作为“五育“中的劳动教育,学校领导班子始终非常重视劳动教育的课程安排和实践劳动。给每个班级设置了劳动教育课程,并且在理论知识学习的基础上,学校根据相应的区域给个各班级划分了劳动区域。第一,学校根据上级要求,在班级开设劳动教育课程,并把每周二下午第七节课作为全校的劳动实践课,各班级全员参与卫生大扫除,践行劳动精神。
第二,在统一的劳动教育课程之后,学生根据各自的卫生区域进行劳动实践,对各自卫生区域进行详细彻底的打扫。