一、演练目的

通过地震消防应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，消防安全逃生知识熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾等突发灾害来临时，职教中心地震消防应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间

2023年2月22日下午3：20　

三、演练内容

1、内容：　

（1）应急避震演练

（2）火情警报、火场扑救

（3）紧急疏散演练

2、对象：全校师生

3、地点：各班教室、教学楼楼前

四、演练准备

1、演练前通过校园广播、专题班会召开动员会，让学生熟悉应急避震、消防安全逃生的正确方法，分析学校应急避震和消防安全的环境条件，阐述地震应急演练、消防安全逃生的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震消防应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

3、明确职责分工，拟定演练脚本，提前模拟演练程序，确保演练顺利。

五、演练要求

1、各班要对学生进行安全教育。要对学生进行地震消防常识、应急避震和消防、自救互救等知识的培训。

2、整个演练过程要严肃、紧张、有序，以达到预期的目的。

3、班主任负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位，并且保证全班学生全部撤离，全程要求学生戴口罩，保持1米以上间距。

4、疏散线路引导组，必须在各层楼梯口或转角处，负责安排学生快速、有序地撤离“危险区域”，并及时处理疏散过程中的突发事件。做到不慌乱，不喧闹，不拥挤，服从指挥、听从命令、行动迅速。

5、疏散过程中，要求学生以双手、书包、书本等物品护头，以防被砸。

6、疏散途中要尽量避开建设物和电线。

7、各班学生到达安全区域后，要蹲下，双手保护头部，听从指挥。

六、组织机构

（一）领导小组

组　　长：王明刚

副组长：陈维鹏

（二）指挥小组

总　指　挥：陈维鹏

副总指挥：李述凯

指　　　　挥：各部主任

职责：全面负责演练组织和现场指挥。

（三）避险撤离组

组　　长：丁玉杰

成　　员：各班班主任

职责：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。

1、教室室内指导组

组　　长：于超

副组长：夏修荣、王家虎、潘一鸣、孙浩、赵艳、刘配君、曹淑伟、逄格伟

成　　员：各班班主任

职　　责：“地震警报”发出后，堂课任课教师指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势；“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校操场蹲下，并清点班级人数；任课要自始至终跟队，密切关注演练活动现场，维护活动纪律，防止意外发生。

2、疏散线路引导组

组　　长：于超

副组长：夏修荣、王家虎、潘一鸣、孙浩、赵艳、刘配君、曹淑伟、逄格伟

成　　员：每个紧急疏散出口、楼梯口、校园内疏散路线中重要位置各安排1名人员（班主任或任课教师或保安人员）。

职　　责：安排学生疏散线路，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。

3、集合指挥：

组　　长：王本全

副组长：夏修荣、王家虎、潘一鸣、孙浩、赵艳、刘配君、曹淑伟、逄格伟

职　　责：负责组织各班主任整理秩序，清点各班人数。

（四）紧急救援组

组　　长：安麟

成　　员：各部团支书

职　　责：负责险情和灾情检查和学校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。

（五）后勤保障组

组　　长：丁守长

成　　员：后勤办相关工作人员

职　　责：主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。

（六）宣传组

组长：王芳

成员：杜璇

职　　责：获取整理此次演练活动的影像和图片资料；总结汇报本次地震应急演练总体情况以及信息上报资料。

（七）点火组组长：徐启龙；成员4人

（八）扑救组组长：徐启龙；成员4人

七、器械准备：准备油盆2个、灭火器6个。学生处负责场地布置。

八、演练程序

（一）启动程序

各位老师，各位同学，青岛西海岸新区职业中等专业学校地震消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请各班班主任重审演练程序和演练要求。（5分钟）

（二）应急避震演练

1、教室内

（1）信号员发出“地震警报”信号（三响短促铃声或哨声）。

（2）班级干部（班长）立即告知学生“地震了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排的同学可以面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

（3）1分钟后，信号员发出“因地震引发了火灾，请大家不要惊慌，按应急预案的顺序有序撤离”信号（两声长铃或长哨）。

（4）学生复位，班级干部告知学生，地震已过，发生火灾，用湿毛巾捂着口鼻沿着墙壁弯腰冲出教室现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

2、教室外（楼道、卫生间）人员

（1）信号员发出“地震警报”信号（三响短促铃声或哨声）。

（2）在走廊上：就近蹲在墙角处或水泥构造柱旁，远离玻璃门窗，防止震碎伤人。一层的学生，可双手抱头迅速冲到操场等安全地带蹲下。在楼梯口：沿墙角双手抱头蹲下。在卫生间：躲在易于形成三角空间的承重墙墙角边、墙根下。演练时间为1分钟。

（3）1分钟后，信号员发出“因地震引发了火灾，请大家不要惊慌，按应急预案的顺序有序撤离”信号（两声长铃或长哨）。

（4）各部学生会干部组织同学迅速有序下楼，告诉同学不要慌乱，不要争先恐后，下楼时走楼梯内弯，用湿毛巾捂着口鼻沿着墙壁弯腰，二排行进，一个跟一个，不准学生在走廊或楼梯相互拥挤，避免跌倒踩踏，若发现有人摔倒，要让后面的学生立即停下脚步，不能向前靠近，并让学生尽快地爬起（或帮忙扶起）。

学生疏散完毕后，教师撤离。（学生3分钟内撤离完毕）

3、教学楼外的人员

在教学楼外的同学，立即跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

（三）紧急疏散演练

（1）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

（2）学生在班干部的带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

（3）演练各班撤离路线：各班级根据防踩踏等紧急疏散演练路线撤离。

（4）1、2号教学楼撤到大操场，从北向南依次是财经商贸部、建筑家政部、健康文旅部、电气工程部、机械工程部；融合楼A、B座撤到南操场，自东向西为汽车工程部、综合高中部、信息工程部，集合完毕后各班班主任应清点人数，向操场指挥报告（应有、实有人数）。

九、演练总结

1、请领导总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。