2.修订人才培养方案和专业课程设置。各专业教研组完成专业建设指导委员会的组建工作，将18个专业的人才培养方案进行更新，同时对专业课程设置进行调整修订，确保教学内容的前沿性和实用性。严格执行教育部《教材管理办法》，做好教材选用、编写、管理、审查等工作。同时，成立教材建设选用委员会，制定《教材建设委员会章程》《教材和教辅资料征订的有关规定》。出版《信息化背景下中职数学教学理论与实践融合研究》专著1部，出版教材《电子商务师》《C语言程序设计》2部。

3.进一步优化专业设置。2024年优化调整为职普融通9个专业、五年制高职11个专业和1个中职专业。对新增的11个五年制高职专业人才培养方案进行了修订，并对教学实施进行统筹安排。学校牵头了电子商务、计算机应用等6个青岛市五年制专业人才培养方案的编制工作，其中5个获青岛市教育局评定的A级指标。进一步规范好现有五年贯通和3+2教学及转段工作相关工作。同时，强化优势专业群带动作用，一是进行了省高水平中职学校两个特色专业群的建设工作，并顺利通过省厅验收。二是以新一代信息技术专业群为依托，通过“第二批‘乍得国家职业标准共建互认项目’单位”的遴选，乍得国家网络管理工程师的职业标准在乍得国家发行。三是以电子商务专业群为依托，我校牵头建设菲律宾国家的“电子商务师职业标准”、参与菲律宾国家的“互联网营销师职业标准”正在建设中。

4.创新教研模式。学校致力于优化教研模式，加强教研组和备课组建设，定期开展大教研活动，以及实施校区联合、职普融合、中高职一体化和线上线下结合的多元化教研策略，增强了教研工作的针对性、实效性。组织了教研组长换届工作，修订《教研工作考核细则》，建立了科学、规范、高效的教研组、备课组工作运行机制，评选了职教高语文教研组、计算机应用等13个优秀教研组。开展了“专业科长说专业、教研组长说人培、备课组长说课标、任课教师说课堂“的系列活动，发挥组长的专业、学科带头作用，打造教、学、研共同体，引领“三教”改革，促进“五金”建设。

2024 年学校在教研成果方面收获颇丰，荣获青岛市教学成果二等奖 1 项、区教学成果奖 6 项，青岛市科研成果二等奖 1 项、区科研成果奖 3 项。 2 项山东省职业教育教学改革研究项目课题通过山东省教育厅结题；3 项山东省教育学会课题通过结题；1 项青岛市教育学会课题通过结题；7 项区教育科学“十四五”规划课题通过结题；3 项区教育科学“十四五”规划课题获批立项，为学校的教育教学改革和发展提供了有力的理论支撑和实践指导。

5.课堂教学模式与教法创新。在推动课堂教学改革的进程中，以“有用、有趣、有效”为指导原则，致力于教学模式与教法的创新。利用信息技术和现代学徒制人才培养模式，探索并实施了“网络课堂”“企业课堂”和“同步课堂”等多样化教学模式，同时组织7门在线精品课程线上运营，以创新教学实践。通过采用“模块化”“项目化”和“情景化”等教学方法，致力于打造高效且精彩的课堂体验。本学年我们全面聚焦课堂教学，组织了一系列课堂教学展示活动，包括名师开放课、组长示范课、骨干教师精品课和新教师汇报课等，共计165节课，形成常态化的"高效课堂"，不断推动教学质量的提升和教学方法的创新。学校采取推门听课的方式来听评教师课堂教学情况，抽查教师备课、学生作业量与批改等情况，定期组织教学常规展评活动，及时反馈纠正教学中存在的问题，保证了良好的教学工作秩序。并定期组织学生问卷和评教活动，将教师业务考核纳入教学工作的全过程，使过程性考核与总结结合，充分发挥考核的正确导向作用。

6.全力打造职教高考教学品牌。为提升职教高考成效，多措并举全力推进。精选骨干组建高考教学团队，配套科学的考核、奖励机制，激发教师干劲。积极开展教研活动，制定精准辅导策略。先后组织思维导图、问卷星的使用培训会。通过集体备课，精心制作导学案，进行考点习题、试题资源库建设。科学管理，规范早晚自习、课堂学习行为，帮助学生养成良好的学习习惯。统筹安排技能训练时间，师徒结对，以考代练，把握考场节奏，提高训练效率。紧跟高考政策，为学生单招报名、测试提供专业指导。严格落实一轮复习计划与月考、模拟考制度，参与市统考，借助大数据优化教学。定期组织 “三会”，凝聚各方力量。分析学情，开展“三个一”活动，分类辅导、分层管理，助力升学。今年职教高考成绩优异，共有181名同学达到本科录取分数线，其中全省前5 名1人，前50 名1人，前100 名9人，另有146名同学通过单招被高职院校录取，476名同学通过五年贯通、三二连读转段升入高职院校。

7.深化产教融合、校企合作。突出专业技能实践教学，提高学生专业技能水平，培养服务区域经济人才。电商、影视、动漫师生走进宝山，助力宝山蓝莓等农副产品，提高品牌知名度，提升销量。以高水平专业群及优势专业为载体，做好深层次产教融合，推进校企共建项目。有序推进第六批现代学徒制工作，引企入校，澳柯玛股份有限公司制造分公司、青岛白鲸多视科技有限公司的工程师分别驻校为数控专业、影视和动漫学生上职业素养课程及实训课程。与北京博导前程信息技术股份有限公司共同实施产教融合实训项目“千乐咖啡”直播实战项目，与青岛光盈光电技术有限责任公司共建共享产教融合智造基地。加强1+x证书试点及技能鉴定方面的工作，本学期学校申报了网店运营与推广、机械数字化设计与制造、农产品电商运营、动画制作、直播电商、5G基站建设与维护、城市轨道交通站务、数字影视特效制作、智能网联汽车检测与运维、WPS办公应用、幼儿照护共11个1+X试点项目，报名考生共计275人，严格规范技能培训与鉴定工作流程，共组织鉴定人数2983人次，技能鉴定通过率持续提高。

8.扎实做好实习实训工作。学校周密部署，统筹安排，多渠道拓展就业途径，为优质高效做好学生实习就业工作。及时加强跟进与高精企业的对接，提升实习实训成效。继续跟踪推进2019级4个大专班的就业率情况，跟踪服务2020级5个大专班实习实习单位选择和合同签订情况。推进2021级汽修班进行岗位实习，选择相关专业关联企业，考察企业，共同确定企业，签订三方协议，处理好学生在实习、就业过程中的问题。及时补充完善山东省职业院校实习管理系统。严格遵守教育部等八部门印发的《职业学校学生实习管理制度》强化就业制度，严格就业程序操作，确保就业工作质量稳步提高。加强学生就业跟踪调查和服务工作，确保学生就业满意。

9.加强国际合作交流。2024年，学校参与了“数字技能合作（中菲）推进会”，与菲律宾卡佩伦理工学院签约，协助菲律宾机构开展相关课程的技能培训并颁发证书，牵头菲律宾国家“电子商务师”职业标准制定，参与菲律宾国家“互联网营销师”职业标准的制定。还参与了“乍得国家职业标准共建互认项目”推进会，共同开启了乍得职业网络工程师标准项目的建设；联合泰国素叻他尼职业学院举行了中泰数字技能开发合作项目校际合作交流会，与素叻他尼职业学院进行了签约；学校1名教师获聘“中老国际职业教育专家委员会”中方专家委员，同时我校制作的“网络管理工程师”职业标准及专业教学标准电子媒介推广资料，得到了乍得国家教育主管部门的高度评价。学校还举行了泰国留学生进校园人文交流活动；意大利学者Enrico Ruffini先生和王彩梅女士到我校进行访学。

10.做好结对帮扶工作。2024年1月，我校与菏泽定陶区职业中等专业学校签订了新一年度的东西部教育协作框架协议，捐赠了部分体育器械。协议就干部挂职培训、实习就业、教学教研等方面进行了沟通协定。与菏泽定陶职业中专的教师进行了网上沟通交流，双方就电子商务专业的课程内容、教学方法、技能培训等方面进行了探讨。为深入推进教育人才组团式帮扶工作，9月，我校副校长赵存生等一行四人赴陇南市武都区甘泉农业中学开展结对交流研讨活动，双方就“优质校”建设、教学管理、招生就业、学校文化建设等方面展开了深入的交流探讨，立足两校“公约数”，谋划帮扶新举措，凝智聚力，携手并进。   

11.全力推动技能大赛工作。2024 年，学校在各类技能大赛中大放异彩，荣获世界职业院校技能大赛1金1银1铜，山东省职业院校技能大赛2金2银1铜，青岛市职业院校技能大赛 9 金16 银11 铜。学生在 2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届电子商务运营数据分析赛项中获得一等奖 1 个、三等奖 1 个，充分展现了我校学生的高超技能水平和扎实专业素养。同时，学校积极承办各类技能大赛，2024年承办国赛选拔赛 4 个赛项、承办省赛选拔赛 4 个赛项；承办山东省职业院校技能大赛中职组互联网 +Wi-Fi移动互联赛项 1 项；承办青岛市职业院校“工匠之星”技能大赛 4 个赛项；承办2024 年山东省技能兴鲁职业技能大赛赛项和“一带一路”暨金砖国家职业技能大赛赛项，为技能人才的培养和选拔搭建了广阔平台，也为学校赢得了良好的社会声誉。

12.抓好职业培训工作。学校秉承服务企业、助力乡村振兴、贡献社会的宗旨，深入开展了多元化的技能培训项目。通过与国内外交流，成功加入国际数字人才培养联盟，与国际接轨。围绕当地优势产业，学校开展了电子商务、动漫影视、信息技术等技能培训，有效支持了地方经济发展。帮助全区创业青年、从事农业生产的人员学会网店经营、直播带货，为家乡特色家产品拓展营销新渠道。培训总人数超过5384余人次。同时，针对农民工、企业职工、退伍军人等群体，我们充分利用学校资源，进行了专业技能和职业素养培训，显著提升了他们的就业和创业能力。充分利用学校的专业师资资源和教学设施，开展家庭教育、心理健康、书法、音乐、国学等文化艺术培训，提高市民综合素养。学校还实施了技术服务提升计划，为中小企业和网商提供了技术支持和成果转化服务，助力产业转型升级。为中小型企业职业院校线上机械制图培训人数5362人次。中小型企业职业院校线上电子商务新媒体营销培训人数3721人次，年度各类培训人数17715人次，得到了社会各界的广泛认可。

四、强化支撑引领，激发教育发展新动能

1.促进师德师风建设。召开了师德师风建设工作推进会；组织全体教师收看开学第一课；组织参加了教育家精神全国巡回宣讲活动；工会、团委协同开展了“传承五四精神，凝聚青春力量”青年教师演讲比赛。本年度4 名教师分别获评青岛市优秀教师、青岛市优秀班主任、青岛市优秀德育工作者、青岛市教书育人先进个人，2名教师获评区教育体育系统三八红旗手标兵和区教育体育事业高质量发展十佳青年，3名教师获评区优秀班主任，8名教师获评隐珠街道工作委员会、办事处优秀教师、优秀教育工作者。荣获山东省国家安全教育优秀情景剧一等奖、省国家安全教育优质课二等奖。

2.加强师资培训工作

一是加强师资队伍建设，积极打造教学创新团队。本学期，重点加强省“电子商务教学创新团队”和“计算机应用教学创新团队”的建设工作，并以此带动数字媒体、机械加工等5个校级教学创新团队的建设。

二是发挥名师及名师工作室的引领带动作用，加强名师工作室建设。本年度1名教师被评为“山东省特级教师”，2 名教师被省教科院选聘为山东省职业教育兼职教研员，3名教师被认定为青岛市名师，2名教师入选青岛市“菁英计划”，2名老师被评为“新区教育体育事业最具影响力的十佳青年”。丁辉省名师工作室顺利通过省厅验收，在省市级名师的带领下，10个校级名师工作室积极开展教科研活动，引领带动我校名师队伍发展壮大，带动青年教师成长。

三是采取菜单化、个性化培训模式，促进教师梯队式发展、团队式建设。统筹安排了暑期省、国家级骨干教师培训计划，组织教师参加了各级培训学习活动和教师企业实践300多人次，组织了18名干部教师参加了青岛市教育局组织的各类线下国培，所有参培人员分别在教研组、科部室或全校范围内开展了二次培训，使培训成效最大化。将教研组长、备课组长纳入省市区各级名师、学科带头人、教学能手的培养范畴。

四是本年度学校启动“三年雏鹰计划—青蓝工程”传帮带活动，全校有48对新老教师结对学习，促进了青年教师的快速成长，并组织全校48位青年教师出示了“汇报课”。

五是在优质课及公开课等方面。本年度教师共出示市级公开课7节，区级公开课16节、区级优质课18节；荣获市级“一师一优课”16节、区级“一师一优课”34节。在市级青年教师基本功比赛中，1人斩获一等奖、2人获得二等奖；区级青年教师基本功比赛则有4人荣获一等奖、6人获二等奖、1人获三等奖。

六是在教学能力大赛方面。组织了数学组参加青岛市赛选拔赛，获得了教学能力大赛一等奖。

3.做好“双师型”教师的认定工作。修订了《教师入企锻炼管理办法》，提升专业课教师的“双师”素质与培训工作，实现理论和实践教学能力融合。本年度组织老师们参加山东省第二批“双师型”教师网上认定工作报名，我校又有23名专业课教师被认定为双师型教师，其中初级5人，中级15人，高级3人。

4.做好“三定一聘”工作。加强了大赛辅导、高考教学、综合高中教师团队建设，修订了职称量化积分办法，制定了职教高考高三重点班的奖励措施。进一步完善了招聘教师的管理办法，拓宽了兼职教师的聘任途径。科学安排、协调教师教学岗位，做好综合高训教学、职教高考辅导、大赛指导教师课时安排。

5.认真组织实施“女职工素质提升工程”。以建立平安和谐家庭为主导，大力推进和谐家庭文化的建设。组织全校的女教职工阅读学习每月一期的《高职校·家长阅读学习报》，有计划提高女教职工的育人素养。培育典型，树立先进女职工代表的榜样示范作用，激发广大女教职工建功立业的激情，2024年学校一人荣获教育体育系统三八红旗手称号。以“花漾女神，滚烫人生”为活动主题，组织全校235名女教职工，分批赴“青岛明月海藻世界景区”进行素质提升研修学习活动，体验了趣味体育“旱地冰壶”活动带来的快乐和团结的力量，增进同事间的沟通和交流。开展“美丽人生·幸福女人”女职工心理关爱行动。组织了“合法权益我知晓”的女职工权益保护知识百题答卷活动。积极参与“青西姐姐”家庭教育志愿服务活动。

6.改善学校信息化条件，加强信息化设备维护与管理。积极推动校园信息化建设，新建了智慧录播教室，及时维护教室智能交互大屏等教学设备，保证课堂教学在信息化方面的需求，提升了课堂教学的生动性，有效助力教学质量提升；同时，成功完成校园网络升级改造，网络速度和稳定性大幅增强，满足了师生多样化的教学与学习需求。并重视对信息化设备的维护与管理，安排专业技术人员定期巡检，及时处理设备故障，确保设备始终处于良好运行状态，为学校信息化发展提供更有力的支持。

五、坚持惠民宗旨，落实落细教育民生实事

1.推动食堂管理和营养健康提质升级。每半月召开一次食堂责任人会议。组织学生会每天对伙房、水炉进行检查；生活管理员，几乎每天到伙房超市检查，每周至少2-3次到伙房实地检查，发现问题，立即整改。协调学生处更新了学生会生活部，负责周一到周五的日常检查，他们每天检查伙房经营情况。进行了两次教师评议和问卷调查，对老师提出的建议或意见及时进行整改提高，满意度提高到85%以上。召开3次生活委员会议，两次学生问卷调查和两次学生民主评议。每两周召开一次伙房生活经理会议，每月一次两校区的月度检查。突出食品安全，狠抓饭菜数量、质量。针对学生意见及建议，及时反馈。伙房及时调整了经营思路；成立了由干部、教师、学生及家长组成的学校膳食管理委员会，制定了膳食委员会工作职责；成立膳食科领导小组和工作小组，明确分工和职责，切实开展好各项管理和监督职责。落实了干部陪餐制度，每月初把陪餐安排表制定好，张贴在学生餐厅并做好反馈。

2.深化平安校园建设。每周二都集中检查校园安全，发现的安全隐患拍照发至总务处工作微信群和后勤服务群，第一时间处置，不留任何安全隐患死角。进行了3次安全用电检查，聘请青岛天金检测有限公司对学校电气进行第三方检测，安排电工对变电室、教学楼、伙房、水井等进行检修，发现问题和隐患及时排除；先后两次大规模排查安全隐患，每月一次对学校校舍、体育设施、水电设施等进行了地毯式检查，及时排除了安全隐患。每月5日左右所有的灭火器进行了检修。所有消火栓、灭火器张贴了使用方法，消防水龙带也根据消防要求双卷。6月份迎接了八部门安全联合大检查，学校对检查的隐患进行了彻底整改。加大了统购力度，所有物品实行统一采购，严格入库、出库制度，所有原材料三证齐全，原材料每天录入教体局大宗物品监管平台，杜绝高价和三无产品进入校园，确保师生饮食安全。