为满足新区中小学生寒假课业辅导、知识拓展的需求，切实发挥名师优质资源示范引领作用，区教育发展研究中心计划借助智慧教育直播平台，开办青岛西海岸新区“青青益课”名师公益课堂。

一、实施目标

（一）制定有针对性的教学计划，以名师公益课堂为载体，对学生进行指导与服务，培优补弱，实施因材施教。

（二）加强名师队伍建设，促使教师向科研型、学者型教师发展。

（三）健全长效机制，确保在线辅导取得实效，提升新区教育教学质量，推进区域教育均衡发展。

二、课程安排

1.选择高中二年级、八年级、六年级各三门学科作为试点学科，利用寒假时间开展辅导直播。

2.课程内容以专题指导为主。

3.上午设置高中、初中课程，下午安排小学课程，若有变化，将及时下发通知。（具体安排见附件1）

4.高一、初一学生可选择青岛市益辅导课程观看学习。

三、参与方式

利用讯飞AI云课堂功能，开展直播课程。

区教育发展研究中心提前公布辅导课排课计划，各学段直播教师根据直播计划，提前建立相应课程，选择课程适配观看年级。有平板的学生根据直播课程计划，下载好AI直播应用后，在规定时间点于直播开始前十五分钟通过平板提前进入 “AI直播”点选相应直播课程进行学习。没有平板的中学生可通过在手机上下载最新版本【智学网学生端app】，小学下载新版【校信】，进入AI直播观看直播课程，学生因故未能及时参与直播课程，可通过回放进行课程学习。

四、组织实施

（一）由教育发展研究中心教研员担任学科网络名师工作室主持人，遴选4-7名名师作为网络名师工作室成员，组建网络名师团队。

参照青岛名师遴选推荐条件，区网络名师应具备以下条件：

1.具有教师资格证书的中小学一线教师，周课时量达到学校规定的基本课时量要求，培训学分达标。

2.思想政治素质高，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感；具有符合新时代特点的教育思想、先进的教育教学理念，在本学科教学领域处于领先地位；对所教学科有系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验，教学业绩突出；具有较高信息素养，较强信息技术与学科教学融合能力；帮助和带动中青年教师不断提高思想政治素质、教育教学水平及其研究能力，发挥示范带头作用，做出了突出贡献。

3.符合上述条件的教师，并且具备下列条件之一。

（1）获得区级及以上学科教学能手、名师、优秀教师等称号之一；

（2）出示过区级及以上学科公开课；

（3）获得区级及以上优质课比赛一等奖；

（4）教育教学创新能力强，教学成绩突出；

（5）独立发表过较高价值的教育教学论文（不含教案、试题、论文集等），或在区级及以上论文评选中获得一等奖

（6）承担过区级及以上教育教学科研课题，取得较高水平的研究成果。

（二）网络名师工作室主持人要结合新区学生学习需求，制定公益课堂直播教学计划，组织网络名师工作室成员开展集备、教研，确定开课内容。

（三）东、西区各设置一个直播间，统一设计制作直播间背景。东区直播间设置在讯飞未来港11楼洽谈室3，西区直播间设置在区教育发展研究中心二楼会议室。名师要根据计划和集备内容，按时到岗上线开展直播教学活动，熟练使用平台提供的交互功能，进行高质量辅导工作。

（四）学校要支持教师参加名师公益课堂工作，并组织学生结合自身实际观看直播辅导课程，为家庭困难学生提供上网支持，统筹安排本校在线学习学生的答疑和作业批改等，实现线上与线下相结合，培养学生与提升教师相结合。

五、保障措施

（一）强化责任担当

空中课堂在线辅导工作,以“互联网+教育”促进优质资源共享，是一项公益普惠性活动，各校要高度重视。加强组织领导、过程监督与指导、落实工作责任、注重工作创新、注重成果转化。同时多形式加强资源整合，充分发挥各学科骨干教师的优势，建立网上名师工作室，激发团队智慧，做好重点年级、重点学科教师的经验交流，对学生进行精准指导。网络名师工作室成员要发挥学科专业优势，认真备课，精心授课，用自己的专业知识带动学生全面发展。

（二）强化激励监督

网络名师团队实施动态管理，加强对名师团队的奖励考核，结合工作过程、工作作风、工作业绩，根据课程开设的社会影响，学生学习的参与率、点击率、评价等，对授课教师进行绩效奖励，同时在评优树先、外出培训上优先考虑。接受舆论监督，对授课内容枯燥、没有教学效果的老师，或在家长、学生中出现不良影响的，取消其名师辅导资格，择优推荐其他教师递补。

技术支持：殷晓增15589825277   乔静15764227459‬

附：

1.寒假期间新区“青青益课”名师公益课堂直播安排计划表

2.名师简介

3.青岛市益辅导计划安排表

详见文件原文：

青岛西海岸新区“青青益课”名师公益课堂寒假实施方案.docxWord版

青岛西海岸新区“青青益课”名师公益课堂寒假实施方案.pdfPDF版