2025年青岛西海岸新区高级职业技术学校工作思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入践行习近平总书记关于教育的重要论述，秉持“追求卓越”的高职校精神，聚焦学校高质量发展主线，坚持“党建引领”，强化“三大支撑”，突破“三大重点”，推动“六大跃升”，不断推动学校高质量发展取得新成效，为新时代现代职业教育体系建设贡献力量。

一、坚持“党建引领”，筑牢高质量发展根基

1.加强党的政治建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，严格落实“第一议题”制度，加强党员干部理论教育培训。抓好党的二十大和二十届二中、三中全会精神学习宣传贯彻。落实我校党组织标准化、规范化建设，打造有影响力的教育党建品牌。持续深化我校党组织领导的校长负责制，推动学校党组织会议、校长办公会议议事规则规范运行。突出实干实绩，深入研究实践年轻干部培养的选拔机制和完善路径，进一步优化干部队伍结构。

2.深化党风廉政建设。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，推进政治监督具体化、精准化、常态化。扎实开展廉政风险排查与防控，强化事前、事中和事后监管，抓实重点岗位监督工作。建立经常性和集中性纪律教育机制，深化以案促治，检视问题短板，加强警示教育。高质量推进“清廉学校”建设，培育一批清廉建设的优秀典型。

3.筑牢意识形态安全屏障。严格落实党组织意识形态工

作责任制，牢牢把握学校意识形态工作领导权、主导权。加强新闻宣传工作，推动学校正能量实现大流量。优化我校宣传平台载体，完善学校“一键统发”传播。遴选发布优秀宣传工作案例，讲好教育故事。健全教育舆情监测、报告、处置机制，及时回应群众关切。严格落实意识形态工作责任制，加强校园意识形态阵地建设。

4.深化模范支部建设。加强党支部建设，组织开展“一支部一品牌”创建活动。创新党建活动形式，深化“双报到”“靓党徽”“党员讲党课”“书记讲党课”行动，开展“我是党员我带头”、党员“亮身份、作承诺、比贡献”主题活动、党员志愿者等活动。加强年轻干部教育培养，继续开展岗位明星评选。完善我校办文办会办事清单管理机制，提高学校运行质效。

二、强化“三大支撑”，构建高质量发展新格局

（一）立德树人为本固基

1.强化德育队伍建设。落实班主任工作职责，突出工作方法研究。通过完善考核机制提高班主任的工作积极性、责任意识和服务意识，转变班主任工作作风。创建“匠心班主任工作室”，带动提升班主任队伍培养。开展主题班会研讨、观摩、汇报，搭建主题班会课展示平台。开展“班主任德育论坛”交流活动、班主任及德育工作人员培训活动，提高广大教师、班主任的德育管理素养和育人水平。创建主题班会教案、演示文稿资源库。开展校级班主任基本功比赛，促进班主任基本功水平提高。开展“班主任节”“感动高职校十佳班主任”活动，推动班主任队伍建设。推动班主任青蓝工程建设，推动班主任队伍良性发展。定期对教官、保安、物业等后勤服务人员进行德育渗透技巧培训，做到联合育人。

2.实施“三全育人”战略。发挥学校主导育人作用，密切家校沟通合作，引导家长协同做好德育工作。联系党政机关、企事业单位、社会团体等，建立相互协作的社会教育网络，为学生健康成长营造良好环境。依托智慧校园，改革学生评价方式，健全“青蓝工匠”文化德育评价体系，构建“多元化发展性”评价体系。组织家长课程，进行集体教研与备课。培养家长先进典型，完善家长学校的优秀指导教师和优秀家长学员的评选和表彰制度，组织参加“家庭教育乡村行”活动。建设学校国旗班，高标准选拔国旗班队员，并进行严格的培训，以点带面进行爱国主义教育。

3.提升德育工作实效。结合省级文明校园、青岛五星校园建设，深入开展践行社会主义核心价值观活动，通过“优秀值周生”“文明中学生评选”，引导学生自觉形成良好的思想品质和行为规范；围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养组织开展活动。落实中学生全面发展“十个一”项目行动计划、《青岛市中小学十个好习惯建议》，开展“文明标兵”“文明宿舍”“规范化教室”“两操示范班级”评选。通过国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报等形式，在清明节、端午节、教师节、中秋节、九一八、国庆节、重阳节、抗美援朝纪念日、一二九、国家公祭日、元旦等重大节日开展主题教育系列活动。开展“探寻红色印记”主题教育。探索开展学生社团和兴趣小组工作，丰富学生的课余文化生活。开展形式多样、特色鲜明的主题教育，加强学生思想建设，发挥团组织的导向作用。

4.抓实劳动教育实践。将劳动实践内容纳入相关课程和学生综合素质评价，引导学生形成劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的观念。利用企业文化资源，着力培养学生的专业精神、职业精神和工匠精神。聘请劳动模范、技术能手、大国工匠、道德模范担任德育兼职导师，建设一支阅历丰富、有亲和力、身正为范的兼职德育工作队伍。组织志愿者走出校园，深入社区志愿服务活动。开展“我为家庭（班级、宿舍）出份力”“我为社会做贡献”等志愿劳动。

5.强化学生身心健康。加大学生体质健康监测力度。完善学校心理咨询室、心理健康辅导室等设备设施。开展在校生心理健康筛查，建立与完善心理档案。开展各类心理专题的培训，提高心理健康教育专兼职队伍的专业能力。完善与加强心理委员团队的培训与管理。加强“心理健康月”和“精神卫生月”的活动组织，做好新生心理辅导讲座，提高学生适应新的学习环境的能力。丰富学生心理健康教育活动形式，充分利用多种媒介拓展心理健康教育途径，在全校营造良好的心理健康教育氛围。做好《心灵成长导报》编辑宣传工作。

6.提升美育工作水平。实施学校美育提升行动。开齐开足上好美育课程。大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧等艺术实践活动。开展校园艺术节系列活动，做到班班有活动，人人有参与。提高早歌晚诵质量，唱积极向上歌曲，诵经典文化知识，进行1-2次经典诵读知识考试。强化学生文明礼仪养成教育，提高社会、家庭等各界对我校学生的认可度。

7.安全教育不松懈。严格落实“1530”安全教育模式，加强节假日交通、防溺水、防诈骗、饮食、传染病、用电、特殊天气等诸多方面的安全教育活动。定期召开法治报告会，提高学生的懂法守法意识。深入开展“070”勇敢者行动工作室，严抓学生素质、纪律教育。做好安全教育的同时，学校每月举行一次疏散演练，不断提升学生的自救意识和技能。开展抗压抗挫主题教育，培养学生的自信心，树立远大志向。成立由学生会干部组成的校园安全督导小组，协助教官对校园学生安全进行巡查。严抓学生骑电动车不戴头盔现象、制作交通安全宣传警示牌加强交通安全教育。严格落实三支队伍“护学岗”职责，做好学生上下学校园门口的安全保障工作。

（二）教育教学改革强基

1.深化“三教”改革。参照金专、金课、金师、金地、金教材“五金”标准，推进教育教学改革。严格落实教育部公共基础课程设置方案。加强思政课程和课程思政建设，本学期建设1门校本特色思政课程，培育1门专业课课程思政教育案例，组织开展思政教学能力比赛。继续完善2门省精品资源共享课程，优化7门国家、省、校在线精品课程的线上运营工作，争取再建设2-4门课程，参加省市精品课程、资源评选。成立各专业教学指导团队，修订各专业人才培养方案和专业课程设置。严格执行教育部《职业院校教材管理办法》，做好教材选用、编写、管理、审查等工作。做好党的二十大精神进教材的修订编写工作，打造新形态新技术的“金教材”，完成2本活页式校本教材开发编写工作。以专业调整和五年制发展为契机，进一步优化专业设置。探索完善中高职一体教育教学管理模式，尤其将五年制高职和3+2教学及转段工作落到实处，实现转段通过率100%。

2.突出专业技能教学。推进深层次产教融合与校企合作。扎实推进1+X证书试点工作。完成本年度1+X项目的网上申报与鉴定工作，做好各项目师资培训。组织好青岛市专业技能普测、抽测与技能鉴定工作，严格规范技能培训与鉴定工作流程，提高技能鉴定通过率。按期组织开展校园技能节及各种形式的技能比赛活动。加强技能日、集训课的过程管理。上半年组织第十二届技能节闭幕，下半年组织第十三届技能节开幕，并开展相关活动。积极推进现代学徒制教学模式，完成第六批现代学徒制班级的教学总结评价。

3.提升教研活动实效。创新推进校区联合、职普融合、中高职一体的教研模式，引入跨学科和跨专业的大教研、大集备模式，提高教研工作的针对性、实效性。修订《教研工作考核细则》，规范教研活动，鼓励团体参赛，形成教研、学习共同体，引领“三教”改革。聚焦课堂教学改革，以“有用、有趣、有效”作为课改目标，依据信息技术和现代学徒制人才培养模式，加强智慧课堂教学实践，探索“网络课堂”和“企业课堂”教学，推广智能教学辅助工具与AI技术在教研、教学、实训、评价中的使用，探索人工智能与教学的深度融合，加强智慧课堂教学实践，探索多样化的教学模式。通过组织开展“开放课、示范课、精品课、汇报课、一师一优课、公开课、优质课、教学能力大赛”等课堂教学活动，形成常态化的“高效课堂”。抓好教师备、教、听、评、思等教学常规等环节，建立科学、规范、高效的教研组、备课组工作运行机制。

（三）教师队伍提质壮基

1.深化师德师风建设。常态化推进师德培育涵养，将师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师校本培训必修内容。落实师德师风承诺制度和负面清单制度。健全教师荣誉激励制度，选树先进典型，讲好师德故事。加大师德失范行为整治力度，落实有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理行动。

2.加强教师队伍建设。创新教师评价机制，激活师资队伍动能，修订教工绩效考核办法，优化职称评审积分体系。完善教师成长档案，引领自我发展。开展各级各类教学比赛、评选、展示活动，搭建教师成长平台。组织教师参加各级教学能力大赛，争取获1-2个省市级以上奖项。采取菜单化、个性化培训模式，促进教师梯队式发展、团队式建设，打造技艺精湛的“金师资”。做好2025年教师参加国家、省、市骨干教师培训规划与派遣等工作，使培训成效最大化。将教研组长、备课组长纳入省市区各级名师、学科带头人、教学能手的培养范畴。加大青年教师的培训力度，提高“青蓝工程”质量。推进“名师工程”与名师工作室建设，以现有省市区名师、名师工作室和教学创新团队为引领，培养推荐1-2名老师入选国家、省名师或工作室成员，4-8名老师进入区市级名师行列。每个专业打造1个教学创新团队，申报1-2个国家级、省级教学创新团队，发挥国家、省市等各级技能大师工作室、劳模工作室、名师工作室的引领辐射作用。同时，做好10个校级名师工作室的建设与过程考核工作。修订《教师入企锻炼管理办法》，通过技能鉴定、跟岗访学、顶岗实践等方式，实现理论和实践教学能力融合。拓宽教师职业资格证的培训考取途径，使“双师型”教师认定新增30人以上，“双师型”教师比例达80%以上。做好紧缺师资的聘任、引进与培训工作。做好“三定一聘”工作。

3.实施“女职工素质提升工程”。组织实施“女职工素质提升工程”，组织“勤学笃行，跟上AI时代步伐，成为时代先锋”等系列学习育人活动，提高女教职工政治素养和职业素养。组织女教职工学习阅读“高职校·家长阅读学习报”，有计划提高女教职工的育人素养。通过三八红旗手、巾帼建功先进个人等的评选活动，发现并宣传先进典型，发挥好示范带动作用。大力推进和谐家庭文化的建设。开展“魅力女性·美丽人生”女职工专题讲座，以提升广大女职工的身心健康意识，增进女教职工的幸福感。做好“种子计划”家庭教育指导活动，通过讲座、沙龙、个体指导等形式，对分管社区居民进行家庭教育指导服务。

三、突破“三大重点”，塑造高质量发展新优势

（一）职教高考升学实现突破

1.打造职教高考品牌。建立健全高考教学管理机制，组建高考优秀教学团队，引入考核、奖励机制，激发教师工作热情。研究考纲考点，加强联合教研、集体教研，制定应对策略。继续实施一人一案、一生一师，一科一策“三个一”活动。加强重点生、偏科生辅导，尤其是边缘生的辅导。抓教学规范，各环节落实到位，规范高三教师备课、上课，规范各类考试的出题及阅卷。精准制定技能训练计划，技能训练要突出熟练程度，注重限时训练。发挥高三班主任的积极性，重视学生的思想工作和心理问题的调适。营造氛围，激发学习热情。积极学习普高的教学经验，狠抓高效课堂。加强教学资源库建设。开好三会，调动家长、教师、学生的积极因素，形成合力。

2.抓准综合高中工作。强化教学常规及教学过程检查，规范教学行为，培养严谨的教风学风。以智慧教育为抓手，强力推进教师的信息化培训。落实集体备课、集体教研制度，定期到实验高中听课学习。充分发挥好备课组长作用，狠抓备课管理。向有效教研要质量，努力推进高效课堂建设。强化选题质量，狠抓作业管理。加强对特长生的发现和培养，做好分类推进工作。加强班级文化建设，组织好班级活动，以达到营造良好育人氛围的目的。

（二）技能大赛金牌实现突破

强化参赛师生“金牌意识”。继续完善大赛奖惩机制，充分调动师生参与技能大赛的积极性。严抓训练作风，向日常训练要效率要质量。国赛数字产品检测与维护、产品数字化设计与开发、短视频制作项目冲击金牌，省赛力争获得一项金牌。组织更多赛项参加市赛。争取承办一项省级及以上赛项，组织青岛国赛、省赛集训选拔赛，承办青岛市市赛。组织参加金砖国家、“一带一路”等行业国家技能比赛。

（三）品牌建设实现突破

提高品牌建设实效。总结省高水平中职学校建设的建设经验和成果，争创国家级双优学校。继续做好教育部数字化校园、山东省文明校园、青岛市五星级阳光校园、青岛市校园文化示范校的复评建设工作，打造优质文明校园特色品牌。做好对口帮扶工作，提高甘肃陇南武都区甘泉农业中学与菏泽定陶区职业中等专业学校的办学水平，促进两校均衡发展。参照“五金”标准，持续深化教育教学改革，有效提升学校教育办学水平和服务地方产业发展辐射能力。拓宽宣传途径，充分利用市、区电视台、报刊、学校融媒体平台等媒体，加大宣传力度，提高学校的知名度与影响力。

四、推动“六大跃升”，展现高质量发展新成果

（一）推动学校发展能级全新跃升

1.优化学校办学条件。落实区《职业教育创新发展三年行动计划》，推进现代职业教育体系建设改革。优化整合教育资源和专业设置，对接产业，培育新兴专业，提升产业匹配度。落实中职学校办学条件达标工程，高质量完成2025年达标任务。推广网上服务大厅平台使用，实现师生业务网上办理，提高广大师生办事效率。在已完成的智慧教室以及网络中心的升级基础上加强推广使用，提升教育教学成效。加强学校管理，开展校风学风建设专项行动，提升关键办学能力。

2.促进学校治理提效能。完善现代职校治理体系，修订完善现有制度并进行印刷。强化民主管理，优化教代会提案系统，设立“校长信箱”，定期公示问题整改台账。着力树立主动服务新风向，加强职能部门服务意识，推动管理创新和流程优化，转变传统管理思维，形成以教学为中心的“服务型”职能部门体系，为学校发展提供坚实保障。

（二）推动产教融合机制革新全新跃升

1.持续深化产教融合。积极参与市域产教联合体与行业产教融合共同体的创建，整合资源，搭建学校、企业与行业沟通桥梁，确保人才培养与产业需求精准对接。持续拓展校外实训基地，依据教学大纲与实习就业需求，与优质企业建立长期合作，打造共享开放的“金基地”，让学生在真实产业环境中锻炼能力。同时，紧密对接产业发展前沿，实施育人模式改革，加快建设高水平现代产业学院。围绕新兴产业与地方支柱产业调整课程体系，引入企业前沿技术和项目案例。大力推进产业学院与地方企业的产学研合作，鼓励教师深入企业研发，带领学生参与实际项目，促进科技成果转化，实现学校、企业、学生共赢，为地方经济高质量发展输送高素质应用型人才，助力教育与产业协同共进。

2.提升实习就业质量。统筹安排，周密部署，多渠道拓展就业途径，优质高效地做好实习生就业工作。做好实习生、毕业生、用人单位的满意度调查工作，确保实习、就业满意度调查取得好成绩。结合市、区局第七批现代学徒制总体部署要求和工作进度，稳步推进现代学徒制工作。落实五年贯通实习学生实习签到情况和毕业生就业率、就业质量、就业信息核查工作。扎实做好实习实训工作。采取多种形式，在依托传统部分优质企业的基础上，及时跟进，向电子商务、跨境电商、新时代“互联网+”和人工智能等高精企业对接，做好今年的实习实训和跟踪服务工作。加强对学生就业跟踪调查和服务工作，加强与已就业学生和企业保持密切联系，确保学生就业满意。

3.加强国际交流合作。深化国际合作，推动“职教出海”项目，加强与国际职业教育标准的对接，拓宽国际赛事备赛渠道，提升学校的国际化办学水平与社会影响力。加强与乍得、德国、泰国、菲律宾、俄罗斯、韩国等国家的交流合作并积极参与各个国家的职业技能标准的开发项目。加强教学层面资源共享、课程合作及评价机制。开展多形式互派培训和留学，推进优师计划项目。继续加强中外人文交流特色项目。完善乍得职业网络工程师标准项目和“网络管理工程师”职业标准及专业教学标准的推广。

（三）推动教育科研实力全新跃升。

推进科研再出新成果。围绕立德树人、专业建设、课程建设及人才培养模式进行教学研究，组织骨干教师参加教科研培训，积极参与省市课题研究。做好2项省教学改革研究课题、1项省教育教学研究课题的开题工作，以及1项青岛市教育科学规划课题和3项区教育科学规划课题的结题工作，力争新申报获批区级以上课题3-5项。制定新一轮省级教学成果申报工作方案，冲击省级甚至国家级教学成果。组织发表论文10篇以上。积极组织申报国家专利。

（四）推动培训服务质效全新跃升

开展职业培训和社会劳动力转移培训。依托学校现有资源，结合实际情况，充分发挥学校优秀专业师资，采取线上线下结合的方式，开展职业培训和社会劳动力转移培训，计划本年度电商助农培训、企业职工职业素养培训不少于1200人次，拓展学生的心理健康和就业指导培训不少于1200人次，乡村、社区等文化艺术等培训不少于600人次，积极与新区老年大学合作，开展3D打印、陶艺、创客、剪纸等技艺推广和成果转化。促进传统技艺与现代技术的结合，推动技艺成果的转化和应用。继续加强与柳州五菱、天一红旗纺织机械有限公司等公司的联系，开展企业职工素养等方面培训工作。开展电商直播培训，助力乡村振兴、智能制造，开展家庭教育等培训，服务新区经济文化建设，提升学校的社会声誉。

（五）推动智慧教育建设全新跃升

推进数字化转型升级。加速推进数字化转型升级，全面深化数字化教学方式方法、数字化管理与资源建设。加强智慧课堂研究，丰富信息技术应用下的现代教学模式，打造一批优秀教学案例。强化培训与考核，调动教师开展智慧教育的积极性。举行智慧教育教学节，推动智慧教育与日常教育活动有机结合。倡导加大智慧教育的互动，提倡使用智慧教育进行课堂限时训练，课前自主预习，课后进行个性化作业推送。加大智慧教育数据的搜集、分析和在管理上的应用，推进数据资源助学、助教、助管、助研。

（六）推动安全和后勤保障全新跃升

1.营造平安和谐发展环境。严格落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》和《山东省学校安全条例》实施细则，提升校园安全管理水平。强化平安校园数字化建设，利用“互联网+”、物联网技术赋能校园安全保障。加强部门联防联控，持续深化防溺水、防欺凌、消防安全、交通安全及校园周边综合治理，加强周末及假期师生安全管理。全面推进生存教育进课堂、进家庭。扎实有效开展后勤保障工作，重点做好物资供应、校产管理、生活服务、校园绿化、总务后勤人员管理等方面。完善矛盾纠纷排查化解机制，加强舆情管控，巩固提升信访成效。

2.加强健康学校建设。改善学校卫生环境，提升完善学生卫生设施。加强饮食卫生管理，改善学生膳食，争创规范化食堂和星级食堂。加强学校卫生室建设，高效开展卫生健康教育，提高校医水平，扎实做好近视防控，提高学生健康水平。抓好校园流行病防控工作，做好对教职工、学生及其它从业人员开展校园流行病防控宣传教育，做好季节性流感、新冠、肺结核、诺如病毒等校园流行病防控。

青岛西海岸新区高级职业技术学校

2025年2月16日