艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容。为全面贯彻党的教育方针，提高学生审美和人文素养，学校积极开展艺术教育工作，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。本学年度，我校艺术教育工作自评结果如下：

一、艺术课程

我校严格执行国家艺术课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课程，坚持艺术教育面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，根据学生发展需求，开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现艺术类课程标准规定的教育目标。

二、艺术活动

我校面向全体学生组织开展艺术活动，成立了合唱、美术、剪纸、手工、陶艺、钢琴、舞蹈、动漫创意、书法、播音与主持等学生艺术社团。各社团每周有固定的活动时间，并有专职老师进行指导。学校每年组织校园技能节、艺术节等活动，通过丰富多彩、生动有趣的艺术活动来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展。学校充分利用广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

三、艺术教师

我校艺术教育师资力量雄厚，现有艺术类教师16名，其中音乐教师6人，美术教师6人，其他艺术类教师4人。学校鼓励并支持艺术教师积极参加各级教研部门组织的各项培训与教研，提高教师专业能力。同时，学校非常重视艺术教师的校本教研和校本培训，通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。

四、条件保障

我校设有艺术专用活动教室6个，其中音乐教室2个，美术教室2个，舞蹈教室1个，手工制作教室1个，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。学校还设有艺术场馆1个，能同时容纳400余人观看演出。学校艺术类活动教室由专责老师负责管理，及时对艺术类器材进行检查，发现问题及时维修，确保艺术类设备、场地使用的安全性。学校建有艺术类活动室台账，对设备的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款维护和添置一定的艺术设备，有计划地逐年添置充实艺术类器材。

五、学生艺术素质测评

学校每学期末都要对艺术教育工作情况进行一次全面的检查活动。检查活动中，每位艺术老师都要对艺术教育情况进行详细的总结，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。本年度我校学生艺术测评成绩情况如下：上学期优秀率19.4％、良好率77.2％、合格率3．4％、不合格0；下学期优秀率18.2％、良好率80％、合格率1．8％、不合格0。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分。在今后的艺术教育工作中，我校将充分发挥专业老师的培优作用，培养学生的艺术兴趣与爱好，促进学生的全面发展和健康成长