第一章  总  则

　　第一条：为了在广大同学中树立榜样、激励先进、弘扬正气，引导学生德、智、体、美、劳全面发展，走学求深、技求精的育人道路，依据学校发展规划和奖勤罚懒原则，制定本奖励制度。

　　第二条：为奖励优秀学生，凡本校学生德、智、体全面发展或在学业成绩、文体活动、社会工作以及其他方面表现突出者，依据本条例给予奖励。

　　第三条：学校每学年进行一次评优、表彰活动，需向上级部门推荐的，原则上从学年内校级评选的优秀学生中产生。

　　第四条：学校对各项奖励的评审遵循公开、公正、公平原则。

　　第二章   奖励种类和方式

　　第五条：学校暂设以下奖项：

　　1.集体奖：包括先进班集体、优秀团支部以及百分量化考核优胜班级、值周先进班级、星级宿舍、规范化教室等单项奖。

　　2.个人奖：包括优秀学生、优秀学生干部（优秀团干、优秀学生会干部）、优秀团员以及“感动高职校”文明中学生、技能标兵、进步标兵等其他单项奖

　　第六条：学校对获得上述奖励的集体与个人采用以下方式予以表彰：授予荣誉称号；通令嘉奖；通报表扬；颁发奖状或证书；颁发奖金或纪念品。

　　第三章  评选的组织机构

　　第七条：组织机构及其职责划分。

　　1.以班为单位组成的以班主任为首，由班、团主要干部参加的评选小组，负责学生个人总结、班内交流、推荐提名候选人、投票选举等项活动的组织工作。

　　2.学生处负责全校“优秀学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”“文明中学生”评优活动的部署、指导，名额的分配与调整；教务处负责“技能标兵”评优活动的部署指导，名额的分配调整。

　　3.学校成立由主管副校长、学生处主任、教务主任、团委书记、学生会主席、各科科长、各班班主任组成的评优领导小组，全面负责全校的评优领导、复查公示、表彰和总结工作。

　　第四章  奖励的依据与评选条件

　　第八条：“先进个人”的评选，德育条件、学习成绩条件由各班班主任依据本班千分量化结果提供；“先进集体”的评选要结合班级、班主任工作质量综合量化、考评结果分类执行。

　　第九条：各奖项评比条件

　　先进班集体评定条件：

　　1.有思想过硬、团结协作、以身作则、联系群众的班级领导核心。

　　2.有积极向上、互助友爱、遵纪守法，集体观念强、朝气蓬勃、文明健康的良好班风、学风。

　　3.经常开展有助于学生思想进步、学习提高、身体健康的各项活动，在校内组织的集体活动中表现突出。

　　4.学年内全班无受记过以上处分者，受严重警告以下处分者不超二人次。

　　5.全班学生专业（技能）成绩达标率高、文化课成绩进步率大，此项由教务处负责考评。

　　6.全班同学积极参加各种体育锻炼和比赛，身体素质较好。

　　7.在各项公益劳动中，全班同学积极肯干，并能主动学雷锋做好事。

　　8.模范遵守学校各项规章制度。

　　优秀团支部评定条件：

　　1.政治思想教育工作制度化，效果好。

　　2.团结教育青年的核心作用突出。

　　3.组织制度化、规范化，作风扎实。

　　4.宣传工作有特色，质量高。

　　5.积极组织、参加各级、各类活动，并取得较好成绩。

　　集体单项奖励条件：班级在百分量化考核、值周、宿舍、教室及其它各类活动等某一方面表现特别突出，均可授予单项奖荣誉称号。

　　优秀学生评定条件：

　　1.思想品德好。具有遵纪、热爱班集体、积极参加各种集体活动和社会实践活动等健康思想；具有自强、进取、尊敬师长等优良品德，无违犯校纪事例，学年千分量化考核成绩为优秀。

　　2.学习好。学习目的明确，热爱专业，勤奋刻苦，专业课（技能）和文化课总成绩的名次不低于全班人数的前1／3，学年内所学课程无补考情况。

　　3.身体好。认真上好体育课，积极参加体育活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，体育成绩合格并达标，两操出勤率达到98%以上。

　　优秀学生干部（优秀团干部）评定条件：

　　1.德育和体育方面同优秀学生条件。

　　2.具有一定的组织能力，工作热情、积极，能主动、创造性地完成上级（班主任）交给的任务，所担负的工作成绩突出。

　　3.带头执行学校的各项规章制度，集体活动中以身作则，团结同学，热情为同学服务，有奉献精神，在同学中具有较高威信，所有考试科目的成绩总名次不低于全班学生前1|2，且学年内所学课程无补考情况。

　　优秀团员评定条件：

　　1.符合基本条件。

　　2.政治思想品德考评为优。

　　3.热爱团组织，积极参加团的各项活动，圆满完成团组织交给的任务。

　　4.学习成绩优异。

　　个人单项奖励条件：学生在思想品德、学习成绩、锻炼身体、各类活动等某一方面表现特别突出，均可授予单项奖荣誉称号。

　　第五章  评选办法及程序

　　第十条：优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、先进班集体、优秀团支部评定，在每学年第二学期第一至第四周内进行。

　　1.优秀学生、优秀学生干部、优秀团员的评选方法与步骤：

　　（1）首先由学生本人总结上一学期在德、智、体诸方面所取得的成就，找出存在的问题，写出书面总结。此项工作在寒假进行。

　　（2）寒假开学后第一周，由班主任统一组织在班内进行交流、评议，根据交流、评议结果和学生本人申报，在班主任主持下，由评优小组按多于应评数30%提出优秀学生、优秀学生干部候选人名单。

　　（3）全班同学可采取无记名投票方式实行差额选举，从评优小组推荐的候选名单中选出优秀学生和优秀学生干部。

　　（4）各类奖励的评选工作要在学生个人千分量化综合测评的基础上进行。

　　（5）学生处下设评优领导小组，各科成立学生奖励评审小组，由科长任组长，对各班初选名单进行审核，合格者报学生处审核，并填写优秀学生、优秀学生干部评优登记表。

　　2.先进班集体的评定由学生处、各科根据班级百分量化考核成绩、班主任工作质量综合量化结果和评选条件分类按名额比例提名推荐。

　　3.十佳中学生评选条件：

　　（1）模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《黄岛高职校学生礼仪规范》等学校规章制度，没有违纪、违法行为。

　　（2）有较高的思想道德素质、优良的道德品质和良好的文明行为，学习成绩优异，关心集体，乐于助人，并在某一方面有突出成绩（如：学习优秀、体育特长、艺术特长、科技获奖、舍己救人、自强不息、为学校争得荣誉等等）。

　　（3）班级全体同学满意率在85％以上，个人千分量化考核成绩位于班级前1/3以上。

　　（4）参加区级以上技能大赛获奖者优先推荐。

　　第六章  名额分配

　　第十一条：名额分配占比

　　1.校“优秀学生”占学生总数的15%。

　　2.校“优秀学生干部”占学生干部的10%。

　　3.校“优秀团员”占团员总数的15%。

　　4.先进班集体、优秀团支部各占学生班总数的20%。

　　第七章  附  则

　　第十二条：在籍不在校的学生和班集体，不能评选优秀学生、优秀学生干部、学习标兵和先进班集体。

　　第十三条：省、区、县“优秀学生”、“优秀学生干部”的推荐，结合学校优秀条件和上级要求执行。

　　第十四条：本制度解释权在学生处。