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青岛西海岸新区中德应用技术学校2023—2024学年度第一学期学校工作总结
青岛西海岸新区政务网 发布日期 : 2024-07-30
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本学期,我校认真贯彻上级党委的部署要求,以党的二十大精神为主导思想,深入开展学习活动,抓内涵、促规范,全面提升教育教学水平,确保各项工作有序推进。具体工作总结如下:

一、加强党员队伍建设,组团式交流学习

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,组织党员深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《党的二十大报告辅导读本》等学习材料,让党员队伍增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。形成笔记500余篇。 

(二)落实党内组织生活制度。全面落实“三会一课”制度,坚持开展每月一次的主题“党员活动日”活动。做好党员发展工作。积极宣传党的有关精神和政策,在教师中发现思想积极、政治素质过硬的教师,鼓励他们积极加入党组织,。 

二、聚焦重点工作突破,提高教育教学质量

(一)紧抓双高建设机遇,提升学校教育教学水平

以高水平学校建设为纲,统筹推进全校教育教学,做实做细各项任务。对照高水平学校2023年教育教学建设任务,按月分解工作,编入本年度工作计划。找出工作重点、难点和突破点,每月汇总分析,形成制度。

(二)夯实大赛保障工作,力争技能大赛金牌突破。

各学院着力狠抓大赛训练工作,研讨各级技能大赛要求,提前布局赛点,同时将技能大赛技术要求引入专业课程标准,打通课赛融通。建好学生和教练梯队,选拔优秀辅导教师,研究赛项比赛规程,出台学校大赛管理办法,做好训练比赛的保障。本学期我校共有4个项目进入国赛,目前已参赛的通用机电设备装调与维护项目获得银牌。

(三)组织全校教学比赛,助力教师教学能力成长

本学期,教务处组织开展2024年校级公开课院级选拔活动,各学院积极响应,院级选拔阶段共报名参赛135节,其中学科带头示范课6节,骨干教师优质课36节,青年教师展示课93节,涉及学科29个,最终推荐72节校级公开课。积极开展课堂教学研究,推动教师参加各类教学比赛,校内组织严格评比,评委团队专门评审、专门指导,确保每一个参赛作品高质量提报,在今年的各类教学比赛中,我校均取得优异成绩。

(四)落实改革考试实效,促进学生多元化发展

教务处将统筹各学院在组织考试、考试成绩使用上严格遵守相关规章制度,促进学风提升。注重考核结果应用,建立规范的考试总结制度,按时提交各学科成绩与试卷分析,及时总结、反思考核中发现的问题,并提出改进措施,进一步提高教学质量。

(五)稳步发展综合高中、普职融通,决胜职教高考。

稳定综合高中、普职融通办学规模,构建适合普职融通的课程体系。坚持精细化管理,科学制定教学计划,认真研究高考考纲中对学科知识的要求,尤其是综合高中教师及高三教师,认真研究考纲,细化课堂教学,将课本知识转化成题目,提高教师驾驭教材的能力,增强辅导的针对性、实效性。2024年综合高中参加春季高考251人,本科达线208人,本科达线率75.5%,参加夏季高考62人,本科达线31人。

三、实施精准防控,保障师生生命健康

(一)全面做好传染病防控相关工作。

全面贯彻落实教育部、省委统筹传染病防控和经济运行工作领导指挥部春节开学传染病防控要求,科学制定开学方案,加强师生开学前的健康监测,精准建立健康台账,全面进行宣传教育和救护培训,全力保障师生安全健康,维护正常教育教学秩序。

(二)加强德育队伍建设,完善德育工作体系,做到“三全”育人。强化班主任专业能力培训与提升,遴选8名年轻骨干班主任参加全省班主任能力比赛专题培训,加快实施“青蓝工程”以老带新,以新促老,加快青年班主任成长,全面提高班主任队伍育人水平。李芳芳老师评选为青岛市名班主任培养人选。

(三)创新德育活动形式,提升学生综合素养培养

稳步推进山东省高水平中等职业学校建设,完成学生综合素养教育行动计划及各分项行动计划。

1.围绕学校“四成”教育理念,开展“三节四月”德育活动,3月份开展了“学雷锋我践行,雷锋精神驻心中”学雷锋活动月。团委先后组织了“发扬雷锋精神,服务真情巴士活动”,“走进中康颐养中心”关爱老年人活动,“植树节活动”,以及开展学雷锋主题团日活,先后开展了清明祭英烈活动,,与黄海职业学校团委进行交流活动。发动全校师生对武都区甘泉农业中学募捐。与甘泉农业中学开展线上“牢记嘱托,结对偕行”青春连线交流活动,组织选拔学生参加山东省第五届高中生辩论赛市级比赛,4月份牵手体育组,组织成功组织了春季趣味运动会,稳步推进后疫情时期学生体质健康工作。

2.着实抓好文明习惯养成教育。全面推进全国文明城市创建工作,以《中学生守则》、《中职学生公约》和《学生文明礼仪规范》等为指导,加强对学生日常行为规范的教育。班级管理与学生良好行为习惯得到全面提高,100多名学生志愿者服务于青岛市职业教育现场会、青岛市职业教育宣传周,受到上级领导的高度评价。

(四)高度重视学生社团建设

本学期加强学生社团队伍建设,规范学生社团管理办法,学校朗诵社团参加了全区“中华经典诵读”比赛,合唱社团参加全区艺术节展演活动,美术社团涂鸦为校园文化增加一道靓丽风景线,成为学生网红打卡胜地,新成立了舞狮社团,学生社团建设和开展社团活动助力学校内涵发展。

(五)加强安全教育、法制教育

认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命安全和法制教育,增强学生的法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校学生违法犯罪率和安全事故率为零。先后组织了防溺水、交通、预防校园欺凌主题教育,开展与民法同行,珍爱生命、远离,学宪法网络答题竞赛等法治教育活动。聘请2名检察院、法院专家为法治副校长,为学生健康成长保驾护航。

(六)加强学生心理健康教育,使学生以良好的心态对待学习和生活。心理咨询室学期初,做了一次为全校学生心理健康筛查工作;在5月份“心理健康活动月”中,先后为小清河路校区、基础教育学院、技师学院做了有关挫折教育、春考前解压、女生青春期三个主题的心理健康讲座活动;通过国旗下讲话、黑板报和每周四的校广播站的途径宣传心理健康知识;举办校心理漫画比赛;接受42人次的个体咨询。确保学生健康成长。

(七)加强家校建设,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。5月份成功组织了开展“家长开放日暨家长学校开课仪式”活动,疫情结束以来,本次是家长参与人数最多,辐射范围最广,覆盖面最全的一次家校交流活动,通过组织开展家长学校主题教育培训和家长开放日活动,指导家长树立正确育人方法,提高了家庭育人质量。我校团委加入红石崖街道青年工作委员会,拓宽育人渠道,与红石崖街道进行校地共建并参与红石崖街道五四青年汇演和青春纪实。

四、坚持立德树人,创新综合育人新举措

(一)落实立德树人,加大思政课程和课程思政建设。

1.加强思政课程,探索“大思政课”。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,发挥思政课铸魂育人主渠道作用,推动课程改革与思政教育相融合。与高水平专业建设结合,探索“大思政课”,配齐建强思政课教师队伍。本学期,我校举办了“课程思政”教学设计比赛活动,全校54名教师参加了比赛,共评选出一等奖16名,二等奖22名,三等奖16名,充分发挥了以赛促教作用,落实立德树人根本任务,全面提升教师素养。

2.融入课程思政,开齐开足各类课程。以课堂为阵地,推动融入课程思政的教学改革,将思政目标作为重要的课堂评价内容。严格按照上级教育行政部门要求开设美术、音乐课程,增强学生的美感体验,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。开足体育课,加强体育教学,增强学生体质,保证学生每天阳光活动一小时,保证30分钟大课间活动,锻炼学生体魄,保证学生健康的身体。加强新时代劳动教育,提高学生的劳动素质。加强心理健康教育,举办各种形式的心理健康讲座,开展心理辅导,保障学生身心健康。

(二)落实“十个一”项目行动计划,促进学生全面发展

根据《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》文件精神,制定学校 “十个一”项目活动实施方案,挖掘学生潜能,结合校园技能节活动,广泛发动学生积极参与到各项活动中,突出特殊禀赋学生的发现和培养,为每一名学生提供可以选择的适合的教育。本学期学校技能节共设项目19个,参加范围覆盖全体学生,共460人次获奖。

(三)校企共同育人,落实学生综合奖励制度。

落实院、校、企业、国家奖学奖励融合制度,充分提升学生学习驱动力,塑造人人崇尚学习的良好氛围。本学期泰纳瑞斯企业来我校进行了“泰纳瑞斯卓越奖学金”的宣讲和选拔活动,通过层层选拔,共评选出5名获奖学生,学生亲身体验了世界知名外企全球招聘流程。配合学校实施的学生毕业管理办法,本学期我校出台了《学校奖学项目评选办法》,全校共评选出一等奖16名,二等奖150名,三等奖130名。

五、夯实教学常规管理,持续提升教育质量

(一)修订专业人才培养方案,践行“双元三地”人才培养模式。

组织修订2023版人才培养方案。各专业组织召开专业建设研讨会,结合专业发展新形势,对本专业职业面向、培养目标、课程设置和教学内容等进行全面梳理、科学定位,经专家论证后由学校批准实施。方案修订完成后,要严格遵照执行,树立人才培养方案的权威性。

(二)严格执行教学标准,落实学科教学计划

严格按照各专业人才培养方案,开齐开足公共基础课、专业课、专业技能课等各类课程。结合人才培养方案及学科教学标准,各教研组组织教师制定学科教学计划,并严格按照计划开展教学活动。各学院每月自查教师备课、作业布置及批改、听课记录等,检查教学工作计划落实情况。教务处对学院自查结果进行核查,并及时反馈。

(三)加强实训教学管理,培育学生职业素养。

1.加强实训教学管理。提高实训室使用率,优化实训教学细节,在实训教学中营造出真实的职业环境与职业氛围,突出对学生职业操守的培养,培养学生的职业能力与职业道德。

2.狠抓实训安全管理。加强教学环境安全和疫情防控管理,各类教学场所的疫情防控精细化管理,实训教学场所安全预案、安全三级教育培训、使用记录、消防设备状态检查。

3.加大实训设施管理。明确实训室管理员岗位职责,建立固定资产台账、及时做好固定资产的变动情况,做好实训室的检修工作、保证实训设备完好,做好实训室使用记录,确保实训室安全。教务处每周对实训室使用情况进行检查、公示。

(四)加大对外合作交流,提高五年制高职培养质量

各专业群建设指导委员会积极开展工作,推进专业建设水平不断提高,修订、完善2024版各专业人才培养方案。继续推进五年一贯制、3+2合作办学,严格落实人才培养方案,提高学生培养质量。选派高水平教师担任五年贯通班高职段文化课及专业课教学工作。与青岛职业技术学院、潍坊工程职业学院、山东科技职业学院、淄博职业学院、青岛幼儿师范专科学校、青岛工程职业学院等加强联系,做好高职院校传达的学习任务等,使五年制学生获得与中职学校有所区别的、更高水平的学习机会与学习资源。本学期,共16个专业757名学生参加转段考试,698名学生顺利升入高职院校,转段通过率92%。

(五)做好教材征订和发放工作

严格按照上级要求开展教材征订工作。杜绝教育部用书目录以外的非国规教材进入课堂,持续完善教材征订和发放用表,确保教材不漏订、不多订,按时发放教材,确保教材征订管理工作正常、有序、健康运行。本学期按照上级文件要求完成各专业教材审核工作一次。

六、加强师资队伍建设,提高教师整体素质

(一)发挥名师引领作用,打造优秀教学团队

认真执行上级文件规定,组织全体教师高质量完成2023年中小学教师信息化素养培训。本学期组织四期“百术讲座”培训活动,引进校外专家,同时充分利用我校自身名师资源,针对青年教师、中青年教师等不同教师群体开展不同层次培训,满足我校教师最直接的培训需求。

(二)打造专兼结合的师资队伍

加强校外兼职教师的聘任工作,引进行业、企业兼职教师,优化师资队伍结构,建立校企人员双向流动、相互兼职常态运行机制。落实百名教师、千名学生下企业锻炼工作,组织教师开展了暑期教师企业实践活动,了解专业相关的企业文化及用工需求,做好过程记录,按时提报企业实践照片及总结等材料。


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